通用版初中数学图形的性质几何图形初步经典知识题库.pdf
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(每日一练)通用版初中数学图形的性质几何图形初步经典知识题库单选题1、如图,AB是⊙O的弦,等边三角形OCD的边CD与⊙O相切于点P,连接OA,OB,OP,AD.若∠COD+∠AOB=180°,퐶퐷//퐴퐵,AB=6,则AD的长是()A.6√2B.3√6C.2√13D.√13答案:C解析:如图,过푂作푂퐸⊥퐴퐵于퐸,过퐷作퐷퐺⊥퐴퐵于퐺,先证明푂,퐸,푃三点共线,再求解⊙푂的半径푂퐴=푂퐵=푂푃=2√3,푃퐷=2,证明四边形푃퐸퐺퐷是矩形,再求解퐷퐺,퐴퐺,从而利用勾股定理可得答案.解:如图,过푂作푂퐸⊥퐴퐵于퐸,过퐷作퐷퐺⊥퐴퐵于퐺,∵퐶퐷是⊙푂的切线,∴푂푃⊥퐶퐷,∵퐴퐵//퐶퐷,푂퐸⊥퐴퐵,∴푂,퐸,푃三点共线,1∵△퐶푂퐷为等边三角形,∴∠퐶푂퐷=∠푂퐷퐶=60°,퐶푂=퐷푂,∵∠퐶푂퐷+∠퐴푂퐵=180°,푂퐴=푂퐵,퐴퐵=6,∴∠퐴푂퐵=120°,∠푂퐴퐵=∠푂퐵퐴=30°,퐴퐸=퐵퐸=3,∴∠퐴푂퐸=∠퐵푂퐸=60°,퐴퐸∴푂퐸==√3,푂퐴=2푂퐸=2√3=푂푃,tan60°∴푃퐸=푂푃+푂퐸=√3+2√3=3√3,∵∠푂퐷퐶=60°,푂푃∴푃퐷==2,tan60°∵푂푃⊥퐶퐷,푃퐸⊥퐴퐵,퐷퐺⊥퐴퐵,∴四边形푃퐸퐺퐷是矩形,∴퐷퐺=푃퐸=3√3,퐸퐺=푃퐷=2,∴퐴퐺=퐴퐸+퐸퐺=5,∴퐴퐷=√52+(3√3)2=2√13.故选:퐶.小提示:本题考查的是等腰三角形,等边三角形的性质,勾股定理的应用,矩形的判定与性质,切线的性质,锐角三角2函数的应用,灵活应用以上知识是解题的关键.2、如图,已知在⊙푂中,퐵퐶是直径,퐴퐵=퐷퐶,则下列结论不一定成立的是()A.푂퐴=푂퐵=퐴퐵B.∠퐴푂퐵=∠퐶푂퐷C.퐴퐵⃗⃗⃗⃗⃗=퐷퐶⃗⃗⃗⃗⃗D.푂到퐴퐵、퐶퐷的距离相等答案:A解析:根据圆心角、弧、弦之间的关系即可得出答案.在⊙푂中,弦퐴퐵=弦퐷퐶,则其所对圆心角相等,即∠퐴푂퐵=∠퐶푂퐷,所对优弧和劣弧分别相等,所以有퐴퐵⃗⃗⃗⃗⃗=퐷퐶⃗⃗⃗⃗⃗,故B项和C项结论正确,∵퐴퐵=퐷퐶,AO=DO=BO=CO∴△퐴퐵푂≌△퐷퐶푂(SSS)可得出点푂到弦퐴퐵,퐷퐶的距离相等,故D项结论正确;而由题意不能推出퐴퐵=푂퐴,故A项结论错误.故选:A小提示:此题主要考查圆的基本性质,解题的关键是熟知圆心角、弧、弦之间的关系.3、已知扇形的半径为6,圆心角为150°.则它的面积是()3A.휋B.3휋C.5휋D.15휋23答案:D解析:푛휋푅2已知扇形的半径和圆心角度数求扇形的面积,选择公式푆=直接计算即可.360150휋×62解:푆==15휋.360故选:D小提示:本题考查扇形面积公式的知识点,熟知扇形面积公式及适用条件是解题的关键.解答题4、如图,已知∠MAN,按下列要求补全图形.(要求利用没有刻度的直尺和圆规作图,不写作法,保留作图痕迹)①在射线AN上取点O,以点O为圆心,以OA为半径作⊙O分别交AM、AN于点C、B;②在∠MAN的内部作射线AD交⊙O于点D,使射线AD上的各点到∠MAN的两边距离相等,请根据所作图形解答下列问题;(1)连接OD,则OD与AM的位置关系是,理论依据是;(2)若点E在射线AM上,且DE⊥AM于点E,请判断直线DE与⊙O的位置关系;(3)已知⊙O的直径AB=6cm,当弧BD的长度为cm时,四边形OACD为菱形.答案:(1)平行;内错角相等,两直线平行;(2)相切,理由见解析;(3)π4解析:(1)根据角平分线的定义、圆的性质可得∠퐶퐴퐷=∠푂퐷퐴,根据内错角相等,两直线平行即可得证;(2)利用切线的定义即可判定;(3)根据菱形的性质、圆的半径相等可得△퐴푂퐶是等边三角形,利用等边三角形的性质可得∠퐴푂퐶=∠퐶푂퐷=60°,可得∠퐵푂퐷=60°,利用弧长公式即可求解.解:补全图形如下:;(1)푂퐷//퐴푀,∵根据作图可知AD平分∠MAN,∴∠퐶퐴퐷=∠퐵퐴퐷,∵푂퐴=푂퐷,∴∠푂퐷퐴=∠퐵퐴퐷,∴∠퐶퐴퐷=∠푂퐷퐴,∴푂퐷//퐴푀(内错角相等,两直线平行);5(2)相切,理由如下:∵DE⊥AM,푂퐷//퐴푀,∴∠푂퐷퐸=90°,∴直线DE与⊙O相切;(3)∵四边形OACD为菱形,∴푂퐴=푂퐷=퐴퐶,∴푂퐴=푂퐶=퐴퐶,∴△퐴푂퐶是等边三角形,∴∠퐴