通用版初中数学图形的性质四边形知识点题库.pdf
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(每日一练)通用版初中数学图形的性质四边形知识点题库单选题1、如图,在△퐴퐵퐶中,퐴퐵的垂直平分线交퐴퐵于点퐷,交퐵퐶于点퐸,连接퐴퐸.若퐵퐶=6,퐴퐶=5,则△퐴퐶퐸的周长为()A.8B.11C.16D.17答案:B解析:根据垂直平分线的性质得到퐴퐸=퐵퐸,故可得到△퐴퐶퐸的周长=AC+BC,故可求解.∵퐷퐸垂直平分퐴퐵,∴퐴퐸=퐵퐸,∴△퐴퐶퐸的周长=퐴퐶+퐶퐸+퐴퐸=퐴퐶+퐶퐸+퐵퐸=퐴퐶+퐵퐶=5+6=11.故选B.小提示:此题主要考查垂直平分线的性质,解题的关键是熟知垂直平分线上的店到线段两端距离相等.2、如图,锐角△ABC的两条高BD、CE相交于点O,且CE=BD,若∠CBD=20°,则∠A的度数为()1A.20°B.40°C.60°D.70°答案:B解析:由BD、CE是高,可得∠BDC=∠CEB=90°,可求∠BCD=70°,可证Rt△BEC≌Rt△CDB(HL),得出∠BCD=∠CBE=70°即可.解:∵BD、CE是高,∠CBD=20°,∴∠BDC=∠CEB=90°,∴∠BCD=180°﹣90°﹣20°=70°,在Rt△BEC和Rt△CDB中,퐶퐸=퐵퐷{,퐵퐶=퐶퐵∴Rt△BEC≌Rt△CDB(HL),∴∠BCD=∠CBE=70°,∴∠A=180°﹣70°﹣70°=40°.故选:B.小提示:本题考查三角形高的定义,三角形全等判定与性质,三角形内角和公式,掌握三角形高的定义,三角形全等判定与性质,三角形内角和公式是解题关键.3、如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=BC,点D、E分别是边AB、AC上的点,把△ADE沿DE折叠,点A恰好2퐶퐸落在BC上的点F处,若点F为BC的中点,则的值是()퐴퐶1223A.B.√C.D.2258答案:D解析:过点F作FG⊥BD于点G,设FG=BG=1,BF=√2,设CE=a,则AE=EF=AC-CE=2√2-a,根据勾股定理求出a的值,进而可以解决问题.解:如图,过点F作FG⊥BD于点G,Rt△ABC中,∠C=90°,∵AC=BC,∴∠B=45°,∵FG⊥BD,∴∠FGB=90°,∴∠BFG=45°,∴FG=BG,3设FG=BG=1,∴BF=√2,∵点F为BC的中点,∴CF=BF=√2,∴AC=BC=2√2,设CE=a,则AE=EF=AC-CE=2√2-a,在Rt△CEF中,根据勾股定理,得EF2=CE2+CF2,∴(2√2-a)2=a2+(√2)2,32解得a=√,432∴CE=a=√,4퐶퐸3√213则=×=.퐴퐶42√28故选:D.小提示:本题考查了翻折变换,等腰直角三角形,解决本题的关键是掌握翻折的性质.解答题4、如图,等腰三角形PEF中,PE=PF,点O在EF边上(异于点E,F),点Q是PO延长线上一点,若△EFQ为等腰三角形,则称点Q为△PEF的“同类点”.4(1)如图,BG平分∠MBN,过射线BM上的点A作AD∥BN,交射线BG于点D,点O为BD上一点,连接AO并延长交射线BN于点C,若∠BAD=100°,∠BCD=70°,求证:点C是△ABD的“同类点”;(2)如图③,在5×5的正方形网格图上有一个△ABC,点A,B,C均在格点上,在给出的网格图上有一个格点D,使得点D为△ABC的“同类点”,则这样的点D共有__________个;(3)凸四边形ABCD中,∠ABC=110°,DA=AB=BC,对角线AC,BD交于点O,且BD≠CD,若点C为△ABD的“同类点”,请直接写出满足条件的∠ADC的度数.答案:(1)见解析;(2)4;(3)∠ADC的度数为125°或110°.解析:(1)根据平行线的性质和角平分线的性质可得△ABD是等腰三角形,然后可求出∠ABD=∠ADB=∠DBC=40°,利用三角形内角和定理求出∠BDC的度数即可得到△BCD为等腰三角形,即点C是△ABD的“同类点”;(2)找出所有在BC下方能使△BCD为等腰三角形的格点D即可;(3)根据点C为△ABD的“同类点”可知△BCD为等腰三角形,然后分情况讨论:①当BD=BC时,②当BC=CD5时,分别作出图形,根据等边三角形的判定和性质以及等腰三角形的性质求解即可.解:(1)∵BG平分∠MBN,∴∠ABD=∠DBC,∵AD∥BN,∴∠ADB=∠DBC,∴∠ADB=∠ABD,