《马克思主义基本原理》课程标准.pdf
上传人:13****51 上传时间:2024-09-12 格式:PDF 页数:9 大小:1.7MB 金币:10 举报 版权申诉
预览加载中,请您耐心等待几秒...

《马克思主义基本原理》课程标准.pdf

《马克思主义基本原理》课程标准.pdf

预览

在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便

10 金币

下载此文档

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

WORD格式整理版课程标准(1)课程名称:马克思主义基本原理概论(2)适用专业:所有专业学生(3)课程学时/学期/学分:72学时/第2学期/4学分(4)课程性质:《马克思主义基本原理概论》是中宣部、教育部规定的大学生的必修课程,是对大学生系统地进行思想政治教育的主渠道和主阵地。是一门以马克思主义思想政治教育学科为依托的课程。是要对学生进行马克思主义基本原理的教育,帮助学生掌握马克思主义的世界观和方法论,树立科学的人生观和价值观,学会用马克思主义的世界观和方法论观察和分析问题。(5)课程目标:通过本课程的考核,使学生比较系统地了解与掌握马克思主义基本原理概论的基本理论观点和基础知识以及主要命题,概念、范畴等。(了解)通过《马克思主义基本原理概论》课程的学习,使学生会运用马克思主义的原理与方法来分析社会现象,从而培养学生分析社会现实问题的能力,提高政治素养。(理解)为学生确立建设有中国特色社会主义的理想信念,自觉坚持党的基本理论、基本路线和基本纲领打下扎实的马克思主义理论基础。(掌握)(6)课程设计思路:(1)掌握概念:理论课程首先要求概念要清楚。《马克思主义基本原理概论》课程各个章节涉及的基本概念术语都要准确把握。(2)理清思路:首先是理清全书理论的整体思路。其次,每一个具体的理论问题,都要把握住其逻辑推理的脉络。(3)联系实际:《马克思主义基本原理概论》是一门理论性高、具有鲜明实践性品格的理论课程。学习过程中必须能够运用所学理论来分析阐释具体的社会现象。(4)全面分析:是把马克思主义作为一个整体,对当代青年大学生进行科学的世界观和方法论的教育。课程教学的意义在于帮助学生从整体上把握马克思主义,正确认识人类社会发展的基本规律。因此,学生在学习中要着重用学习领会的马克思主义基本原理去改造自己的世界观和人生观,提升自己对思想问题、学习问题、社会问题等进行思考的能力和方法,以马克思主义世界观和方法论提高对现实学习生活和未来走向社会的认识。学习参考好帮手WORD格式整理版(7)内容纲要课时分配表(参考)教学时数项目名称小计理论实践机动马克思主义是关于工人阶级和人类项目一4400解放的科学项目二物质世界及其发展规律202000项目三认识的本质及其规律8800项目四人类社会及其发展规律4400项目五资本主义的形成及其本质4400项目六资本的流通过程和剩余价值的分配8800项目七资本主义发展的历史进程4400项目八社会主义社会及其发展4400共产主义社会是人类最崇高的社会项目九4400理想项目十复习、串讲8800合计72720项目内容:项目一:马克思主义是关于工人阶级和人类学时:4解放的科学总体描述:了解马克思主义的科学内涵和马克思主义的产生和发展。学习任务:掌握马克思主义的科学内涵和马学时:4克思主义的产生和发展。一、教学目标三、教学过程设计在理论与实际的结合中学习马克思主学生准备:课前预习义,把马克思主义作为行动的指南。学习参考好帮手WORD格式整理版二、教学内容教学方法:讲授法教学组织:教师通过详细、全面的讲解,配合案例分1、什么是马克思主义析,引导组织学生理解并记忆课堂内容2、马克思主义的产生和发展3、马克思主义科学性与革命性的统一4、努力学习和自觉运用马克思主义单项考核:课堂问答教学方式:讲授学生技能:有基本对材料的理解能力和表达教师技能:能力。1.扎实的理论知识基础2.对马基有较为系统的了解3.较好的师生互动,提高学生教学质量4.通过丰富的案例分析,提高学生的学习兴趣,并有效的巩固理论知识备注:无项目二:物质世界及其发展规律学时:20总体描述:马克思主义唯物论和辩证法的基本原理。学习任务:认识世界的物质性与世界联系和学时:20发展的总特征,掌握物质意识及其关系。一、教学目标:掌握和理解唯物辩证法的基三、教学过程设计本规律,坚持从实际出发的原则。学生准备:课前预习教学方法:讲授法二、教学内容教学组织:讲授兼双向互动教学模式充分调动学生学1、物质世界和实践习的积极性和主动性。2、物质世界的普遍联系和永恒发展3、客观规律性与主观能动性单项考核:随堂测试、课后练习作业教学方式:课堂讲授学习参考好帮手WORD格式整理版学生技能:要求学生具备一定理解表达能力教师技能:和哲学基本知识1.熟悉教学内容2.有较好的师生互动,提高学生教学质量备注:无项目三:认识的本质及其规律学时:8总体描述:学习和把握马