《离骚》学案.doc
☆轻松复习☆高三语文复习学案（郓城一中2008级内部材料）☆快乐备考☆第页共NUMPAGES4页天才在于积累，聪明在于勤奋——华罗庚《离骚》复习学案教学设计：李召峰审核人：白凤龙孙文运万丈高楼平地起夯实基础1．字音请给下列词语中的红色字注音：苗裔孟陬揆扈辟芷汨搴阰骐骥2．找出下列句子中的通假字并解释。（1）肇锡余以嘉名（2）来吾道夫先路（3）扈江离与辟芷兮3．古今异义词辨析（1）朕皇考曰伯庸（2）纫秋兰以为佩（3）春与秋其代序4．找出词类活用的词并解释名余曰正则兮字余曰灵均纷吾既有此内美兮5．文言句
《背影》学案.doc
《背影》学案学习目标：1、有感情的朗读课文，体会洋溢在字里行间的人间至情。2、学习描写人物的方法，体会语言的特点。3、珍爱亲情，增进与父母的沟通与交流。学习方法：自我感知，读、议、说，展示成果。导学设计：一、预习成果：学法提示：预习课文后，独立完成，各组出一名学生上黑板展示，并讲解。比一比，谁书写工整，讲得出色1、了解作者作者(1898－1948),字佩弦，江苏省扬州人,、、学者。作品收集在《》。《背影》是散文。我们还学过他的写景散文《》。2、给下列加点字注音簌簌（）狼籍（）踌躇（）交卸（）奔丧（）橘子(
动量__学案.doc
动量和冲量动量定理一、考点聚焦动量冲量动量定理二、知识扫描1．动量：运动物体的质量和速度的乘积叫做物体的动量，P=mv即．动量是矢量，其方向与速度方向相同．它的单位是kg·m/s．两动量相同，必是它们大小相等，且方向相同．动量和动能都是状态量．质量为m的物体，动量大小为P，动能为Ek，它们的关系是p=2em.．即I=F·t．2．冲量：力和力的作用时间的乘积称为力F的冲量冲量是矢量，若在时间t内，F方向恒定，则它的方向与力方向相同，它的单位是N·s．3．动量定理动量定理的内容是物体动量的增量等于它所受的冲量
孔乙己学案.doc
九语（下）第一单元：悲悯人生主备：赵桂梅审核：杨咏梅修订：九年级语文备课组孔教学目标：乙己1、理解、积累文中疑难字词；识记鲁迅的有关文学常识。2、梳理故事情节，通过品读外貌、语言、动作、环境等方面的描写，分析孔乙己鲜明的性格特征。3、理解社会环境的描写，洞悉封建科举制度和封建教育对人的毒害，认识封建社会的世态炎凉和人们的冷漠无情。教学重点：分析孔乙己这一人物形象，学习小说多角度刻画人物的写法。教学难点：结合时代背景，领会小说揭示的主题。课时安排：3课时第一课时教学要点：诵读课文，梳理小说的情节结构。一、检
《春风》学案.doc
七年级语文（下）学案《春风》主备人：审阅：班级姓名1．走近作者林斤澜，1923年6月1日出生，浙江温州人，1956年出版了第一本书一戏剧集《布谷》。以后发表的作品大多为短篇小说．一般取材于农民或知识分子的现实生活，讲究构思立意，风格清新隽永，独树一帜，近年写了一系列以浙江农村为背景的短篇小说，1987年结集为《矮凳桥风情》出版，林斤澜作品主要还有《春雷》《飞筐》《山里红》《惭愧》《微笑》、、、、、短篇小说《台湾姑娘》等。这些作品语言凝练、含蓄，兼容温州方言于其中。作者以浓缩的结构，突兀跌宕的情节白描出一系
《孔乙己》学案.doc
《孔乙己》学案自学目标：⑴通过自学理解积累文中字词。⑵进一步了解通过人物的外貌、语言、动作等描写，表现人物性格的方法。⑶通过学习理解封建科举制度对读书人的毒害。一、导入新课我们在初中阶段已经学过鲁迅的哪些小说?(学生回答)在鲁迅先生写的33篇小说中，巴金先生曾赞叹说：《孔乙己》写得多么好啊!”日本有一位作家也说，孔乙已是一个最完美的艺术典型。孔乙己到底是怎样的一个艺术形象?鲁迅先生又是怎样塑造这个形象的?下面让我们一起来学习这篇小说。二、解题本文写于1918年冬天，发表于1919年4月的《新青年》，后来收
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第三单元社戏（第一课时）知识储备2.社戏一般是老百姓自娱自乐的戏，在艺术方面的要求不高。而大戏是由专业的且有较高水平的戏剧演员来演的，有较高的艺术欣赏价值。3.略问题探究1.随母归省－钓虾放牛－戏前波折－夏夜行船－船上看戏－归航偷豆－六一送豆2.（1）①“我”在这里是公共的客，可以得到优待；②可以读念《诗经》之类难懂的书；③可以钓虾、放牛、体验到乡间生活的无穷乐趣。（2）这一部分写"我"随母亲归省在平桥村的生活，意在突出人物活动的环境，同时简写一些"趣事"，为下文详写"看戏"中的趣事作铺垫。3.波折：找不
分式—学案.doc
桑博教学设计八年级数学科下册课型：复习课课题：第三章分式要点直击一.分式※1.两个整数不能整除时,出现了分数;类似地,当两个整式不能整除时,就出现了分式.整式A除以整式B,可以表示成AB的形式.如果除式B中含有字母,那么称AB为分式,对于任意一个分式,分母都不能为零.【例题讲解】（1）下列各式中，哪些是整式？哪些是分式？5x－7,3x2－1,b?32a?1,m(n?p)7,－5,x?xy?y222x?1,27,45b?c.（2）①当a=1，2时，分别求分式②当a为何值时，分式③当a为何值时，分式a?12a
《人和》学案.doc
《人和》学案人和》教学内容分析本单元共有七课，每一课都围绕一个主题编排，本单元共有七课，每一课都围绕一个主题编排，所选择的语料主要是学习古代汉语的经典篇章，并具有很高的认识和鉴赏价值。人和》选录四则短文，从不同方面阐述了孟子的“《人和篇章，并具有很高的认识和鉴赏价值。人和》选录四则短文，从不同方面阐述了孟子的“人《思想。不仅从天时、地利、人和的比较中得出了人和最为重要的结论，和”思想。不仅从天时、地利、人和的比较中得出了人和最为重要的结论，而且还从一般的社会成员与统治者两个方面具体阐述了达到人和的具体办法
《背影》学案.doc
学习目标1、识记：“踌躇、狼藉、惨淡、迂、蹒跚、颓唐、触目伤怀、琐屑”。2、学习抓住人物形象的特征，在特定的环境下进行细致描写的特点。3、理解关键词语的含义，体会语句所表达的父子之间的浓浓亲情。学习重点学习人物特定情境下的“背影”进行细致描写的特点，感受父亲的爱子之情。学习难点体会朴实的语言中所包含的深情。学习过程一、自主学习：（20分钟）认识作者：朱自清(1898－1948),原名（），字（），号秋实。江苏省扬州市人,散文家、诗人、学者、民主战士。创作成就最大的是散文，细腻清丽、意境隽永、于朴素中见丰腴
《孔孟》学案.doc
4.孔孟一.名师带你学(一)重点梳理1.⑴注意下列字词的读音和写法戚戚qī庖páo厨马厩jiù饿殍piǎo沟壑hè逾矩jǔ篡cuàn权谲jué诈乘桴fú经筵yán嗜shì好滕téng强qiǎng迫草菅jiān人命⑵注意下列形近字篡cuàn篡位赢yíng输赢纂zuǎn编纂嬴yíng嬴政攥zuàn攥拳羸léi老羸⑶注意下列词语的含义形影相随：像形体和它的影子一样那样分不开。形容彼此关系亲密，经常在一起。礼尚往来：礼节上重视互相往来。尚，注重，重视。一针见血：比喻话语、文章简洁而能说中文体的实质。戚戚：忧惧的样
过秦论学案.doc
《过秦论》学案过秦论》教学目的1．了解作者反对暴政、提倡仁政的政治主张在当时条件下的进步意义及其历史局限。教育．了解作者反对暴政、提倡仁政的政治主张在当时条件下的进步意义及其历史局限。学生不应只着眼于秦之兴衰，而应学习作者把研究历史与指导现实相结合的可贵精神，学生不应只着眼于秦之兴衰，而应学习作者把研究历史与指导现实相结合的可贵精神，从而明白“以史为鉴古为今用”的意义达到把知识转化为能力的目的。以史为鉴”“古为今用的意义，而明白以史为鉴古为今用的意义，达到把知识转化为能力的目的。2．学习课文从史实对比中引
《散步》学案.doc
《散步》学案散步》【教学目标】教学目标】1．正确、流利、有感情地朗读课文。2．学会选取生活中常见的事表现亲情的珍贵。3.通过文章中所创设的意境，把握作者的思想感情。4.关爱他人，感受亲情的温暖。【教学重点】：．．】1.引导学生从日常生活中小事中感受亲情的珍贵。2.揣摩语句的含义，品味对称的句子，学习语言。【教学难点】】揣摩语句的含义，品味对称的句子，学习语言。【教学过程】】一.课前检测1.给加点字注音嫩芽霎时拆散水波粼粼熬．．．．．．信服委屈．．______________________________
《劝学》学案.doc
《孙权劝学》学案孙权劝学》一、查阅资料，独立完成查阅资料，1、初读课文，查工具书，给下列字词注音。、初读课文，查工具书，下列字注音。卿（）邪（）涉猎（涉猎（）孰（）复（）更（）2、再读课文，查阅工具书，参看注释，解释加点的字。、再读课文，查阅工具书，参看注释，解释加点的字。权谓吕蒙（权谓吕蒙（乃始就学（乃始就学（见事（见事（）卿今当涂（卿今当涂（）蒙辞（蒙辞（）（）但当涉猎（但当涉猎（）非复（非复（）（）见往事（见往事（）（）蒙））及鲁肃过寻阳（及鲁肃过寻阳（））即更刮目相待（即更刮目相待（）治经（治经（
《猫》学案.doc
《猫》学案学习目标：1、熟读课文，感知课文内容，体会文章的思想感情及蕴涵的人生哲理。2、学习文章运用对比及侧面描写的写作方法。学习重点：熟读课文，感知课文内容，体会文章的思想感情及蕴涵的人生哲理。学法指津：圈点评注法请你拿起笔，全身心投入到课文所描述的生活情境之中，发挥想象，再现作者笔下三只小猫的形态、动作、神情，设身处地的体会它们不同的遭遇给予作者的不同情感。你会发现原来作者的心灵世界是那么细腻、多情、似乎每一句话都在表达着作者的思想情感，请你运用圈点评注的方法，及时记下你的阅读理解和感受吧。学习过程：
学案 教案.doc
学案教案一、自学导航：1、同学们还记得我们原来学习过的元角分的知识吗？和小组同学说一说2.看一下，我们数学书的单价是（）3..说一说：这个数和我们前面学过的数有什么不同？4.这种数的名称是什么？------------5、完成课本买文具情景图。在书上填空。6、认识小数各部分名称。读一读：16.85读作：-----------------7.完成课本第3-4页练习。二、小组合作，深入探究：1.小数和我们原来学过的整数的区别在哪里？2.小数有三部分组成。你知道各部分名称吗？3.在本课中，小数可以表示几元几角几
江西省宜春中学高中语文（必修5）学案：陈情表2.doc
【要达成的目标】1、整体把握文章思路，感知课文大意，理解陈情于事、寓理于情的构思艺术。2、具体分析课文，引导学生背诵全文。【“教”与“学”过程】本堂课使用的电教手段一、整体把握文章思路，感知课文大意，理解陈情于事、寓理于情的构思艺术。1、文章的行文思路。（分别用二字词语概括段意）2、梳理内容，探究问题。（用文中词语或自已的语言来答）谁向谁陈情？为什么要陈情？“陈”什么“情”？用什么方法“陈情”？3、本文的题目是《陈情表》，“情”在本文中有几层含义？①②③二、具体分析课文，背诵全文。1、第1段哪句话是作者陈
山东省淄博市淄川般阳中学政治（人教版）学案 必修一：101实现全面建成小康社会的目标 预学案.doc
般阳中学高一政治组导学案：姓名：班级：10.1实现全面建成小康社会的目标预习导学案编写：高一政治组时间：2014年12月日编号：20（要求：逐字仔细、熟读课本，找出下列知识点，用笔勾画并作出标记，认真、规范、准确填写，并背诵记忆，课上检查）第一目从总体小康到全面小康1、总体小康是_________、__________、_________的小康。2、到______年全面建成小康社会之时，将成为________基本实现、_________显著增强、_________________位居世界前列的国家，成为_
华山中学人教版高中化学必修二全套导学案过关检测.doc
高二年级化学选修4化学反应原理导练华山中学人教版高中化学必修二全套导学案过关检测目录TOC\o"1-2"\h\z\uHYPERLINK\l"_Toc296156707"第一章化学反应与能量PAGEREF_Toc296156707\h2HYPERLINK\l"_Toc296156708"第一节化学反应与能量的变化（1）PAGEREF_Toc296156708\h2HYPERLINK\l"_Toc296156709"第一节化学反应与能量的变化（2）PAGEREF_Toc296
学案-浏阳市田家炳实验中学-物理杨-水平老师-《31电源》.doc
教学案科目:高二物理主备人:杨水平备课日期：2016-5-23课题2.1、导体中的电场和电流计划2课时[来源:学科网ZXXK]上课日期2016-5-24实用课时说明3课时教学目标1．让学生明确电源在直流电路中的作用，理解导线中的恒定电场的建立2．知道恒定电流的概念和描述电流强弱程度的物理量---电流3．从微观意义上看电流的强弱与自由电子平均速率的关系。教学重难点[来源:学|科|网Z|X|X|K]理解电源的形成过程及电流的产生。电源作用的道理，区分电子定向移动的速率和在导线中建立电场的速率这两个不同的概念。
