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一、课题研究的意义和国内外相关研究的综述二、课题的理论基础、现实意义和创新之处。(2)需要理论。马斯洛的“需要层次论”告诉我们,人类除了最基本的生理、安全需要外,更高层次的需要就是对尊重的需要,希望得到他人的肯定和欣赏,得到社会的肯定性评价。(3)激励理论。学校管理心理学有两个基础理论,一个是激励理论,一个是挫伤理论。褒奖教育就是激励理论中的“全员激励”,回避了挫伤理论。三、课题研究的内容及目标四、课题研究的原则五、课题研究的方法六、课题研究的实验步骤七、课题组成员八、参考文献谢谢大家