Unit1Let’sgotoschool!第一课时一、教学目标与要求1.能听懂、会说：Let'sgotoschool.OK.Let'sgo.并能在实际生活中运用。2.能听说读classroom和school。3.学唱英文歌曲Nicetoseeyouagain二、教学重、难点分析重点：能听懂，会说：Let's….句型和单词classroomschool。难点：能听懂，会说：将对话运用在实际生活中。三、课前准备教师准备挂图、头饰、面具等实物，VCD、录音机、电脑。四、教学步骤和建议1．热身（Warm-up）1)．学生听录音表演以前所学的chant和英文歌曲，用实物复习以前所学和对话。2)．教师与学生进行日常口语会话练习。2．新授（Presentation）1)．全班学生看本课VCD教学片。2)．通过观看两遍教学片，让学生试着跟读Justspeak部分的内容。3)．学生跟读，教师纠正部分单词的发音。4)．学生分组分角色朗读，做到最快、最清晰、最大声。5)．请部分学生配带头饰或面具到前面表演对话。6)．去掉VCD的声音，让学生为教学片配音。7)．用图片展示生词classroom和school，通过抢答游戏的方式让学生能听、说、读这两个单词，具体步骤如下：教师把图片快速从学生眼前闪过，然后学生举手抢答。答对者奖励一个小贴纸。8)．让学生通过classroom这个词对Justspeak部分的对话进行改编。9)．用录音机欣赏英文歌曲Nicetoseeyouagain（只作欣赏，不必全班学会）。五、巩固与延伸（Consolidationandextension）1．使用第一册Lesson29挂图让学生结合Justspeak内容组织新的对话，例如：A:Hello!….Nicetoseeyouagain.B:Hello!….Gladtoseeyouagain.A:Let'sdrawapanda.B:OK.Let'sgo.2．打开质量监测完成对应的练习（教师给予一定的指导）。3．家庭作业：跟读课文，欣赏英文歌曲。