好好学习加油！加油@部编版四年级下册语文9.短诗三首课时练一、书写1．看拼音，写词语。fánxīngmànmièhuíyìténgluósīcháobōtāoniǎocháoduǒcángqīngxiǎngxīgài二、选择题2．下边句子中的“／”和“·”分别表示朗读的节奏和重音，不恰当的一项是（）．鸟儿／躲到／它的巢里。A．．．是／永远／不满灭的／回忆。B．．．哪／一颗星／没有光？C．．．我／只躲到你的／怀里。D．．3．对“这些事——是永不漫灭的回忆”一句理解不正确的一项是（）A．这些事对作者来说很重要，而且值得回味。B．现在作者缺少的正是这种儿时与母亲的甜蜜回忆。C．表现出作者此时此刻渴望得到母亲的关爱和儿时的快乐。D．小时候的事情，作者只记得这些，其余的全部忘记了，所以说是“永不漫灭”。4．对下列这首诗理解不正确的一项是（）大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里／没有你波涛的清响？A．这些诗句看起来是对大海的提问，其实是冰心对大海的赞美。B．诗人面对波澜壮阔的大海，禁不住思潮翻涌，赞美了它博大和宽广的胸怀。1好好学习加油！加油@C．这些诗句运用排比和连续的反问，使抒发的赞美之情更加强烈。D．这些句子清新自然，语言生动含蓄，表现出的意境凄美而悲凉。三、填空题5．写出下列词语的近义词或反义词。近义词：屹立（______）霎时（______）犹如（______）依旧（______）逐渐（______）顿时（______）反义词：沸腾（______）宽阔（______）柔和（______）成熟（______）明亮（______）健康（______）6．在括号里填上合适的词语。（______）的回忆（______）的园中（______）的膝上（______）的清响（______）的怀里（______）的香味（______）的夜晚（______）的生活7．按要求每组写3个词语。(1)七上八下（含有数字）_________________(2)人山人海（形容人多）_____________________(3)左顾右盼（含有反义词）__________________(4)顶天立地（含有天地）________________8．品读诗歌，完成练习。（1）这些事——是永不漫灭的回忆：月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。①诗中表现“我”刻骨铭心的回忆的句子是_____________（用原句作答）。②把回忆中的景物和人物联系在一起展开想象，我能想象到这样的画面：______________________________③我从这首诗中能够体会到“我”对母亲_____________之情，也能感受到母亲对“我”的____________。（2）大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里/没有你波涛的清响？2好好学习加油！加油@①这首诗读起来朗朗上口，形成押韵的字是______、______、______，押______韵。②这首诗连续用了三个__________句，抒发了诗人_______________之情。9．默写。(1)这些事——是永不漫灭的回忆：________________，______________，_______________。(2)大海啊！___________________？_____________________？_______________________没有你波涛的清响？四、信息匹配10．选词填空。思潮思想思绪思考（1）面对困难，我们应该积极向上，不能有任何逃避懈怠的（______）。（2）想到马上就能和日思夜想的母亲见面，我不禁（______）起伏。（3）遇到难题，我们要（______）如何解决它，而不是一味地依赖别人。（4）轻松的周末到了，我来到郊外，任由（______）飞扬。11．给加点字选择正确的解释。（填序号）①水过满，漾出来；②满，遍；③没有限制，没有约束；④淹没。(1)春天来了，漫山遍野都是鲜花。（______）．(2)大青山下是漫无边际的草原。（______）．(3)河水漫过小桥了。（______）．(4)大雨过后，河水漫出来了。（______）．五、语言表达12．母亲节要到了，班里准备编一本以“母爱”为主题的诗集，请你也来参加吧。（选做题）(1)请给制作诗集的步骤排序：____________。①编排顺序，编写目录②设计封面，装订成册③筛选诗歌，整理分类