感谢您对学校、对班级工作的支持：领导重要讲话与任课老师面对面期中整体情况校内整体名次各科整体特点：光荣榜光荣榜光荣榜光荣榜光荣榜光荣榜光荣榜光荣榜光荣榜单科前十名单科前十名单科前十名单科前十名单科前十名单科前十名退步生的名单：前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“两个教育者——学校和家庭，不仅要行动一致，而且要志同道合，抱着一致信念，从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧”。光荣榜光荣榜光荣榜倾听成功家庭启示教录：一、听课质量决定成绩二、效率产生差距三、作业质量值得重视提醒真诚期待您的合作倾听成功家庭启示教录：今天家长会的安排如下：孩子年纪小，易被一些大人看来似乎很小的事而激励。倾听成功家庭启示教录：特点：7、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，不愿意做笔记，课堂效率低.获学校“优秀家长”称号有潜力的个别没有发挥水平获学校“优秀家长”称号3、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。有潜力的个别没有发挥水平c、只看自己优点，看别人缺点，甚至拿自己的优点比别人缺点。周末、假期时间过于放松。8、反对同学聚会,过生日了解原因，有针对性地进行教育。家长应当从哪里入手提高孩子成绩?3、抓技能.在想问题、做作业时,质中求快，要求准确、迅速,书写过程清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练.4、抓能力.观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力.在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力。对家长们的几点希望与要求：培养孩子的进取心可以从以下几方面着手。a、肯定孩子的才能，才会有进取的决心。b、当孩子有些失败时，不训斥，耐心细致地给孩子找原因，分析情况，确定改进方法。c、对于一些特别胆小的孩子，家长应多鼓励，少批评不批评，让他们通过努力去做一些力所能及的任务，使孩子逐步形成“我能，我行”的自信心理，培养孩子的进取心。对家长们的几点希望与要求：很容易使一些孩子缺乏进取心。现在孩子，大多数是独生子女，他们在父母的关怀、爷爷奶奶的呵护中长大，备受至爱，事事顺心，因而，缺乏一种耐挫力。6、创造和睦、民主、稳定的家庭气氛。做完作业后没有复习预习。前苏联教育家苏霍姆林斯基说：放学之后，没有及时回家，在外游荡，很晚才进入学习状态。（2）检查仔细，避免来后抄作业。c、只看自己优点，看别人缺点，甚至拿自己的优点比别人缺点。有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，不愿意做笔记，课堂效率低.————注重全面素质的培养程嘉玮岳春彤董原10、不配、MP3等a、肯定孩子的才能，才会有进取的决心。获学校“优秀家长”称号董原陈乐妍笪朴煜其实，家长也不可忽视培养孩子的进取心理，可以从以下几方面着手。有能力的个别没有好好利用殊不知，小小的事却包含孩子成功的喜悦。8、反对同学聚会,过生日11、不要他的注重穿着.15、勤制订容易达到的小目标，树立自信心，从而发挥出更大潜能。1、培养孩子的耐挫力a、呵护中长大，备受至爱，事事顺心。b、听得进表扬，听不进批评，偶尔成绩不佳便经受不起，失去自信心。2、培养孩子的“肚量”a、家中唯我第一，生活圈狭小b、心中只有自己而无他人，c、只看自己优点，看别人缺点，甚至拿自己的优点比别人缺点。3、培养孩子的成功意识学会分享孩子们成功的喜悦，小小的事却包含孩子成功的喜悦。这样，自信心足了，心情更好了，也会向着更高的目标去奋进，无端训斥，会大大挫伤孩子的积极性，变得畏缩软弱，失去信心，影响今后发展，多看到自己孩子独特的优势，发挥特长，培养孩子的成功意识。每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友，多一点沟通交流，少一点打骂，多一点信任理解，少一点猜疑，那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。一、培养孩子的耐挫力现在孩子，大多数是独生子女，他们在父母的关怀、爷爷奶奶的呵护中长大，备受至爱，事事顺心，因而，缺乏一种耐挫力。表现为听得进表扬，却听不进批评，偶尔考试成绩不佳便会经受不起，失去自信心。为此，家长有必要培养孩子的耐挫能力。在家中，有意识地让孩子经受一些小小的挫折，并鼓励他自己克服。例如：父亲与孩子下棋，有的父亲怕孩子输后哭闹，因而故意让他一回，孩子赢了，虽然不哭了，久而久之，孩子只能赢得起，却再也输不起了。有的父亲则不然，真刀实枪与孩子干，第一回孩子也许输了，但第二回，第三回情形也许会出现变化，孩子也会想尽办法对付父亲，表面看来似乎赢了一盘棋，实际上培养了孩子不仅赢起得起，更输得起的好品质，为他今后的学习、生活打下良好的心理基础。二、培养