管理心理学模拟测试题管理心理学—朱国定—上海教育出版社—第一版—17元Open：管理心理学—朱国定—上海教育出版社—修订版—20元模拟测试题（一）一、单项选择题（每题1分，共30分）1、管理心理学的研究对象是（）P2A.所有人的心理活动及其规律B.管理活动中人与人之间心理上的相互关系及其规律C.管理活动中各种心理现象D.管理活动中的心理过程2、在人的个性组成中，较多受生物因素的影响，较少受社会影响的是（）P4A.性格B.能力C.气质D.态度3、主体对某特定对象进行认知、评价并做出价值判断所形成的心理倾向被称为（）P51A.性格B.气质C.态度D.动机4、公认的“科学管理之父”是（）P17A.泰勒B.梅奥C.韦伯D.法约尔5、被人们称为“动作专家”的是（）P18A.莫雷诺B.勒温C.吉尔布雷斯D.泰勒6、在影响知觉选择性的因素中，下列不属于个体主观因素的是（）P39A.兴趣B.知觉对象本身的特征C.知识经验D.性格与气质7、在知觉过程中，人们趋向于对容易说出例子的事物给予高判断，即所谓（）P44A.易获得性偏差B.基础比例偏差C.社会刻板印象D.心理定势8、某人与多年相识的女友分手后从此一蹶不振，这是一种什么心理表现？（）P133openP128A.攻击B.升华C.冷漠D.退化9、某厂发放的一笔奖金没有提高劳动生产率，但一经取消，职工便怨声载道，生产效率大幅度下降，这说明这笔奖金是（）P91A.强化因素B.激励因素C.保健因素D.精神因素10、管理心理学认为一个人的工作绩效主要取决于他的（）P85A.能力和工作难度B.能力和激励水平C.性格和机遇D.价值观与态度11、麦克利兰的成就需要理论认为人的需要可以分为对成就的需要、对社交的需要和（）P95openP94A.对发展的需要B.对享受的需要C.对精神的需要D.对权力的需要12、阿Q在被别人打了以后说是儿子打了老子，其行为属于下列哪种类型？（）P134openP129A.反向行为B.压抑C.合理化D.升华13、“眼不见，心不烦”、“掩耳盗铃”等都是（）的表现。P134openP129A.合理化作用B.投射作用C.压抑作用D.反向作用14、最早提出公平理论的是（）P118openP113A.麦克利兰B.亚当斯C.勒温D.弗勒姆15、有明确的组织结构和工作任务的团体叫（）P169openP165A.任务团体B.正式团体C.指挥团体D.利益团体16、将信息源发出的信息转换成媒体易于传送的信息称为（）P139P133A.编码B.传送C.解码D.反馈17、就团队成员间的信任关系而言,下列哪一维度被认为是最重要的（）P189openP185A.一贯B.开放C.正直D.能力18、个体在群体的压力下，不仅在行为上与其他人保持一致，而且在信仰上也改变原来的观点，放弃原有的意见之现象称为（）P176openP172A.模仿B.从众C.暗示D.顺从19、在人际吸引中起长远作用的因素是人的（）P155openP150A.外表B.个性品质C.熟悉程度D.利害关系20、“近水楼台先得月”，这是人际吸引中的（）原则。P154openP149A.邻近B.相似C.一致D.互惠21、关于“小道消息”，下列说法不正确的是（）P143openP137A.新闻越新鲜，人们议论愈多B.小道消息都是一些不确切的信息C.小道消息极可能是下属的想象和忧虑心理的产物D.在工作中有关系者最有可能被牵涉到同一谣传中22、以下权力类型中属于领导的人格权力的是（）P196openP191A.法定权力B.强制权力C.专家权力D.奖赏权力23、根据领导生命周期理论，当职工发展程度是能力高、意愿低时应采取（）P219openP212A.命令式B.参与式C.说服式D.授权式24、根据PM领导行为类型理论，能够经常关心体贴下属的领导是（）P209openP203A.Ｐ型B.Ｍ型C.ＰＭ型D.pm型25、按照通路—目标理论，邀请员工提供有关决策的输入，并且在最终决策中努力使用他们的建议，属于（）领导P218openP211A.指挥型B.支持型C.成就导向型D.参与型26、俗话说“以小人之心，度君子之腹”，这是（）的表现。P134openP128A.合理化作用B.压抑作用C.投射作用D.逃避作用27、领导者利用他们认为有用的信息，由他们自己直接来解决问题或作出决策，这种领导风格为（）P218openP211A.独裁型B.协商型C.集体决策型D.参与型28、认为员工导向的领导行为与生产导向的领导行为是相互排斥的，一个领导者只能偏向于一种领导行为，不能兼而有之，持这种观点的是（）P205openP199A.俄亥俄学派B.