西师版四年级下数学第二单元练习题和单元检测题优秀名师资料（完整版）资料(可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）西师版四年级下数学第二单元练习题和单元检测题二乘除法的关系和运算律1、乘除法的关系?因数×因数=积。被除数?除数=商。?一个因数=积?另一个因数。被除数=除数×商。除数=被除数?商除法是乘法的逆运算。?一个整数除以另一个不为0的整数，商是整数，没有余数，我们就说一个数能被另一个数整除。?根据下面的3个数量，写出乘法和除法算式。每个篮球50元，12个篮球600元。议一议:上面3个的算式各解决了什么问题,除法与乘法有什么关系,比较上面的算式，你有什么发现,?50×12=600元600?12=50元600?50=12个一个因数=积?另一个因数。被除数=商×除数。除数=被除数?商。除法是乘法的逆运算1注意:0不能作除数。在有余数的除法里，被除数=商×除数，余数除数=(被除数,余数)?商商=(被除数,余数)?除数?计算下列各题。你有什么发现,18?2=52?13=360?9=17?5=240?1=0?7=59?7=20?11=?像18?2=52?13=360?9=„„这样，一个整数除以另一个不为0的整数，商是整数，没有余数，我们就说一个数能被另一个数整除。例如18?2=9，就是18能被2整除，或者说2能整除18。1、填空。(1)除法是乘法的()运算(2)一个因数=()?()。被除数=()×()。除数=()?()。(3)在除法里，0不能作()。(4)24?3=8，我们就说()能被整()除，或者说能()整除()。2、根据25×24=5100直接写得数。5100?25=250×24=51000?240=5100?24=250×240=51000?250=23、根据800?16=50填写不同的算式。()?()=()()×()=()4、填表并说一说你是怎样想的。(1)因数21420420因数2020550积16800210021000(2)被除数600320720除数242564商4092312(3)被除数560376725除数242564商3092312余数1624355、计算并验算。208×32=504?14=594?18=35625?25=230×52=569，978=6、把下面的算式填入相应的圈内。49?797?17140?5121?1178?9122?1351?17400?103除数能整除被除数除数不能整除被除数7、计算。360?4，25×6[610,(290，180)]×11450?[(102,93)×2](63，57)?(49,19)8、李老师把634个作业本分发给全班同学，每人12个，还剩10个，全班有多少人,42、乘法运算律??乘法交换律:两个因数交换位置，积不变。如果用a,b表示两个数，乘法交换律可以表示为:a×b=b×a?乘法结合律:三个数相乘，先乘前两个数或者先乘后两个数，乘积不变。如果用a,b，c表示三个数，乘法结合律可以表示为:(a×b)×c=a×(b×c)?计算并比较每组中两个算式得数的大小，你发现了什么,(1)6×8=8×6=(2)25×4=4×25=(3)125×8=8×125=(4)56×12=12×56=?像6×8=8×625×4=4×25125×8=8×125„„式中两个因数交换位置，积不变，这叫做乘法交换律。如果用a,b表示两个数，乘法交换律可以表示为:a×b=b×a?计算并比较每组中两个算式得数的大小，你发现了什么,(1)(6×8)×5=8×(6×5)=(2)(23×12)×5=23×(12×5)=(3)(63×25)×4=63×(25×4)=?像(6×8)×5=8×(6×5)、(63×25)×4=63×(25×4)„„式中三个数相乘，先乘前两个数或者先乘后两个数，乘积不变，这叫做乘法结合律。如果用a,b，c表示三个数，乘法结合律可以表示为:(a×b)×c=a×(b×c)5?算一算。37×25×48×23×125?37×25×48×23×125=37×(25×4)=(8×125)×23=37×100=1000×23=3700=2300025和4相乘是100，运用乘法结合律比较简便。8和125相乘是1000，先运用乘法交换律，将23和125的位置交换;然后运用乘法结合律比较简便。1、根据运算律填空。35×78=78×()25×29×4=()×()×29356，291，244=()，()，291125×()×()=125×(8×21)4×()×25×8=4×()×(125×8)