整式的加减学习目的：1、在具体的情境中了解合并同类项的法则，并能合并同类项，领悟判断同类项的两条标准，会辨认同类项；2、经历合并同类项的过程，体验探求规律的思想方法。模块一：自主学习学习内容摘记认真浏览课本P90-91，完成以下成绩。【温故知新】1、运用有理数的运算律计算：（1）100×2+252×2；（2）100×(-2)+252×(-2)；（3）100t+252t；（4）-100t-252t；2、请逆用乘法分配律，探求以下各式的结果。（1）100t—252t=t;（2）3x2＋2x2=x2；（3）3ab2－4ab2=ab2；（4）3ab-5ab=ab;【自主探求】参照课本的内容。3、如图，长方形是由两个小长方形组成，求这个长方形的面积。从上面的计算中你发现了甚么？各个代数式的系数有何关系？4、观察：8n和5n，3x2和2x2，3ab2与－4ab2在结构上有哪些相反点和不同点?答：相反点；不同点。归纳：1、同类项的概念：叫做同类项；特别地，一切常数都是同类项；2、合并同类项的概念：叫做合并同类项。【温馨提示】1、有理数的运算律：（1）加法交换律（2）加法结合律（3）乘法交换律（4）乘法结合律（5）乘法分配律模块二：交流研讨研讨内容摘记任务一：判断以下式子是否是同类项（1）2ab与－5ab；（2）3x2y与－yx2；（3）5ab2与－2ab2c；（4）与-；（5）与-；（6）与；（7）2与－5；（8）－3t与200πt；（9）-3ab与5bc;任务二：已知与是同类项，求m+n的值？任务三：合并同类项（1）3a+2b-5a-b；（2）-4ab+b2-9ab-b2；（3）xy2-xy2；（4）-3x2y+2x2y+3xy2-2xy2；合并同类项的法则：合并同类项时，把同类项的系数相加，字母和字母的指数不变。模块三：巩固内化学习任务摘记内容一：1、所含相反，并且的指数也相反的项叫做同类项；2、把合并成一项叫做合并同类项。3、合并同类项的法则是把同类项的相加，字母与字母的不变。如：；模块四：当堂训练班级：七（）班姓名：第三章：整式及其加减检测内容§3-4－1整式的加减一、基础题1、代数式-4a与3都含字母，并且都是一次，都是二次，因而与3是.2、以下各组中，两个代数式是同类项的是（）A．与B．18ab与abcC.与D．与3、以下计算正确的是（）A.2a+b=2abB.3C.7mn-7nm=0D.a+a=4、若与是同类项,则n与m的值分别是()A、n=2,m=4B、n=3,m=-2C、n=4,m=2D、n=4,m=3二、发展题5、合并以下各式中的同类项，并求值。（1）15x+4x—10x；（x=-5）（2）—8ab+ba+9ab；(a=1,b=4)（3）—p2—p2—p2；(p=2)（4）；(a=1,b=4)二、进步题6、已知x=-1,y=2，求3x2y—5xy2+2x3—7x2y+6—4x3—xy2+10的值.科学睡眠健康成长——在国旗下的发言各位尊敬的老师、各位亲爱的同学：大家上午好!我是来自预备二班的***。今天，我非常的荣幸，能在3月21日世界睡眠日这一重要节日即将来临的时刻，和大家共同学习、分享《科学睡眠健康成长》这一主题内容。睡眠是人体的一种主动过程，人的一生几乎有3分之1的时间在睡觉中度过。睡眠是生命所必需的过程，是健康不可缺少的组成部分。本届冬奥会的18岁天才少女谷爱凌在赛后回答夺冠秘诀时，她说：“从8岁到14岁，我一直都只有周末才滑雪。而我能比那些年纪更大、更专业的运动员做的更好的秘密武器，就是每天睡十小时，真的每天睡十小时。”可是据世界卫生组织的调查，竟有27%的人存在着睡眠问题，而其中我国在30%以上，高达50%的学生存在睡眠不足的问题。而“世界睡眠日”的目的便是要引起人们对睡眠重要性的关注，提醒人们要重视睡眠健康。如今，随着学习、工作压力的增加，失眠已成为人们常见的健康问题。失眠不仅会影响人的情绪，甚至能影响人的免疫系统，更重要的是，失眠往往是身体潜在某种疾病的外在表现形式之一。那么，作为青少年的我们，该如何提高学习效率，留出更多的时间来保障睡眠呢？首先，要明确当天晚上学习的目标。学习之前，一定要列个清单出来，这样更便于安排时间，不致于手忙脚乱。其次，减少学习时的干扰。学习之前不要上网、看电视、玩游戏等；手机要放在不被打扰的地方。再次，养成规律运动的习惯，建议每天运动半小时。适当的运动，对调节睡眠有很大的作用，同时让一整天的精力充沛，保持高效学习状态。最后，我们应当创造一个良好的睡眠环