中学化学实验改进方案.docx
中学化学实验改进方案中学化学实验改进方案2021-01-2613:00:02小编：admin“化学是一门以实验为基础的自然科学。”实验是化学科学赖以生存和发展的基础，同时实验也是化学教学的重要组成部分，通过实验教学，不仅可以激发学生学习化学的兴趣，帮助学生形成化学概念，获得实验知识和实验技能，还能培养学生良好的科学精神，并最终成为一名有科学素养的人。那么实验的改进是值得探索的课题。有些实验的进行会造成环境的污染，有的实验存在一定的安全隐患，因此对初中化学实验的改进是非常必要的。一、从污染性角度谈实验的改进
xxx实验初级中学章程.docx
xxx实验初级中学章程xxx实验初级中学章程2022-01-1623:00:02小编：adminxxx实验初级中学章程第一章总则第一条为全面贯彻党和国家的教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育质量，确保学校坚持依法办学，自主发展，实现持续、稳定、健康的发展，把学校办成学生喜欢、家长满意、社会认可的国内知名的现代化学校，依据中华人民共和国宪法、中华人民共和国教育法等有关法律法规，制定本章程。第二条学校名称：xxx实验初级中学;英文名称：No.2ExperimentalMiddleSchool;学校地址：x
实验中学军训总结精选.docx
实验中学军训总结实验中学军训总结总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，是时候写一份总结了。但是总结有什么要求呢？下面是小编帮大家整理的实验中学军训总结，希望能够帮助到大家。实验中学军训总结1少年时代是无忧无虑的吧，也许是时代的进步吧“愁”推给了我，我是一个极为讨厌军训的人，想到九月一日的到来，我愁上加愁，否认的是这次军训我的到了很多。为期七天的军训眼看即将结束，脱下那厚重的军装，不久我们的军人生涯也会伴随着一声一声洪亮的口号暂时拉下
广东实验中学2011高考喜报.docx
广东实验中学2011高考喜报第一篇：广东实验中学2011高考喜报广东实验中学2011高考喜报——登上新境界续写大文章——2011高考喜报广东实验中学秉承“爱国、团结、求实、创新”的校训，以优质高效的课堂教学和丰富多彩的校园文体活动，促进学生的全面发展。在全体师生的共同努力下，广东实验中学2011届高三年级的同学们在高考中取得了优异的成绩，续写着广东实验中学素质教育的锦绣文章。1．周瑞凯同学以706分列入全省理科总分高分考生行列。2．江之韵同学以670分列入全省文科总分高分考生行列。3、文科全省前70名有4
桓台县实验中学.doc
桓台县实验中学学校文化理念系统（MI）山东省学校文化研究院桓台县实验中学二○一一年三月桓台县实验中学学校文化理念系统纲要（MI）核心理念：润·和基本理念校训：厚德砺志笃学力行校风：雅和实新教风：高精严爱学风：勤敏博乐学校精神：以永无止境之心求日进日新之境学校形象：厚重大气发展愿景：桓台英才摇篮齐鲁学林名葩办学理念办学宗旨：教师幸福发展学生快乐成长办学特色：激励自主发展德育理念：以爱育德以文化人培养目标：基础扎实、素质全面、人格健全、特长明显的“四有”新人治校理念发展理念：质量立校特色引领内涵发展和谐共进管
惠州市实验中学.doc
惠州市实验中学国家级课题“课堂教学实效性与教学行为研究”开题报告课题研究的背景中国社会现代化，从根本上说是人的现代化，必须以人的全面发展为目的。当前我国基础教育正在努力贯彻实施新修订的义务教育法，促进义务教育均衡发展，实现教育公平；正在大力推进素质教育，深化新课程改革，提高全体学生的全面素质，办人民满意的教育。长期以来，由于传统教育的影响以及教育自身存在的问题，使学生和学生群体在教育活动中应该表现出来的高度自主性、主动性和创造性受到压抑。因此,课堂教学改革的深化研究要在现代教育理念指导下,以实现学生真实、
南京行知实验中学.doc
设计者于敏单位南京行知实验中学案例名称基于flash教学的信息技术案例适应范围（标明年级和模块）初二年级课时1课时基于flash教学的信息技术案例一、教材分析本课的教学内容是《初中信息技术》第三册，第二单元，活动2—“圣诞老人”降临。FLASH是一种简单易学的动画制作软件。动作补间动画是使用FLASH创建出的一种重要动画，它可以用于制作对象的位移、变形、旋转、颜色渐变等动画效果。这就决定了本节课在本章内容中的重要地位。课时安排：一课时。二、学生分析通过前面的学习，部分学生已经熟悉了时间轴和元件等基本操作，
温州市实验中学(1).doc
温州市实验中学师徒结对手册（指导师）姓名学科指导对象校教师教育·科研处制1、指导师两年指导规划：培养目标第一年计划第二年计划2、师徒每学期相互听课情况：第一学年第一学期第一学年第二学期第二学年第一学期第二学年第二学期指导师听徒弟的课节节节节徒弟听指导师的课节节节节3、指导徒弟教学公开课情况（1）：课题时间班级级别指导前的教学设计指导后的教学设计评课与反思指导徒弟教学公开课情况（2）：课题时间班级级别指导前的教学设计指导后的教学设计评课与反思4、指导徒弟教科研情况：题目类别指导情况及成效题目类别指导情况及成
温州市实验中学.doc
温州市实验中学师徒结对手册（新教师）姓名学科校教师教育·科研处制教师个人专业发展档案适应期（年至年）1、本人基本情况：姓名性别出生年月民族籍贯政治面貌学历毕业学校毕业时间学科教学指导师班主任指导师2、教师自我发展规划：两年发展规划第一学年计划第二学年计划3、师徒每学期相互听课情况：第一学年第一学期第一学年第二学期第二学年第一学期第二学年第二学期指导师听徒弟的课节节节节徒弟听指导师的课节节节节4、公开课情况：时间地点题目或内容级别5、进修和学习情况：何年何月至何年何月专业或主要内容学习、进修地点、单位6、教
滕州市实验中学.doc
滕州市实验中学化学科课时教案（表二）讲授教师朱晓璐年级班第周2002月日课题第五节核外电子排布的初步知识课时二课时课型新授教学目的：（教学目标、传授知识、培养能力、思想教育）知识：了解原子的核外电子是分层排布的；了解原子结构示意图的涵义；了解离子的概念及其与原子的区别和联系。常识性介绍离子化合物和共价化合物。能力：培养学生的观察能力和抽象思维能力。思想教育：使学生认识到不同事物之间是相互依存和相互转化的。教学重点原子的核外电子是分层排布的；元素的化学性质跟它的原子结构密切相关。难点对核外电子分层运动想象表
兴化市实验中学.doc
物理第页共NUMPAGES11页兴化市实验中学2008—2009学年度第一学期质量抽测九年级物理试卷命题人：王海昭刘蔚然卷面满分100分考试时间100分钟密封线班级____________姓名______________学号________一、选择题（每题4个选项中只有1个符合题意）（每题2分，共24分）1、马路上的路灯总是一齐亮，一齐灭。如果它们其中一盏灯的灯丝断了，其它灯仍能正常发光．根据这些现象判断路灯是（）A．串联的B．并联的C．可能是串联的，也可能是并联的D．不能确定是何种连接方式2、关于
广东省实验中学.doc
52知道远程教育网www.52zhidao.com广东省实验中学2006—2007学年(上)高三级中段考试化学试题本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，满分150分，考试时间120分钟。相对原子质量：H—1C—12O—16Na—23S—32Cu—64Mg—24Al—27Cl—35.5第I卷选择题（共70分）一、选择题（本题包括15题，每小题2分，共30分，每小题只有一个选项符合题意）1．下列实验事实中，能用键能大小来解释的是（）①稀有气体一般较难发生化学反应②金刚石比晶体硅的熔点高③氮气比
对揭阳市普宁实验中学.doc
对揭阳市普宁实验中学申报广东省一级学校的评估意见受广东省教育厅评估中心委派，广东省一级学校评估组一行7人，于2009年6月11日～13日对揭阳市普宁实验中学进行为期三天的省一级学校评估。三天来，评估组听取了陈辉彬校长的自评报告和普宁市教育局的推荐意见，察看了校容校貌和设备设施，仔细查阅了有关档案资料,对30位教师和51名学生进行问卷调查，与学校领导及教师进行个别专访；分别召开了教师、学生、家长代表三个座谈会；听课12节课；观看了学校的宣传片、课外活动和文艺汇演。在获取大量信息的基础上，评估组对照《广东省普
长春市实验中学.doc
PAGE-5-长春市实验中学校本课题立项申请书课题名称：课题负责人：负责人所在部门：申报日期：长春市实验中学制二〇一一年三月一、课题研究人员基本信息课题名称课题预计完成时间成果形式课题负责人姓名性别出生年月毕业学校学历最终学历职称职务任教年级学科通讯地址联系电话电子信箱邮编课题组成员基本情况姓名性别出生年月毕业学校学历最终学历职称学科任教年级二、课题研究设计论证1．为什么研究该项课题（课题研究的目的和意义）2．内容（课题研究的主要思路，重要观点）3．怎样研究该课题（课题采用的研究方法）如：资料整合及
嘶马中学实验课表.doc
嘶马中学实验课表学科七年级生物实验名称学习使用显微镜班级实验时间七（1）班9月22日4周星期二第4节七（2）班9月23日4周星期三第3节七（3）班9月22日4周星期二第3节七（4）班9月22日4周星期二第5节七（5）班9月25日4周星期五第6节嘶马中学实验课表学科七年级生物实验名称尝试探究水温的变化对金鱼呼吸的影响班级实验时间七（1）班9月29日5周星期二第4节七（2）班9月30日5周星期三第3节七（3）班9月28日5周星期一第3节七（4）班9月28日5周星期一第5节七（5）班9月29日5周星期二第5节嘶
实验中学团委工作计划.doc
实验中学团委工作计划一、指导思想在团县委、教育局团委和校党总支的领导下，结合我校本学期以共青团工作再上新台阶的工作中心，从实际出发，切实开展我校团的工作。以加强团员队伍建设，增强团员意识，调动团干部积极性，增加团组织的凝聚力，全面提高团员青年素质工作，树立优秀的示范群体为重心，促进团组织自身建设，更好地发挥共青团组织的作用，为学校的发展和学生的进步创造良好的空间。二、工作思路1.做好校党支部的助手，以争创五四特色团组织(团员常规管理)为抓手，抓好团员的行为规范要求。通过各项活动的开展，增强团员的政治意识、
浅议中学化学演示实验.docx
浅议中学化学演示实验[摘要]化学演示实验是化学科学课堂教学独具魅力之处，做好演示实验，能激发学生学习兴趣，帮助学生获得知识和技能，还有助于培养学生科学品质和创新思维。因此，化学课堂教学的关键一环是如何进行演示实验。[关键词]演示实验教学手段学生化学是一门以实验为基础的科学，具有很强的实验性，而化学演示实验是配合化学课堂教学内容，由教师示范操作或个别学生做演示而其他学生观察思考的一种实验形式，是中学化学课堂教学中最生动、最有效的直观教学，也是应用最广泛的教学手段。演示实验可以培养学生的观察能力、思维能力，通
二实验中学活动方案.doc
复兴中华，从我做起主题教育读书活动方案根据《关于举办全国青少年五好小公民“复兴中华，从我做起”主题教育读书活动的通知》要求，按照教育局关工委的总体部署，校团委认真贯彻落实有关文件精神，积极开展青少年“五好公民”主题教育活动，特制定方案如下：一、活动组织机构1、主办部门：团委2、协办部门：语文教研组二、主要活动内容1、阅读主题教育读本读书是主题教育读书活动的核心部分。语文教师要有机结合平时阅读和作文写作、布置作业等教学环节，组织学生认真阅读《复兴中华，从我做起》读本，指导做好读书笔记，撰写读书心得体会
从实验中学化学.ppt
从实验中学化学化学实验化学实验化学实验A、液体放在细口瓶内，固体放在广口瓶内。B、碱不用玻璃塞，用橡胶塞或塑料塞；强酸强氧化剂、有机溶剂用玻璃塞不用橡胶塞。C、见光易分解的物质放在棕色试剂瓶中。D、易燃易爆物质远离火源。（1）、三不（不摸、不闻、不尝）（2）、注意节约药品液体1—2ml固体盖满试管底（3）、剩余药品处理化学实验容量：1/4—2/34、天平的正确使用方法力矩相等M左=M右即砝码=游码+药品化学实验1、正确操作:将试纸放在玻璃片或表面皿上,用玻璃棒或胶头滴管蘸取少许试剂于试纸中间,颜色变化后,
