第页四年级上册《电脑住宅》教学设计【教材分析】《电脑住宅》是一篇略读课文。课文介绍了一栋实验性综合电脑住宅的有关情况。它位于日本东京市中心，建筑面积３７０多平方米，内部安装有１００多台电脑，设计师东京大学教授坂村健。课文表现了电脑的神奇和它给人们带来的快捷，方便、安全和温馨。使我们领会到迅速发展的科学技术给人们带来的便利，唤起先生对美好将来的憧憬和对科学技术的探求与寻求。【学情分析】先生有浏览的兴味，要留意教给先生自学的方法，培养先生自主浏览的能力。让先生在自读自悟的基础上，再读读本人感兴味的段落，并引导先生熟习课文的内容和言语，并能重新组织言语，精确地介绍电脑住宅中各项装备的布局、功能及运用方法。【教学目的】１、认识６个生字。２、默读课文，能想像出课文描写的场景和事物。３、和同学就感兴味的课文内容展开讨论，交流，感受古代科学技术给人们的生活带来的温馨和便捷。４、领会作者按必然按次阐明事物的方法。【教学重难点】理解课文介绍的电脑带给人类的便利。在理解的基础上想像，自我设计电脑住宅。【教学工夫】1课时【教学过程】一、激情导入在科技迅猛发展的今天，电脑曾经成为我们生活中必不可少的伙伴。它给我们的学习、工作和人们的生活带来了许多的便捷。这节课，我们去参观一栋由电脑控制、指挥的住宅，它与我们普通的住宅有甚么不同？二、初读感知１、自读课文：认读生字、词语。２、出示词语卡片，检查并巩固生字和新词：仓库、储存、烹调、烹饪、防盗、综合、判断。３、指名分段读课文，生评。４、再读课文，考虑：电脑住宅与普通住宅有甚么不同？用你的话谈谈你的感受。三、再读理解１、默读课文：看看课文介绍了电脑住宅的哪些装备？那里有哪些奇妙的功能？它们是怎样工作的？边读边想，用笔在相应的段落留下你考虑的痕迹。２、学习小组交流、讨论。３、填写表格，理清课文的结构：具体装备如何工作有何功能电脑住宅４、小组合作研讨，根据课文的描述，画出电脑住宅的表示图，注明各部分的奇异的地方。四、想象创作１、高科技化的电脑住宅给我们提供了方便，如果由你来设计一栋电脑住宅，你打算怎样设计？２、想一想，写下去，在全班交流时一同来评一评，谁设计的是我们心目中的最家住宅。五、小结今天，我们一同走进了电脑住宅，不但领略到了它的奇异，还真逼真切地感受它为我们的生活带来得温馨和便捷，让我们努力学习本领，在科技迅猛发展地２１世纪，创造出本人的那份“奇异”。六、相关作业１、选择正确的读音划线“”：仓（chāngcāng）库储（chǔcǔ）存烹（pēnghēng）调判（bànpàn）断２、课文中的住宅设计有哪几个地方？请列举出来。３、把你设计的“电脑住宅”写一写。【板书设计】３０＊电脑住宅设置人类↗↘电脑温馨的生活←科学睡眠健康成长——在国旗下的发言各位尊敬的老师、各位亲爱的同学：大家上午好!我是来自预备二班的***。今天，我非常的荣幸，能在3月21日世界睡眠日这一重要节日即将来临的时刻，和大家共同学习、分享《科学睡眠健康成长》这一主题内容。睡眠是人体的一种主动过程，人的一生几乎有3分之1的时间在睡觉中度过。睡眠是生命所必需的过程，是健康不可缺少的组成部分。本届冬奥会的18岁天才少女谷爱凌在赛后回答夺冠秘诀时，她说：“从8岁到14岁，我一直都只有周末才滑雪。而我能比那些年纪更大、更专业的运动员做的更好的秘密武器，就是每天睡十小时，真的每天睡十小时。”可是据世界卫生组织的调查，竟有27%的人存在着睡眠问题，而其中我国在30%以上，高达50%的学生存在睡眠不足的问题。而“世界睡眠日”的目的便是要引起人们对睡眠重要性的关注，提醒人们要重视睡眠健康。如今，随着学习、工作压力的增加，失眠已成为人们常见的健康问题。失眠不仅会影响人的情绪，甚至能影响人的免疫系统，更重要的是，失眠往往是身体潜在某种疾病的外在表现形式之一。那么，作为青少年的我们，该如何提高学习效率，留出更多的时间来保障睡眠呢？首先，要明确当天晚上学习的目标。学习之前，一定要列个清单出来，这样更便于安排时间，不致于手忙脚乱。其次，减少学习时的干扰。学习之前不要上网、看电视、玩游戏等；手机要放在不被打扰的地方。再次，养成规律运动的习惯，建议每天运动半小时。适当的运动，对调节睡眠有很大的作用，同时让一整天的精力充沛，保持高效学习状态。最后，我们应当创造一个良好的睡眠环境，周围的温度、湿度和声音，都应保持在恰当的状态。至少在睡前三十分钟，远离手机和任何发光的屏幕。亲爱的同学们：睡眠给我们一个清醒的头脑睡眠给我们一个健康的身体睡眠给我们一个幸福的生活睡眠给我们一个精彩的世界让我们做一个聪明的人，养成高效率学习习惯，为充足睡眠保驾护航。最后借此机会想对全体预备班的同学们说，愿你们拥有良好健康的体魄，稳健坚实的步伐，从容不迫的心态，以梦为