质子泵抑制剂治疗应激性溃疡疗效观察.pdf
《临床荟萃》2007年5月20日第22卷第1O期ClinicalFocus，May20，2007，Vol22，No．10·739·内未见应用抗凝药华法林钠预防T2DM缺血性脑卒中再发2．25mg，INR目标值1．2～1．8，既能有效预防T2DM缺血性的报道，本文探讨了小剂量华法林钠在T2DM缺血性脑卒中脑卒中的复发，又能避免严重出血的并发症。本文观察治疗二级预防中的疗效及安全性。华法林钠是双香豆素衍生物类8O例T2DM并发缺血性脑卒中的患者，3年内复发率口服抗凝药，它能和维生素K竞争性地与肝脏有关的酶蛋白
最优观察天气的日记心得体会篇（汇总20篇）.docx
最优观察天气的日记心得体会篇（汇总20篇）写心得体会过程中的反思能够增强我们的记忆力和学习效果。写心得体会时，可以注重表达思想的深度和内涵，使文章更有观点和见解。不同的人对于同一件事物可能有不同的心得体会，以下是其中的一些例子。观察天气的日记心得体会篇篇一雨不是很大。我的心情，还好不是很差。今天的雨，把前几天的燥热，一扫而光。我希望能再多下几天雨，把这份凉爽，再多留几天。起码，留到我心情好的时候。下雨的时候，如果能够选择，我希望抛开生活中的杂事，泡一杯茶，靠在沙发上，拿一本喜欢的书，打开，静静的读着，忘掉
二年级数学《观察物体》教学反思.docx
二年级数学《观察物体》教学反思二年级数学观察物体教学反思2022-04-0104:00:01小编：admin一、教学目标定位为：正确辨别从不同位置（正面、左侧面、右侧面、后面、上面、下面）观察到的简单物体的形状。教学目标的定位直接影响教学的效果，对于本课时来说我的教学目标定的有些过高，本节课的难点过多，尤其是被观察物体的选择，涉及到了透视图，所以部分同学出现了问题，学生对于左右面的认识和亲自实践观察其实都是没有问题的。二、教学中的课堂组织本节课大部分学生都是随着老师的教学在听课，但本节课在观察物体的实践活
2023年幼儿观察心得体会（通用20篇）.docx
2023年幼儿观察心得体会（通用20篇）心得体会可以帮助我们反思自己的行为和态度，以便更好地提高和成长。写心得体会时，要注意用词准确，避免模糊和含糊不清的表达。推荐一些非常有见地和有思想深度的心得体会，真正让人受益匪浅。幼儿观察心得体会篇一观察，是了解幼儿的第一步。作为一名教育工观察的目的是为了更好地理解幼儿的行为，进而优化教育环境，提供更符合幼儿需要的教育。观察的过程需要耐心、细致，并且要尽可能地客观。在这次观察中，我注意到了几个关键点。首先，幼儿的情绪状态与其生理状态密切相关。例如，饥饿、疲劳和困倦等
创伤性骨折并发脂肪栓塞综合征的临床观察.docx
创伤性骨折并发脂肪栓塞综合征的临床观察【摘要】目的通过14例脂肪栓塞综合征患者发生的情况，探讨其早期的诊断及治疗。方法分析2001年5月至2005年7月发生脂肪栓塞综合征14例。将其分为A组和B组：A组在治疗早期即给予大剂量甲基强的松龙；B组给予小剂量甲基强的松龙。结果经过早期诊断和及时的处理，13例患者全部治愈，1例死亡；两组在血气分析和血氧浓度分析中各指标均有所提高，PaO2、SpO2、Hb及血小板数目均有提高，心率明显下降，与治疗前有显着性差异；两组间无统计学差异。结论对于创伤性骨折，要警惕脂肪栓塞
水胶体敷料辅以微波照射治疗静脉炎的疗效观察.docx
水胶体敷料辅以微波照射治疗静脉炎的疗效观察【关键词】水胶体敷料微波照射静脉炎我院2008年1月～2009年1月对60例胃肠手术后完全肠道外营养浅静脉置管并发静脉炎患者应用水胶体敷料辅以微波照射治疗，取得了较好的效果，现介绍1资料与方法一般资料本组患者60例，男36例，女24例，年龄31～78岁，平均年龄54岁。60例均为胃肠手术后完全肠道外营养，上肢浅静脉置管期间出现置管侧上肢沿静脉走向的红、肿、热、痛。通过导管采血做血培养，结果均为阴性。置管均采用BD公司的静脉留置针。根据静脉炎程度随机分为实验组30例
四年级观察作文锦集八篇.docx
四年级观察作文锦集八篇四年级观察作文篇1今年春天，我在一楼的平台上开始种丝瓜了。我和妈妈先拿来六根细长的竹竿固定在花盆里，在花盆里种上丝瓜种子，再浇上水、施上肥，从那时起，我就天天盼着什么时候开花结果。夏天，丝瓜藤就开始沿着六根竹竿开始往上爬了，一开始丝瓜藤很细很小，渐渐地瓜藤一根变两根、两根变四根，一直爬满丝瓜架，到后来就长成了绿油油、密密麻麻的一片，丝瓜的叶子像一朵开了一半的小野花，不过它可比小野花大多了，差不多跟半个足球一般大。那叶子初夏是翠绿色的，到了夏末，叶子就变成深绿的了，丝瓜花还散发着淡淡的
《观察表达写话——看图写话教学三步曲》.doc
观察表达写话——看图写话教学三步曲摘要：所谓看图写话，是以一幅或多幅图画作为材料，培养学生的观察、想象和表达能力，是丰富语言积累的好方法，是小学生学习作文的第一步。通过细致的观察、合理的想象表达、书面写话三个环节的训练，无论画面内容如何，也无论是几幅图的看图写话，孩子们都不会觉得无处下手了。关键词：看图写话观察表达写话一年级下学期开始，孩子进入了初学写话的阶段，此时是培养学生写话兴趣的关键时刻，但一说起“写话”，不仅学生头痛，老师也感到头痛。这已经是一种普遍的现象。《语文课程标准》对低年级学生提出的看图写
五年级---观察绿豆芽的生长优秀PPT.ppt
3、观察绿豆芽的生长交流实验中的发现1、我们改变什么条件？不改变哪些条件？2、两组的绿豆芽需要一样多吗？3、改变了条件是不是对绿豆芽生长产生了影响，我们怎样才能知道？4、用什么方式来记录？哪些内容应该要记下来？温度、水分、空气、土壤、阳光等3、怎样才能让绿豆芽生长的更好呢？1、这5粒绿豆种子的生存的环境有什么不同？我们怎样才能知道？种子发芽的必需条件：温度、水分和空气绿豆种子发芽必须的条件是什么？这三种植物的叶同它们的生活环境有什么关系？3、怎样才能让绿豆芽生长的更好呢？实验方法：把种有相同绿豆芽的花盆中
小班上学期幼儿阅读行为观察记录表优质资料.doc
小班上学期幼儿阅读行为观察记录表优质资料(可以直接使用，可编辑优质资料，欢迎下载）小班幼儿阅读行为观察记录表观察时间：观察教师：评价标准幼儿姓名1愿意尝试阅读活动。2知道每次只能拿一本书，到指定位置看书。3知道书的正面、反面，会翻看。4在老师帮助下能大概指认、说出书中的人物、动物和熟悉的场景。5知道爱惜图书、不斯书。6看完后在老师帮之下放回原位。措施达到打勾；未达到空格。小班幼儿区角游戏观察记录表观察时间：观察教师：评价标准幼儿姓名1知道要遵守游戏规则，学会自己按区域规则进行相应的活动。2能够独立游戏，有
新生入园适应性观察评价表最新文档.doc
新生入园适应性观察评价表最新文档(可以直接使用，可编辑最新文档，欢迎下载）小博士幼儿园新生入园适应观察评价表班级：评定教师：日期及周次：幼儿姓名项目幼儿与家长分别时的表现哭闹、不愿分离、追逐哭泣、不安平静高兴接受劝慰情况难于接受劝慰不稳定易劝慰，较稳定无需劝慰消极情绪持续时间较长一般短基本无消极情绪参加活动情况好良好一般不适有无特殊表现拒食拒睡大小便失禁其他你采用的有效方法7、特殊备注幼儿园新生入园登记表幼儿姓名性别出生日期籍贯父亲姓名教育程度职业身份证号母亲姓名教育程度职业身份证号现详细住址：联系：常联
康复护理对脊髓损伤患者尿路感染控制效果观察.docx
康复护理对脊髓损伤患者尿路感染控制效果观察目录一、内容概述................................................2二、脊髓损伤患者尿路感染的现状..............................2三、康复护理在脊髓损伤患者中的重要性........................3四、康复护理在脊髓损伤患者尿路感染控制中的应用..............41.预防措施............................................
(完整word版)六年级观察物体试题.doc
六年级观察物体试题一、选择1、从早上太阳升起的某一时刻开始到晚上，旭日广场的旗杆在地面上的影子的变化规律是（）A、先变长，后变短B、先变短，后变长C、方向改变，长短不变D、以上都不正确2、从上面观察所看到的图形是（）。【①②③】⑴⑵从（）面看二、填空：1.从（）面看从（）面看从（）面看从（）面看从（）面看三、“动手操作”显身手。下面立体图形从上面、正面和左面看的形状分别是什么？画一画左面正面上面左面正面上面左面正面上面有三个立体图形，从上面看到的图形是的，请在它的下面画“√”；从侧面看到是的，请在它的下面
2024年绿豆发芽观察日记5天(大全16篇)_2.docx
2024年绿豆发芽观察日记5天(大全16篇)通过总结，我们可以更好地反思自己的行为和决策是否合理。在写总结时要注意语言的简练和准确，避免使用模糊和抽象的词汇。接下来，让我们一起阅读一些关于总结的范文，看看别人是如何写好总结的。绿豆发芽观察日记5天篇一今天老师布置了一个小实验，让我们生绿豆芽，一到家，我就嚷嚷着和妈妈马上开始实验。先把绿豆清洗一遍，再把它倒入盆中，加入冷水。我将一些小绿豆散放在白色的湿巾上，又把一块毛巾铺在上面，并避开阳光。这是绿豆芽的开始。9月23日晴星期二。今天下午，我迫不及待地想回到家
牛兴群《只有一个地球》课堂观察记录表单.doc
课堂观察记录表单1学科语文年级六年级教材版本人教版课题《只在一个地球》观察视角一、教什么观察者：河南省济源市黄河路小学牛兴群观察视点观察记录1.教学目标：是否明确而恰当？教学目标明确而恰当。2.核心知识：教师是如何呈现给不同学生的？通过抓住关键词“可爱”、“渺小”展开教学，把核心知识呈现给学生。3.内在联系：是否注意建立知识横向或纵向联系，与生活联系？通过地球、各种资源、各种污染等资料，以及对学生环保意识的教育，注意建立知识横向或纵向联系，与生活联系。4.学科特点：是否体现了学科特点与本质？通过对文本的朗
2022《晓出净慈寺送林子方》课堂观察与思考.docx
PAGEPAGE4?晓出净慈寺送林子方?课堂观察与思考师：千年之前，杨万里在净慈寺送别自己的好友林子方，眼前是这一望无际、满目碧绿的莲叶以及映日别样红的荷花，他的心情是怎样的呢你从哪看出来的。生：开心。师：是这样的吗说说你的理由。生：原本，诗人想到要和朋友辞别，心里是非常难过的。但是，他看到莲叶无边无际，荷花在朝阳的照射下这么美，诗人的心里能不开心吗师：是啊，要和朋友辞别了，即使眼前是这么美的景，诗人能真正开心起来吗〔生思考了一会。〕生：我觉得不可能，只能让诗人暂时忘记与朋友分别而已。如果朋友
最新绿豆芽的观察日记30字(优质8篇).docx
最新绿豆芽的观察日记30字(优质8篇)真正的智慧来自于对世界的观察与思考，不应仅限于书本知识。写总结时要注意语言简练明了，避免使用晦涩难懂的专业术语。以下是一些经典的总结范文，大家可以参考借鉴。绿豆芽的观察日记30字篇一昨天把豆豆种下去，我就走亲戚了，只好拜托妈妈帮我照顾一下，所以我得谢谢妈妈!今天下午一回来我就看看我的豆豆，发现绿豆都长出白白的好长的嫩芽,再瞧瞧红豆，呀……数了数红豆的嫩芽还不到八九个，那些没有发出嫩芽的“兄弟”好像一个个都不情愿脱下旧衣服，仍在懒洋洋地喝水呢!今天，我正要给红豆和绿豆换
一上一年级科学-观察叶.ppt
观察叶五彩缤纷的叶子把大地装点得更加美丽。这节课，我们就来当一回小科学家，一起来探究植物的叶!先来观察这些叶子，看看它们有哪些特点……1.这些叶片都具有的结构叶的形状这些叶子是同一种植物的叶子吗？仔细观察每一片树叶,看一看它们的正面与反面有什么不同之处?新鲜的树叶我是小小科学家我会思考：观察一种植物的叶，我们能从中看出叶的生长变化吗？3.叶子的生长过程叶是有生命的，它经历了叶芽、嫩叶、长大的叶、老叶、枯叶这个生长、发育、衰老、最后死亡的过程，这就是一生。但不管人还是叶子，其实一生都是很短暂的，所以我们有理
观察日记小猫四年级(汇总11篇).docx
观察日记小猫四年级(汇总11篇)在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。观察日记小猫四年级篇一大大的眼睛，小小的嘴巴，尖尖的耳朵，就是我们家的小猫了。今天一大早，小猫就开始“喵喵”叫，吵得我都睡不着。我连忙穿着拖鞋“吧嗒吧嗒”地走了过去，发现奶奶比我起得更早。我问奶奶：“奶奶，小猫为什么在叫？”奶奶说，小猫的家本来在墙的北边，她把小猫的家搬到了墙的东南角。原来如此！我把小猫抱到小猫的窝里，小猫
一年级上册科学观察水果大象PPT.pptx
一年级上册科学课件观察水果大象PPT水果联欢会开始啦！“五官”兄弟的作用是什么？用不同的感官观察并描述你带来的水果。用不同的感官观察并描述你带来的水果。用不同的感官观察并描述你带来的水果。用不同的感官观察并描述你带来的水果。用不同的感官观察并描述你带来的水果。用不同的感官观察并描述你带来的水果。用不同的感官观察并描述你带来的水果。用不同的感官观察并描述你带来的水果。一年级上册科学课件观察水果大象PPT用不同的感官观察并描述你带来的水果。“五官”兄弟的作用是什么？用不同的感官观察并描述你带来的水果。用不同的
