2019-2020学年人教A版数学必修1限时规范训练:1-1-1 第2课时集合的表示 WORD版含解析.doc
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第一章1.11.1.1第2课时【基础练习】1.下列关系式中,正确的是()A.{2,3}≠{3,2}B.{(a,b)}={(b,a)}C.{x|y=x2+1}={y|y=x+1}D.{y|y=x2+1}={x|y=x+1}【答案】C【解析】A中{2,3}={3,2},集合元素具有无序性;B中集合中的点不同,故集合不同;C中{x|y=x2+1}={y|y=x+1}=R;D中{y|y=x2+1}={y|y≥1}≠{x|y=x+1}=R.故选C.2.方程组eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x+y=2,,x-2y=-1))的解集是()A.{x=1,y=1}B.{1}C.{(1,1)}D.(1,1)【答案】C【解析】方程组的解集中元素应是有序数对形式,排除A,B,而D不是集合的形式,排除D.3.集合{(x,y)|y=2x-1}表示()A.方程y=2x-1B.点(x,y)C.平面直角坐标系中的所有点组成的集合D.函数y=2x-1图象上的所有点组成的集合【答案】D【解析】集合{(x,y)|y=2x-1}的代表元素是(x,y),x,y满足的关系式为y=2x-1,因此集合表示的是满足关系式y=2x-1的点组成的集合.故选D.4.集合A={y|y=x2+1},集合B={(x,y)|y=x2+1}(A,B中x∈R,y∈R).选项中元素与集合的关系都正确的是()A.2∈A,且2∈BB.(1,2)∈A,且(1,2)∈BC.2∈A,且(3,10)∈BD.(3,10)∈A,且2∈B【答案】C【解析】集合A中元素y是实数,不是点,故选项B,D不对.集合B的元素(x,y)是点而不是实数,2∈B不正确,所以A错.5.将集合{(x,y)|2x+3y=16,x,y∈N}用列举法表示为________.【答案】{(2,4),(5,2),(8,0)}【解析】∵3y=16-2x=2(8-x),且x∈N,y∈N,∴y为偶数且y≤5.∴当x=2时,y=4,当x=5时,y=2,当x=8时,y=0.6.有下面四个结论:①0与{0}表示同一个集合;②集合M={3,4}与N={(3,4)}表示同一个集合;③方程(x-1)2(x-2)=0的所有解的集合可表示为{1,1,2};④集合{x|4<x<5}不能用列举法表示.其中正确的结论是________(填写序号).【答案】④【解析】{0}表示元素为0的集合,而0只表示一个元素,故①错误;②集合M是实数3,4的集合,而集合N是实数对(3,4)的集合,不正确;③不符合集合中元素的互异性,错误;④中元素有无穷多个,不能一一列举,故不能用列举法表示.7.已知集合M={-2,3x2+3x-4,x2+x-4},若2∈M,求x.【解析】当3x2+3x-4=2时,即x2+x-2=0,则x=-2或x=1.经检验,x=-2,x=1均不符合集合中元素的互异性.当x2+x-4=2时,即x2+x-6=0,则x=-3或x=2.经检验,x=-3或x=2均合题意.∴x=-3或x=2.8.(1)已知集合M=eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(x∈N\b\lc\|\rc\(\a\vs4\al\co1(\f(6,1+x)))∈Z)),求M;(2)已知集合C=eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(\b\lc\\rc\|(\a\vs4\al\co1(\f(6,1+x)∈Z))x∈N)),求C.【解析】(1)∵x∈N,eq\f(6,1+x)∈Z,∴1+x应为6的正约数.∴1+x=1,2,3,6,即x=0,1,2,5.∴M={0,1,2,5}.(2)∵eq\f(6,1+x)∈Z,且x∈N,∴1+x应为6的正约数.∴1+x=1,2,3,6,此时eq\f(6,1+x)分别为6,3,2,1.∴C={6,3,2,1}.【能力提升】9.已知x,y为非零实数,则集合M=eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(m\b\lc\|\rc\(\a\vs4\al\co1(m=\f(x,|x|)))+\f(y,|y|)+\f(xy,|xy|)))为()A.{0,3}B.{1,3}C.{-1,3}D.{1,-3}【答案】C【解析】当x>0,y>0时,m=3,当x<0,y<0时,m=-1-1+1=-1.若x,y异号,不妨设x>0,y<0,则m=1+(-1)+(-1)=-1.因此m=3或m=-1,则集合M={-1,3}.10.已知集合A={1,2,3,4,5},B={(x,y)|x∈A,y∈A,x-y∈A},则B中所含元素的个数为()A.3B.6C.8D.10
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