“尿素”与“尿素氮”的正确使用-本科临床医学毕业论文.docx
“尿素”与“尿素氮”的正确使用-本科临床医学毕业论文关键词：尿素;尿素氮1检测方法：早期一直采用非蛋白氮(NPN)测定浓度反应肾功能，后来改为采用比色法、滴定法或量气法，而这些方法大多数实际上同样测定的是尿素分子中的氮含量，以铵盐作为校准物，以氮的浓度表示结果，单位采用mg/dl，并将其命名为尿素氮(BUN)，以便与过去所用的非蛋白氮测定结果相比较。随着医学检验方法的不断改进，现在可以直接测定样品中尿素的浓度。目前就尿素的直接测定方法大致可分为两大类，一类是直接法，尿素直接和某试剂作用，测定其产物，最常见
临床医学生静脉血栓栓塞疾病临床带教.docx
临床医学生静脉血栓栓塞疾病临床带教临床实习是临床医学生向临床医师转变的关键环节，是医学临床工作与科研工作的基础。以下是小编J.L为大家分享的关于临床医学生静脉血栓栓塞疾病之论文范文。摘要：静脉血栓栓塞症是住院患者常见的疾病，也是严重危害人民健康的重要医疗保健问题。骨科及超声医学科作为临床VTE的诊治前沿科室，对于VTE的治疗及教学承担着重要的角色。以如何在有限的时间内最大限度地提高学习效率，激发学生学习兴趣为切入点，全面深入地探讨了VTE临床教学的个体化教学模式。关键词：静脉血栓栓塞症;医学生;临床带教静
广州中医药大学第二临床医学院(67).doc
广州中医药大学第二临床医学院教案首页课程名称中西医结合外科学使用教材《中西医结合外科学》第1版教授内容胃癌第17章第9节（页码419－423）教学时数3学时上课时间班种年级中西医结合七年制授课形式课堂教学授课人一、教学目的通过对本课程的学习，使学生了解胃癌病因病机，掌握临床表现、诊断及中西医结合治疗，充分认识到早诊断早治疗的必要性以提高患者的生存率及生活质量。二、教学分级要求了解：胃癌的病因病机。熟悉：胃癌的临床表现、诊断与鉴别诊断、TNM分期。掌握：胃癌的中西医结合治疗及手术原则。三、教学重点和难点重点
高雄医学大学附设中和纪念医院 临床医学研究部.doc
附件一高雄醫學大學附設中和紀念醫院臨床醫學研究部流式細胞儀細胞分選委託申請表申請人(計畫主持人)申請單位職稱識別證號碼Email帳號聯絡電話計畫名稱申請日期年月日預約時間年月日時細胞特性1.種類(type)：□Granulocytes□Lymphocytes□Monocytes□Other：(cellline種類)2.大小(size)：□<70um□70～100um□100～200um3.靜置狀態下是否易於聚集(aggregate)在一起?□是□否4.是否會貼壁?□是□否雷射波長□488nm藍光□633n
广州中医药大学第二临床医学院(66).doc
广州中医药大学第二临床医学院教案首页课程名称中西医结合外科学使用教材中西医结合外科学讲授内容生殖器疱疹第十三章第6节（页码P207）教学时数1学时上课时间授课形式课堂教学授课人教具媒体幻灯、图片资料授课年级七年制中西医结合专业一、教学目的通过1学时的教导，使学生了解生殖器疱疹的一般病程及预后；熟悉生殖器疱疹的中医病因病机及西医病因、鉴别诊断；掌握生殖器疱疹的定义、临床特点及辨证论治。二、教学分级及要求了解：生殖器疱疹的一般病程及预后。熟悉：生殖器疱疹的中医病因病机及西医病因、鉴别诊断。掌握：生殖器疱疹的定
广州中医药大学第二临床医学院(53).doc
广州中医药大学第二临床医学院教案首页课程名称中西医结合外科学使用教材《中西医结合外科学》第1版讲授内容接触性皮炎第十二章第7节（页码P217）教学时数1学时上课时间授课形式课堂教学授课人教具媒体幻灯、图片资料授课班种年级七年制中西医结合专业一、教学目的通过1学时的教导，使学生认识并熟悉接触性皮炎的病因病机、病理，熟练掌握接触性皮炎的定义、临床表现、诊断、鉴别诊断及内治法。二、教学分级要求掌握：接触性皮炎的定义、临床表现、诊断、鉴别诊断及内治法。熟悉：理解接触性皮炎的病因病机，病理、外治。了解：预防与调摄。
广州中医药大学第二临床医学院(49).doc
广州中医药大学第二临床医学院教案首页课程名称中西医结合外科学使用教材《中西医结合外科学》第1版讲授内容麻醉3章节（页码17-43）教学时数4课时上课时间班种年级中西医结合七年制授课形式课堂教学授课人一、教学目的根据该专业情况，通过教学，使同学们对麻醉学概况有所了解，结合临床麻醉及教学要求，认识到麻醉是一项实践过程，了解各种麻醉过程及其中应注意问题，掌握将教材中的理论知识应用到麻醉临床工作中去的学习方法。二、教学分级要求掌握：麻醉前用药的种类及剂量。掌握：局麻药的药理、分类、单次最大剂量、作用维持时间。掌握
市六临床医学院00级课程表(1).doc
市六临床医学院00级课程表（2004.12.20.-2005.5.29.）周次日期一二三四五1日期04.12.2012.2104．12．2212．2312．24上午眼2皮3中3皮2中3眼2下午复习迎考2日期04．12．2712．2812.2912.3012.31上午眼2中3中3皮2皮3眼2下午复习迎考3日期05.1.031.405.1.05.1.61.7上午节临床专业临床专业临床专业中3眼2下午休技能考技能考技能考4日期05.1.10.1.111.12.1.131.14上午中3针2耳鼻2中3皮3针2眼2耳
郑州大学七年制临床医学专业.doc
郑州大学七年制临床医学专业硕士学位申请书申请人姓名申请人学号学科门类专业郑州大学教务处制年月日填表说明按各项目要求填写，务求内容准确无误，不得漏项。“硕士论文题目”栏只有70个字符的空间，请勿超长，应注意每个字母及标点占一个字符，每个汉字占两个字符。论文主题词参考科研有关规定，自定三至五个主题词，每词用“/”隔开，此栏只有30个字符的空间，请勿超长，应注意每个字母、标点及“/”占一个字符，每个汉字占两个字符，录取类别及代码：11——国家计划内非定向；12——国家计划内定向；23——国家计划外委托；24——
四川大学华西临床医学院关于接收.doc
四川大学华西临床医学院关于接收校外实习生的说明函尊敬的实习教学负责老师：为充分挖掘和利用我院丰富的实习教学资源，加强与兄弟院校的合作交流，我院拟开放接受国内部分兄弟医学院校临床医学专业（五年制及以上）实习生，特将相关事宜告知如下：申请要求及流程申请时间：原则上为每年春季学期开学后的第1-4周（3月31日前），2010年可延至4月15日以前申请条件：1）临床医学专业五、七、八年制学生，所在学校学院同意其在校外实习；2）必修课程无补考；排名在本专业50%以前；3）具有良好的团队协作和交流沟通能力；4）西部省市
四川大学华西临床医学院简介(1).doc
四川大学华西临床医学院简介学院简介四川大学华西临床医学院是中国著名的医学学府和高等医学教育的国家级示范基地。学院起源于1914年私立华西协合大学医科，是中国西部最早授博士学位的学院之一。1988年获卫生部批准办临床医学7年制，2004年获教育部批准办临床医学8年制，是新中国最早获准办长学制的医学院之一。在教育部2008年的一级学科评估中，临床医学排名全国第5，中西医结合排名全国第3。师资力量现有高级职称专家836人，包括中国科学院院士1名、国家千人计划引进人才2人、国家级教学名师2名、长江学者5名、国家自
口腔临床医学专业临床能力考核内容和要求.doc
口腔临床医学专业临床能力考核内容和要求申请临床医学硕士专业学位申请人应完成口腔临床医学的基础培训，掌握口腔临床医学基础知识及有关技术操作，了解现代口腔临床医学新进展、新知识、新技术。通过相关科室及实验室学习，申请人具有独立处理本专业常见病的能力，达到下述各个环节的理论知识和临床技能的要求。一、口腔临床医学二级学科理论知识与临床技能要求（一）理论知识1、掌握（1）口腔临床医学常见病的基本知识（龋病、牙体牙髓病、根尖周疾病、牙周病、口腔粘膜病、口腔颌面外科疾病、常见错颌畸形、常见义齿修复等）（2）口腔临床常见
临床医学检验技师考试辅导之检验技师精选体验课.docx
临床医学检验技师考试辅导2019年检验技师精选体验课本章内容一、糖代谢简述二、高血糖症和糖尿病三、糖尿病的实验室检查四、低血糖症五、糖代谢先天性异常一、糖代谢简述（一）糖代谢途径糖酵解途径无氧条件供能糖的有氧氧化途径主要供能方式磷酸戊糖途径生成5-磷酸核糖、NADPH糖原的合成分解途径糖的储存、调节血糖糖异生调节血糖、饥饿时供能糖醛酸途径生成葡萄糖醛酸1.糖酵解概念：在无氧情况下，葡萄糖分解生成乳酸的过程。要点：1）无氧条件、胞液进行；2）产能少；（1分子葡萄糖2分子ATP）3）产物乳酸4）关键酶：己糖激
临床医学学位研究生教育及职业衔接现状论文.docx
临床医学学位研究生教育及职业衔接现状论文关键词:临床医学;专业学位;职业衔接临床医学硕士专业学位的设置是医学发展和社会需求的必然结果，相对于临床医学硕士科学学位而言，临床医学硕士专业学位具有明显的实践性和职业导向性。2013年3月，教育部、国家发展改革委、财政部联合下发了《关于深化研究生教育改革的意见》(教研［2013］1号)。该意见提出，要大力推动专业学位与职业资格的有机衔接。临床医学专业学位一方面侧重于培养临床实际能力，另一方面又以临床应用型人才培养为目标，直接培养从事临床工作的医生。因此，加强临床医
2019临床医学专业怎么样、学什么、前景好吗.docx
2019临床医学专业怎么样、学什么、前景好吗1、临床医学专业简介临床医学专业是一门实践性很强的应用科学专业。它致力于培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能;能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。该专业学生主要学习医学方面的基础理论和基本知识，人类疾病的诊断、治疗、预防方面的基本训练.具有对人类疾病的病因、发病机制做出分类鉴别的能力。2、临床医学专业主要课程人体解剖学、组织学与胚胎学、生物化学、神经生物学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、病
临床医学生的求职自荐信2022范文8篇.docx
临床医学生的求职自荐信2022范文8篇尊敬的领导：您好!感谢您百忙中垂阅我的自荐信，为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门，相信我一定不会让您失望!我是_届本科毕业生，在贵医院招贤纳粹之际，鉴于扎实医学基础知识、熟练的操作技术、出色的社会工作能力及较强的自学提高能力，我有信心自己能够很快胜任临床相关工作。因此，特向贵医院毛遂自荐。在四年的大学生涯中，让我形成了脚踏实地的工作作风，吃苦耐劳、严于律己的品质，临床理论知识的学习形成了我严谨的学习态度、严密的思维方式，培养了良好的学习习惯，一年的临床实习工作经历
临床医学大专生毕业生简历范文3篇.docx
临床医学大专生毕业生简历范文3篇目前所在地：广州民族：汉族户口所在地：揭阳身材：170cm62kg婚姻状况：未婚年龄：24岁培训认证：诚信徽章：求职意向及工作经历人才类型：普通求职应聘职位：医药代表:医药代表工作年限：3职称：无职称求职类型：全职可到职-随时月薪要求：2000--3500希望工作地区：广州个人工作经历：2003.7-2004.5在湛江中心人民医院各大科室做实习医生;2004.6-2005.9在山西傅山药业有限公司(广州办事处)就职OTC代表:公司主要代理陈李济药厂生产的《舒筋健腰丸》，负责
【实用资料】临床医学检验技术必背知识点PPT.ppt
临床医学检验技术必背知识点临床医学检验技术必背知识点灭活的补体在片在符号前加i，有酶活性的上加一横。胰液中的碳酸氢盐主要是中和胃酸和激活消化酶。葡萄糖→葡萄糖6磷酸（已糖激酶，不可逆，1ATP）→果糖6磷酸（磷酸已糖异构酶）→1，6果糖二磷酸（6磷酸果糖激酶，最重要点，不可逆，1ATP）→磷酸丙糖（醛缩酶，可逆）→3磷酸甘油醛→磷酸烯醇式丙酮酸→（经丙酮酸激酶）→烯醇式丙酮酸和ATP（不可逆）。嗜酸粒细胞活化产物的测定：产物有：阳离子蛋白（ECP），主要碱基蛋白（MBP），X，EPD，EDN等，其中ECP
【实用资料】临床医学高血压及心脑血管疾病的防治PPT.ppt
临床医学高血压及心脑血管疾病的防治为什么现在不能人人百岁呢？危害人类健康最大的敌人心脑血管病是最大的威胁来自的统计数据中国卫生部警告：【在中国，每15秒就有1人死于心脑血管疾病】我国心脑血管疾病发病状况30岁以上的发病几率为17%（1/5-6）40—50岁37%（1/3）发病率高“年轻化”趋势严重2006年12月20日，10：25分，著名的相声演员马季在北京昌平中医院天通苑分院因冠心病突发去世，终年72岁。著名小品演员高秀敏于2005年8月19日下午被发现在家中去世。据了解，高秀敏死因为心脏病发作。是什么
临床医学系第九届推普活动总结.doc
山东医学高等专科学校医学基础部第九届“推广普通话宣传周”活动总结山东医学高等专科学校医学基础部2011年10月医学基础部第九届“推广普通话宣传周”活动总结为全面落实第十四届“全国推广普通话宣传周”的各项工作，推广普通话，培养同学们品读诗文的能力，进一步弘扬中华经典切实提高学生的文化素养，构建开放而有活力的校园文化，从而提高我校大学生语言文字意识和应用水平，结合我系实际，在校团委的指导下、系领导的重视下，我系“推广普通话宣传周”活动于10月21日圆满落下帷幕。回顾今年的推普周工作，我们的体会很深：整体工作有
