专业企业人力资源管理师二级认证考试题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！历年广东省连平县企业人力资源管理师二级认证考试题库含答案（预热题）第I部分单选题（100题）1.KPI是()的简称。A:有效绩效指标B:战略绩效指标C:关键绩效指标D:绩效指标设计答案：C2.下列关于培训的非正式评估的说法，不正确的是()A:不会给受训者造成太大压力B:评估过程较为方便，成本较低C:评估时需要大量的事实与数据D:建立在评估者主观看法之上答案：C3.卡普兰和诺顿创立了（）。A:劳动定额法B:平衡记分卡C:行为定位法D:强迫选择法答案：B4.设计绩效考评指标体系无需遵循()A:科学性原则B:灵活性原则C:针对性原则D:明确性原则答案：B5.评估培训成果的（）是指企业和培训管理人员用来评价培训成果的统一的尺度和规范。A:计量B:测量C:标准D:要求答案：C6.下列关于劳务派遣的表述，不正确的是()A:本质特征是雇用和使用相统一B:雇主是劳务派遣单位C:雇员是被派遣劳动者D:劳务派遣是一种组合劳动关系答案：A7.选取可监测、核算的指标，构成若干考评要素，以此来作为考评员工的主要依据的绩效考评方法为()。A:目标管理法B:直接指标法C:绩效标准法D:成绩记录法答案：B8.关于被派遣劳动者的管理，不正确的表述是（）。A:被派遣劳动者应与用工单位订立劳动合同B:被派遣劳动者的派遣期限应当在劳动合同中载明C:同一岗位使用的被派遣劳动者与正式雇员同工同酬D:被派遣劳动者与正式雇员享有平等的法定劳动权利答案：A9.工作岗位研究特点不包括（）。A:应用性B:综合性C:对象性D:客观性答案：D10.（）是以成果为中心设计的部门结构模式。A:事业部制B:直线职能制C:网络型组织D:多维立体组织答案：A11.在员工受到挫折时，可减少或消除员工的不良情绪的绩效面谈的类型是()。A:综合式绩效面谈B:双向倾听式面谈C:解决问题式面谈D:单向劝导式面谈答案：B12.劳动争议的()贯穿于劳动争议处理的各个程序。[2011年5月二级真题]A:调解B:仲裁C:判决D:受理答案：A13.()导向型绩效考评，以考评员工的潜质为主，着眼于"他这个人怎么样"。A:特征B:结果C:行为D:品质答案：D14.企业组织结构的层级不包括（）。A:管理层B:操作层C:参谋层D:决策层答案：C15.()又称为“华德决策准则”。A:最小后悔决策标准B:悲观决策标准C:乐观系数决策标准D:中庸决策标准答案：B16.()工作属于全局性工作，能级最高。A:作业层B:参谋层C:经理层D:决策层答案：D17.对员工进行考评时，如果前一名被考评者甲被认为是表现“差”，即使被考评者乙的表现一般，考评者仍然会给出较高的评分。这种误差被称为是考评的()。A:相似偏差B:晕轮效应C:对比偏差D:后继效应答案：C18.劳动者健康检查制度包括()。A:伤亡事故报告B:职业病防护制度C:有关人员资格认证D:员工招聘健康检查答案：D19.特别任务法常用于()A:在职培训B:离职培训C:技能培训D:管理培训答案：D20.在面试的（），面试考官应消除应聘者的紧张情绪，创造轻松友好的氛围。A:核心阶段B:导入阶段C:关系建立阶段D:确认阶段答案：C21.（）的工资结构主要根据员工所具备的工作能力与潜力来确定员工工资。A:以工作为导向B:以行为为导向C:以绩效为导向D:以技能为导向答案：D22.培训效果的问卷调查评估法不适用于（）。A:了解学员偏爱的学习方法B:让学员清楚了解自己的差距和不足C:评价学员在工作中培训内容的应用情况D:检查培训目标与工作任务的匹配度答案：B23.在结构化面试之前,企业需要为构建选拔性素质模型组建专门的测评小组,该小组的成员不包括()。A:招聘岗位所在部门的主管B:人力资源管理人员C:企业优秀员工代表D:招聘岗位的资深任职人员答案：C24.以下关于用人单位内部劳动规则的说法，不正确的是()。A:企业劳动关系调节的重要形式B:以用人单位为制定的主体C:劳动者单方的行为规范D:企业规章制度的组成部分答案：C25.下列关于岗位工资制的说法，不正确的是()A:工资给付的主观性较强B:有利于贯彻同工同酬原则C:根据岗位性质给付工资D:以岗位分析为基础答案：A26.培训成果评估的重要指标不包括（）。A:情感成果B:学习成果C:技能成果D:绩效成