课堂设计的问题与分析所谓教学设计，简单地说，就是指教育实践工作者为促进学生学习，对教学目标、教学内容和教学活动进行的系统规划、安排与决策。具体说来，教学设计是指教师以现代教学理论为基础，依据教学对象的特点和教师自己的教学观念、经验、风格，运用系统的观点与方法，分析教学中的问题和需要，确定教学目标，明确教学思路，建立解决问题的步骤，合理组合和安排各种教学要素，为优化教学效果而制定实施方案的系统的计划过程。务实之间先务虚，可以说，教学设计是教学活动得以进行的基本保证。好的教学设计可以为教学活动提供科学的行动纲领，使教师在教学工作中事半功倍，取得良好的教学效果。忽视教学设计，则不仅难以取得好的教学效果，而且容易使教学南辕北辙，费力而不讨好，影响教学任务的完成。