专题一空气氧气化学式及化学方程式集训化学式书写铁硫磷水氧气氮气高锰酸钾锰酸钾氯酸钾二氧化硫过氧化氢二氧化锰四氧化三铁五氧化二磷氯化钾化学方程式书写1.有氧气参与的反应(1)碳燃烧(充分或不充分)(2)硫燃(3)磷燃(4)氢气燃(5)铁丝燃(6)镁条燃(7)一氧化碳燃(8)甲烷燃产生氧气的反应(1)加热高锰酸钾制氧(2)加热氯酸钾制氧(3)双氧水分解制氧气命题点分类集训命题点1空气的主要成分及用途1.空气是一种宝贵的资源，空气中可用作保护气和制造多种用途电光源的气体是()氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体小林从冰箱里拿出冰冻的饮料，用干布擦净瓶外壁的水，放置于桌面片刻，发现瓶外壁又挂满水珠，这说明空气中有()A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.水蒸气节日期间的商场里顾客很多，有人会感觉到闷热缺氧，测定出氧气的体积分数可能是()A.1%B.19%C.25%D.78%下列关于空气的说法正确的是()空气由空气分子构成B.N2、O2均匀地混合C.N2、O2不再保持各自的化学性质D.N2、O2的体积之比约为5∶1命题点2空气中氧气含量的测定通过实验得出空气是由氧气和氮气组成这一重要结论的科学家是()拉瓦锡B.道尔顿C.门捷列夫D.阿伏伽德罗6.如图是用燃磷法测定空气中氧气体积分数的实验装置。请你回答下列有关问题：第6题图红磷燃烧时冒出浓厚的，反应的化学方程式是。(2)红磷燃烧消耗氧气，并且生成固体，使得集气瓶内的减小，致使烧杯中的水倒吸入集气瓶，从而粗略测出空气中氧气的体积分数。(3)燃烧结束后，当集气瓶后松开弹簧夹，过一会儿观察到进入集气瓶中水的体积约占集气瓶总体积的五分之一。命题点3空气的污染与防治7.下列物质不属于空气污染物的是()A.二氧化硫B.一氧化碳C.氮气D.可吸入颗粒物8.《环境空气质量标准》中的PM2.5是指标，是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。下列措施，能减少PM2.5污染的是()A.用清洁能源代替化石燃料B.将生活垃圾焚烧处理C.大力发展煤炭火力发电D.多开私家车出行命题点4氧气的化学性质9.有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应，医生让他吸氧后症状缓解。吸氧可以帮助人克服高原反应的原因是()A.氧气是无色无味的无毒气体B.氧气可以燃烧C.吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气D.氧气可以支持燃烧10.下列说法中正确的是()红磷在氧气中能燃烧，在空气中不能燃烧硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体镁条在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，发出白光命题点5催化剂和催化作用取甲、乙两份质量和溶质质量分数均相同的过氧化氢溶液，向甲中加入适量的二氧化锰，反应生成氧气质量与反应时间的关系如图所示。从图中不．能．获取的信息是()[第11题图二氧化锰可改变过氧化氢的分解速率甲、乙两份溶液最终生成氧气质量相同反应前后二氧化锰的质量和化学性质均不变a线表示甲溶液生成氧气质量随反应时间的变化情况命题点6氧气的实验室制取12.实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气，回答下列问题：(1)二氧化锰在反应中的作用是。(2)下列仪器中：①的名称是；组装O2发生装置时，应选择(填序号)。第12题图(3)研究显示：O2的体积分数大于36%时就可使带火星的木条复燃。因此，O2验满时采用使带火星的木条复燃的方法(填“可靠”或“不可靠”)。为了收集一瓶较纯净的O2，最好采用集气法。实验室制取氧气，提供了下列药品和常用装置，请按要求回答有关问题：药品：①过氧化氢溶液②氯酸钾③二氧化锰装置：第13题图(1)装置中仪器a的名称为。(2)若小明选择装置A和C来制取氧气，则他选择的药品应为(填序号)；若用装置D收集氧气，则验满的操作方法为将带火星的木条伸到，观察木条是否复燃；若用装置C收集氧气，收集到的气体不纯，则可能的原因是。(3)如图F是小明用收集到的纯净的氧气探究铁丝在氧气中燃烧的实验，铁丝燃烧的化学方程式是，集气瓶中预先放入一些水的作用是。(4)某气体X可用D装置收集，若改用E装置收集，则气体X应从(填“b”或“c”)口进。中考冲刺集训(时间：40分钟满分：50分)一、选择题(本题包括4小题，每小题2分，共8分)1.空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是()氧气B.氮气C.水蒸气D.二氧化碳2.下列气体中，能供给动植物呼吸的是()A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体下列有关空气及其成分