2014届高考物理(大纲版)一轮复习课时闯关 第三章第二节 牛顿第二定律 两类动力学问题 WORD版含解析.doc
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一、选择题1.(2011·高考北京卷)“蹦极”就是跳跃者把一端固定的长弹性绳绑在踝关节等处,从几十米高处跳下的一种极限运动.某人做蹦极运动,所受绳子拉力F的大小随时间t变化的情况如图所示.将蹦极过程近似为在竖直方向的运动,重力加速度为g.据图可知,此人在蹦极过程中最大加速度约为()A.gB.2gC.3gD.4g解析:选B.“蹦极”运动的最终结果是运动员悬在空中处于静止状态,此时绳的拉力等于运动员的重力,由图可知,绳子拉力最终趋于恒定时等于重力且等于eq\f(3,5)F0即mg=eq\f(3,5)F0即F0=eq\f(5,3)mg.当绳子拉力最大时,运动员处于最低点且合力最大,故加速度也最大,此时F最大=eq\f(9,5)F0=3mg,方向竖直向上,由ma=F最大-mg=3mg-mg=2mg得最大加速度为2g,故B正确.2.如图,一辆有动力驱动的小车上有一水平放置的弹簧,其左端固定在小车上,右端与一小球相连.设在某一段时间内小球与小车相对静止且弹簧处于压缩状态,若忽略小球与小车间的摩擦力,则在此段时间内小车可能是()A.向右做加速运动B.向右做减速运动C.向左做加速运动D.向左做减速运动解析:选AD.弹簧压缩,小球受向右的弹力,由牛顿第二定律知小球加速度必向右,因此,小球可能向右加速或向左减速,A、D正确,B、C错误.3.(2012·高考安徽卷)如图所示,放在固定斜面上的物块以加速度a沿斜面匀加速下滑,若在物块上再施加一个竖直向下的恒力F,则()A.物块可能匀速下滑B.物块仍以加速度a匀加速下滑C.物块将以大于a的加速度匀加速下滑D.物块将以小于a的加速度匀加速下滑解析:选C.设斜面倾角为θ,对物块由牛顿第二定律列式:mgsinθ-μmgcosθ=ma,得a=gsinθ-μgcosθ=g(sinθ-μcosθ),加上恒力F后:(mg+F)sinθ-μ(mg+F)cosθ=ma′得a′=eq\f(mg+Fsinθ-μmg+Fcosθ,m)=eq\f(mg+F,m)(sinθ-μcosθ),因eq\f(mg+F,m)>g,所以a′>a,C正确.4.(2013·珠海模拟)一物块以某一初速度沿粗糙的斜面向上沿直线滑行,到达最高点后自行向下滑动,不计空气阻力,设物块与斜面间的动摩擦因数处处相同,下列图象能正确表示物块在这一过程中的速率与时间关系的是()答案:C5.(2011·高考上海卷)受水平外力F作用的物体,在粗糙水平面上做直线运动,其v-t图线如图所示,则()A.在0~t1秒内,外力F大小不断增大B.在t1时刻,外力F为零C.在t1~t2秒内,外力F大小可能不断减小D.在t1~t2秒内,外力F大小可能先减小后增大解析:选CD.由题中图象可知,0~t1物体做a减小的加速运动,t1时刻a减小为零.由a=eq\f(F-Ff,m)可知,F逐渐减小,最终F=Ff,故A、B错误.t1~t2物体做a增大的减速运动,由a=eq\f(Ff-F,m)可知,至物体速度减为零之前,F有可能是正向逐渐减小,也可能已正向减为零且负向增大,故C、D正确.6.“儿童蹦极”中,拴在腰间左右两侧的是弹性极好的橡皮绳.质量为m的小明如图静止悬挂时,两橡皮绳的拉力大小均恰为mg,若此时小明左侧橡皮绳在腰间断裂,则小明此时()A.速度为零B.加速度a=g,沿断裂绳的方向斜向下C.加速度a=g,沿未断裂绳的方向斜向上D.加速度a=g,方向竖直向下解析:选AB.小明左侧橡皮绳在腰间断裂的瞬间,速度大小和右侧橡皮绳的弹力不能突变,所以小明此时的速度仍为零,A正确;右侧橡皮绳的拉力与重力的合力与左侧橡皮绳所受拉力大小相等,方向相反,加速度为a=g,沿断裂绳的方向斜向下,B正确.7.(2013·合肥模拟)如图所示,放在光滑面上的木块受到两个水平力F1与F2的作用而静止不动,现保持F1大小和方向不变,F2方向不变,使F2随时间均匀减小到零,再均匀增加到原来的大小,在这个过程中,能正确描述木块运动情况的图象是()答案:A8.(2013·西城区抽样测试)如图所示,倾角为θ的传送带沿逆时针方向以加速度a加速转动时,小物体A与传送带相对静止,重力加速度为g.则()A.只有a>gsinθ,A才受沿传送带向上的静摩擦力作用B.只有a<gsinθ,A才受沿传送带向上的静摩擦力作用C.只有a=gsinθ,A才受沿传送带向上的静摩擦力作用D.无论a为多大,A都受沿传送带向上的静摩擦力作用解析:选B.A与传送带相对静止,倾角为θ的传送带沿逆时针方向以加速度a加速转动时,A有沿斜面向下的加速度a,对A受力分析可知只有a<gsinθ,A才受沿传
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