一、汽车行业的现状与前景１、我国汽车工业的总体规模与发展趋势据一位诺贝尔经济学奖获得者预测：以中国的人均收入每年增长８％。汽车需求弹性为计算，到年，中国的家庭和企业每年将购买1800万辆轿车！这将是一个与市场相匹敌的大市场。２０２０年中国汽车市场将超过成为全球最大的汽车制造及消费国。２、我国汽车维修行业的总体规模与人才需求随着汽车科技含量越来越高，机械配合精密复杂，车型越来越多，汽车维修检测设备、诊断仪器，专业素质的员工和维修技术资料的作用就越来越重要。以往定期拆解维护的方法已不是科学方式。汽车大修的概念正在逐步淡化，而是推行汽车定期维护与保养的概念日益深入人心，我国大量涌现的私家车主，更乐意接受对汽车不解体的检测诊断技术。实行专修快修，高效快捷，排除故障，提高维修质量。3、汽车“后市场”的概念与前景售后维修服务配件和养护用品汽车汽车汽车资讯汽车文化１、汽车应用类专业的设置情况。过去，司机开的多是公家车，在汽车的性能、汽车的构造、汽车的故障方面关注得比较少。３、中等职业教育汽车相关专业的前景展望。汽车大修的概念正在逐步淡化，而是推行汽车定期维护与保养的概念日益深入人心，我国大量涌现的私家车主，更乐意接受对汽车不解体的检测诊断技术。因此，在今后一个相当长的时期内，我国职业教育发展的重点将仍然是中等职业教育。３、中等职业教育汽车相关专业的前景展望。以对汽车的检测为例，大多数轿车都装备了电控单元，它除了控制汽车的运行状态外，还具有判断、记录汽车故障的功能，那么“医生”将诊断设备通过接口与汽车电控单元相连，读取故障代码，就可向“护士”——汽车维修人员提供故障的症结所在。２、中等职业教育中汽车相关专业面临的环境与市场环境。有专家预言，ｅ时代汽修厂将逐渐向“汽车医院”过渡，那些利用先进电子仪器检测和诊断的技术人员就是“汽车医生”，而一线维修操作工则为“护士”。１、汽车的制造与使用越来越广泛。汽车工业在中国是最近几十年的事情，电控汽车工业才１０年左右的时间。那么，汽车后市场都包括那些方面的内容呢？１、我国中等职业教育的总体规模。随着汽车的普及，汽车内外装饰、汽车防盗、保养用品甚至汽车改装业务也将兴旺起来。１、汽车产业在国民经济建设中被摆在重要位置。这将是一个与市场相匹敌的大市场。此外，汽车后市场还包括了智能交通、汽车娱乐、汽车俱乐部等方面的内容。二、中等职业学校汽车专业现状及前景１、我国中等职业教育的总体规模。２、中等职业教育中汽车相关专业面临的环境与市场环境。３、中等职业教育汽车相关专业的前景展望。三、我校汽车相关专业情况简介１、汽车应用类专业的设置情况。２、汽车应用类专业的教学模式。３、汽车应用类专业的师资及实训情况。４、汽车应用类专业的就业安置情况。四、汽车应用类专业教学新模式展望私车增多对汽修人员要求更高根据《中国教育改革和发展纲要》全国中等职业学校在校生数到年要达到2100万人左右。如东风申龙汽车公司、广州本田汽车公司、广州三五汽车公司、东风日产汽车公司、东风本田汽车公司、奇瑞汽车公司、苏州金龙客车、湖北通达集团、三环专用汽车等国内知名汽车企业。大力发展中等职业教育，对于优化我国中等教育结构，提高劳动者素质，促进劳动就业和经济增长方式的根本转变，保持社会稳定，推动社会进步具有十分重要的作用。我校的汽车运用与维修专业任课教师共有18名，其中，具有本科及以上学历的教师占全体专业教师总数的96%，研究生1人；自2003年以来，学校先后成功和上海、广东、浙江、江苏、陕西、武汉、十堰等地的30多家企业，就联合办学；巨大的汽车行业形成了相应的先进汽车制造业和现代汽车服务业，在现代汽车服务业中特别是汽车检测与维修、汽车营销等方面是最紧缺的专业人才。目前，汽车已经占到世界非寿险的60％，国内汽车营业额也在财产中居第一位。２、汽车维修行业的准入门槛越来越高。３、汽车维修行业的人员必须接受专门训练，持有国家劳动主管部门颁发职业资格证书方能上岗。１、我国中等职业教育的总体规模。１、汽车应用类专业的设置情况。过去，司机开的多是公家车，在汽车的性能、汽车的构造、汽车的故障方面关注得比较少。过去，司机开的多是公家车，在汽车的性能、汽车的构造、汽车的故障方面关注得比较少。清华大学汽车工程学院教授庄人隽认为，如今私家车主们像爱护自己的孩子一样精心呵护爱车，于是，他们开始挑剔汽车各种各样的毛病，提出各种各样与汽车寿命紧密相关的问题，这就要求汽车维修人员比过去任何时候都要更透彻地掌握汽车维修技术。其中定单培养学生近350人。以往定期拆解维护的方法已不是科学方式。在汽车销售商的利润来源中，售后服务占50％，汽车销售占10％，零部件销售占10％，二手车经营占20％，这说明售后服务大有开拓余地