学号：课程论文（设计）学院化学化工学院专业应用化学年级姓名课程大学体育论文（设计）题目加强大学生体育与健身意识培养指导教师成绩2015年6月2日目录TOC\o"1-3"\h\z\uHYPERLINK\l"_Toc420664609"摘要PAGEREF_Toc420664609\h1HYPERLINK\l"_Toc420664610"关键词PAGEREF_Toc420664610\h1HYPERLINK\l"_Toc420664611"引言PAGEREF_Toc420664611\h1HYPERLINK\l"_Toc420664612"1大学生体育健身意识现状PAGEREF_Toc420664612\h1HYPERLINK\l"_Toc420664613"2培养大学生健身意识的意义PAGEREF_Toc420664613\h2HYPERLINK\l"_Toc420664614"3大学生体育健身意识的培养途径PAGEREF_Toc420664614\h2HYPERLINK\l"_Toc420664615"3.1加强体育与健身知识教育PAGEREF_Toc420664615\h2HYPERLINK\l"_Toc420664616"3.2培养大学生的体育欣赏能力PAGEREF_Toc420664616\h3HYPERLINK\l"_Toc420664617"3.3设立体育单项俱乐部，培养学生优势体育项目PAGEREF_Toc420664617\h3HYPERLINK\l"_Toc420664618"4结论PAGEREF_Toc420664618\h3加强大学生体育与健身意识培养信阳师范学院化学化工学院课程论文参考文献4加强大学生体育与健身意识培养学生姓名：学号：化学化工学院2013级应用化学班课程名称大学体育摘要：大学生作为高知群体，其身心状况关乎国家经济社会发展，培养其良好的体育健身意识，是提升全民健身数量与质量的重要举措。本文分析了大学生体育健身意识现状，提出了大学生体育健身意识的培养途径。关键词：大学生体育健身意识现状；健身意识的意义；培养途径引言1995年，由国务院颁布的《全民健身计划纲要》指出：“要对学生进行终身体育的教育，培养学生体育锻炼的意识、技能与习惯”。高校体育是学生接受学校体育教育的最后阶段，大学生是未来社会主义建设的主力军，不仅需要渊博的知识和高尚的道德修养，还需要有健康的身体，以保证学业的完成,更好地为社会服务。大学生作为高知群体，其身心状况关乎国家经济社会发展，培养其良好的体育健身意识，是提升全民健身数量与质量的重要举措。1大学生体育健身意识现状在中学阶段，学生因忙于升学考试，来自社会与家庭方面的压力很大，故忽视了体育锻炼。多数学生缺乏体育基本知识，体育健身技能差，体育健身观念淡薄，体质不佳。进入大学后，虽然通过体育训练，大学生体育锻炼的积极性有所提高，但多数学生仍未形成良好的健身锻炼习惯。在大学生群体中，健康问题尤其是亚健康问题非常突出。在大学阶段，排入课表的体育课学时不多，一般仅在一、二年级开设。而在大学一、二年级，多数学生迫于考试分数，不得已而为之，有一定积极性。但大学三、四年级，已经没有体育课了，多数学生体育锻炼的积极性下降，有些学生甚至放弃了体育锻炼。赵梅的一项研究表明，有“56.7%的学生认为参加体育锻炼的目的是应付体育考试”，“在考试期间，参加体育锻炼的人数明显增多，占调查总体比例的95.9%”[1]。目前大学生与体育的关系存在着三多三少的现象，即以局外人的心态欣赏议论的多，亲自参与的少；被动的应付一时考试或达标的多，长期坚持主动锻炼的少；关心体育分数的多，追求体育真正价值的少[2]。2培养大学生健身意识的意义大学生是未来社会的高科技人才。未来社会的竞争是科技的竞争，说到底是人才的竞争。我国的高科技人才体弱多病、英才早逝现象十分突出，据有关资料显示，我国中高级知识分子的平均患病率为61.08%，再加上知识分子从事脑力活动，体力活动缺乏，生活又无规律、工作无节制，长期处于紧张应激状态，势必造成体质下降，导致健康不佳。其直接原因就是缺乏自我保健和体育健身意识，缺少体育健身锻炼活动。体育健身意识决非能自然形成，必须通过正规的、系统的学校体育教育来完成。高校的大学生，具备了全面的、扎实的文化科学知识，又解除了高考的压力，精力充沛，其身心处于全面发展阶段，是培养体育健身意识和形成体育行为习惯的最佳时期，他们在校期间能否形成科学的健身意识，将直接影