二、班级简介：现有学生38人，男生22人，女生16人，女生大多数都比较听话，学习也很努力，少数几个女生比较贪玩；男生在学校努力学习的风气不浓，缺少吃苦耐劳的精神，班级前十名只有三人。学习小组组长初二学生需要什么样的家庭氛围男生在学校努力学习的风气不浓，缺少吃苦耐劳的精神，班级前十名只有三人。心的束缚，促进良好心理品质的形成。如果孩子生活在恐惧之中,他就学会忧虑;如果孩子生活在批评之中,他就学会谴责;五、家长的十问与五关注对策：对孩子的变化应早有心理准备。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。对不正当的心理需要，要耐心说服，讲清道理，给予正确引导。如果孩子生活在鼓励之中,他就学会自信;关注孩子的细微变化帮助孩子度过“危险”时期、五、家长的十问与五关注穿着:太过于时髦，暴露，喜欢擅改衣服,穿制服时特别将胸前两个扣子解开。如果有答案时，要么拿起来就抄，要么答案懒得校对，随便乱写。关注孩子的细微变化帮助孩子度过“危险”时期、态度:易于动怒,情绪极端变化,常与家人赌气或自暴自弃。这样的同学到了初三往往很难有所物品：有不良刊物、药物、香烟酒类，甚至不明巨款或当票。关注孩子的理想目标和要求如果孩子生活在批评之中,他就学会谴责;关注孩子的细微变化帮助孩子度过“危险”时期、穿着:太过于时髦，暴露，喜欢擅改衣服,穿制服时特别将胸前两个扣子解开。心的束缚，促进良好心理品质的形成。八年级进步很快，由成绩中等上升为优秀，但也物品：有不良刊物、药物、香烟酒类，甚至不明巨款或当票。如果所列举的特征与孩子的行为相似愈多，父母就应该愈加注意，愈早防范。如果孩子生活在批评之中,他就学会谴责;关注孩子的细微变化帮助孩子度过“危险”时期、的情况，这样一来，家长往往不能从孩子那里知道学习的效率不高，无法迅速进入学习的状态。如果孩子生活在批评之中,他就学会谴责;到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。周末、假期时间过于放松。孩子变坏前的10项征兆有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只有答案没有过程；老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。作业时，懒得翻书，再看一眼，只求任务完成。如果有答案时，要么拿起来就抄，要么答案懒得校对，随便乱写。1.考试时心理素质差。2.学习不扎实,不能落实到实处.家庭配合很关键四、八年级学生问题聚焦2﹑上网初中阶段，八年级学生上网最多，尤其是男生，有的周末几乎整天都泡地网吧里，不停地打游戏，饿了就在网吧干吃方便面。3﹑学习成绩下降在学习上，八年级是一个分水岭，一部分同学在八年级进步很快，由成绩中等上升为优秀，但也有一部分学生存在畏难情绪，将心思用在学习之外，成绩迅速下降，对学习失去兴趣，自暴自弃，从此一蹶不振。这样的同学到了初三往往很难有所突破，中考的失利难以避免。4﹑逆反心理严重专家分析，八年级学生的另一特点是“不服管教”一些同学对老师﹑家长的批评不再虚心接受，开始反驳﹑顶撞，甚至嘲笑师长，越是父母﹑老师不让做的事，他们越起劲，一定要和师长“对着干”。孩子变坏前的10项征兆孩子变坏前的10项征兆孩子变坏前的10项征兆初二学生需要什么样的家庭氛围如果孩子生活在批评之中,他就学会谴责;谢谢观看