大学英语教学中多媒体课件研究论文.docx

大学英语教学中多媒体课件研究论文关键词：大学英语教学；多媒体课件；有效性0前言产生于信息时代的多媒体课件给英语课堂教学注入了新鲜的血液，为改变传统的英语课堂教学模式提供了新思路，但是在实际的教学过程中很多教师发现，有时使用多媒体课件教学的效果并不明显优于传统教学。笔者通过对十几年的教学实践的反思，结合学生对此教学模式的评价反馈，结果显示多媒体课件教学过程确实存在一些问题。1多媒体课件在大学英语教学中存在的问题1.1弱化了教师的主导地位和学生的主体地位多媒体课件把枯燥的文字与生动的画面相结合，目的在于激发学

发布时间：2024-09-12

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多媒体课件制作的学习心得体会.docx

多媒体课件制作的学习心得体会多媒体课件制作的学习心得体会1信息技术使多媒体课件的制作成为可能，而多媒体课件是目前实施形象化教学的主要手段，极大地提升了教与学的效率。教学课件中的基本要素主要有如下几类：文字、流程图、表格、线图、结构图形、实践过程。在这几个方面合理地使用现代信息技术，将使学生们更加喜闻乐见，达到更佳的教学效果。下面结合个人的学习探讨一下对以上所述几类教学素材在多媒体课件制作中的处理方法和多媒体课件制作与教学的忌讳。一、字表的处理字表处理包含文字和表格两方面的内容，在多媒体教学中对文字和表格的

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第六课 规划与设计多媒体作品.doc

第六课规划与设计多媒体作品第七课输入电子杂志的大纲框架集美中学宋红学习要点：规划与设计步骤。在POWERPOINT中输入电子杂志的大纲框架。问题与任务：选定主题，并制作好大纲框架。学习与实践：规划与设计步骤确定主题，准备素材。供选择主题如下：（以下是主题，作品名称可以自己拟定。）主题只是提供网页内容的范围，标题要润色后确定。1、交网友利弊2、网络改变了我的视野3、中学生吸烟问题透析4、中学生早恋5、中学生与父母的关系6、校园生活7、我们的班集体8、多彩校园9、厦门海岸鸟类近年来情况10、节能减排从我做起1

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和平小学大兴分校多媒体使用登记表.doc

和平小学大兴分校多媒体使用登记表班级：日期教者学科内容效果和平小学大兴分校2012-2013学年度第二学期多媒体使用登记表（2013-03）

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广西大学多媒体课件审查统计表.doc

广西大学多媒体课件审查统计表期)单位姓名性别职称课程名称上课班级课件来源备注2008-2009学年第1学期计电归伟夏女讲师数据库原理电商07自制B类计电张小萍女讲师入侵检测与防御信息安全061购买A类计电杨锋男讲师网络操作系统分析信息安全061自制B类计电葛志辉男副教授计算机网络安全网络061自制B类计电喻昕男讲师电子商务体系结构电商06自制B类计电张学军男教授数字信号处理计科051自制A类计电张学军男教授专业英语电信061自制A类计电张学军男教授电磁场与电磁波通信061自制A类2007-2008学年第一

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在农学专业教学中运用多媒体技术,提高学生的.doc

在农学专业教学中运用多媒体技术，提高学生的探究能力教师在编写教案时，都要明确教学目的、重点、难点、课时安排和教学过程等，甚至对自己的语言、表情、和板书等都有所考虑，对于教具、实物、模型和实验都要事先做好准备。其目的在于让学生明确和接受所要讲解的知识。有了多媒体技术，这一切都变得更容易实现了。多媒体及信息技术在现代教学中广泛应用,起到了很好的效果。本人根据多年教学经验和对电化教育研究实践,总结了如何更好的将多媒体技术应用于课堂教学中,充分发挥多媒体技术生动、直观、交互、激发兴趣的优势的一点经验。一、巧用多媒

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《Authorware 70多媒体制作技术实用教程》.doc

/NUMPAGES3《Authorware7.0多媒体制作技术实用教程》——热区域和热对象交互案例说课稿北海市中等职业技术学校信息部包若连说教材《Authorware7.0多媒体制作技术实用教程》由清华大学出版社出版，本教材针对中等职业学校，以案例为主，特点是：按章节细化知识点，并结合知识点介绍来自一线和真实项目的案例制作过程，通过案例来学习知识点，学生比较容易接受。本节所教的内容是热区域和热对象交互实例，交互功能是本教材的一个重点内容，也是多媒体制作中最为实用的内容，本节内容在教材上安排在按钮交互

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结合我校实际谈化学多媒体教学策略——.doc

2007第十三届“三优”评选[参评论文]毛道锋老师第页|(电教论文2007-05)结合我校实际谈化学多媒体教学策略——化学课堂怎样有效运用幻灯片进行教学？贵溪市第一中学毛道锋(0701-3399122、13407015365)[摘要]：自2003年江西省优质高中建设工程启动以来，我校在扩大校区建设的同时也大力提高现代化教学设施硬件的投资和增强教师信息技术知识的培训。为每个教室都配置了几万元的60吋背投、智能电教单元、摄像头、闭路、广播系统以及互联网，并建成了一座集实验室、监控室、信息技术中心、图书馆为一体

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《大学物理》多媒体教学课件之课件文档.doc

《大学物理》多媒体教学课件之课件文档课件名称：《大学物理》多媒体教学课件（PowerPoint版）开发者姓名：黄清龙。开发者单位：杭州电子科技大学理学院物理教研室开发者电话：86919036（办）88847422（宅）13777471237使用对象及使用情况：杭州电子科技大学理工科本科生；从2002年9月起在多媒体教室开始使用，教学效果较好，克服了传统教学的不足，充分发挥了多媒体教学的优势，提高了学生的学习兴趣，扩大了学生的视野，在培养学生的能力上发挥了积极的作用。硬件环境要求：目前任何一款普通配置的多媒

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多媒体制作基础课程教学大纲.doc

课程教学大纲标题：《多媒体制作基础》教学大纲编号：ZJIC/C6/519013修改状态：01生效日期：2004.12.1《多媒体制作基础》课程教学大纲课程编号：B5652课内总学时：64开课对象：5系1专业课程类别：系定必修课课程英文译名：FoudationofMultimediaProduction学分：4一、课程任务与目的多媒体技术是操作性较强的一门课程。通过课堂教学和上机操作培养和提高学生的动手能力，训练学生掌握多媒体素材的采集和编辑方法，以及把各种多媒体素材利用多媒体创作工具有机地集中在一起的方法

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徐州师范大学优秀多媒体教学课件评选.doc

附件1：徐州师范大学优秀多媒体教学课件评选推荐表学院名称作品名称所属专业课件第一制作人联系电话（办）（宅）（手机）电子信箱徐州师范大学教务处制二○○八年九月填写说明1．填写《推荐表》必须认真负责，实事求是。2．为便于及时联系，请务必将第一制作人的联系方式填写齐全。3．《推荐表》请计算机填写打印，第一作者签名，加盖学院公章，同时提交电子稿。4．所属专业门类请按照文件提供的分类方式填写。作品名称制作完成时间所属课程名称课程性质（）选修（）必修课件在教学中的实际使用时间每学年使用该课件上课的学生数作品主要研制人

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外语系社管系多媒体设备参数：.doc

外语系社管系多媒体设备参数：序号货物名称产品型号及参数数量单价金额1投影机*投影类型：工程液晶投影机*LCD面板尺寸≥0.8寸（显示宽高比4：3）灯泡功率≥300W灯泡寿命≥2000H*亮度≥4200流明分辨率:1024×768对比度（全黑/全白）≥600:1噪音≤34db*输入接口：1路RGB，1路5*BNC，1路DVI－D，1路VIDEO，1路S-video*控制端口：2路USB接口，其中1路可接U盘、USB键盘或鼠标，1路无线局域网卡专用接口，1路网络接口RJ-45，1路D-Sub9针*净重≥7.3

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五、基础教育组：多媒体课件（576件）.doc

五、基础教育组：多媒体课件（576件）一等奖（105件）WhatWouldYouLikeALet’sTalk小学英语云浮市罗定罗城中心小学彭良源梁小桃二等奖（136件）作品名称学科制作单位作者姓名Topic1IHaveaSmallNose中学英语云浮市罗定新乐中学蔡美华陈少强局域网组装与调试中学信息技术云浮市罗定教育局黄荣光计算机硬件系统中学信息技术云浮市罗定廷锴纪念中学李志龙三等奖（182件）作品名称学科制作单位作者姓名雪地里的小画家小学语文云浮市罗定素龙街中心小学校本部陈树清望海潮中学语文云浮市罗定泷

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关于推荐参加吉林市_学苑杯_多媒体.doc

关于推荐参加吉林市“学苑杯”多媒体教育软件大赛的通知区属各中、小学为促进我区教育信息化建设，提高教师教育技术应用能力，推动信息技术在教育教学中的广泛应用，鼓励教师积极参与即将开展的“第十三届全国多媒体教育软件大奖赛”及“吉林省第三届城乡中小学教师课件大赛”，做好我区教育软件参赛作品的选拔工作，我区将向市教育局推荐参加于2009年5月举办“吉林市‘学苑杯’多媒体教育软件大赛”。现将竞赛有关事宜通知如下：一、参赛人员：区属各中、小学二、项目设置（项目说明及要求详见“附件1”）：多媒体课件、信息技术与学科教学整

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2010年校多媒体教学课件竞赛要求及安排.doc

2010年校多媒体教学课件竞赛要求及安排现教务处组织2010年校多媒体教学课件参赛事宜，具体安排如下：一、时间：9月15日（周三）上午8:30—11:30,下午14:30—17:30。二、地点：船海会议室三、要求：课件第一制作人进行介绍，时间控制在10分钟以内，包括课件总体介绍、结合教学重点和制作特色进行课件演示。请需要特殊软件环境的老师自带笔记本使用。请参赛老师按照参赛顺序做好相关准备，严格遵守时间要求，并提前15分钟到场。参赛顺序部门第一制作人课件名称时间1船海学院杨敏《船舶与海洋结构物制造技术》上午

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多媒体信息技术课程设计报告.doc

PAGE\*MERGEFORMAT19南京工程学院课程设计报告书课程名称多媒体信息技术院（系、部、中心）班级学号姓名起止日期指导教师目录一．课程设计目的…………………………………………3二．课程设计题目及要求…………………………………3三．概述……………………………………………………3四．运行结果………………………………………………4五．课程设计总结…………………………………………5六．源程序代码……………………………………………6七．参考文献………………………………………………18一、课程设计目的

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学校教学多媒体设备购置项目招标文件标书.doc

山东医学高等专科学校教学多媒体设备购置项目招标文件项目编号：sdhryw201611采购人：山东医学高等专科学校采购代理机构：山东华仁永旺招标有限公司日期：2016年5月PAGE\*MERGEFORMAT23PAGE\*MERGEFORMAT1目录TOC\o"1-3"\h\z\uHYPERLINK\l_Toc3331第一部分招标邀请函PAGEREF_Toc33312HYPERLINK\l_Toc32748第二部分投标人须知PAGEREF_Toc327484HYPE

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JZ-7型制动机“中继阀”多媒体.doc

JZ－7型制动机“中继阀”多媒体组合教学研究摘要：通过对JZ－7型制动机“中继阀”多媒体组合教学的研究，优化教学方法，突破制动机教学中的难点，提高教学质量。关键词：JZ－7型制动机中继阀多媒体教学质量一、研究的目的及对象1、研究目的JZ－7型制动机“中继阀”，是制动机制动系统中的一个重要部件。它在该制动机中起着承上启下的作用：接受自阀的控制，控制列车管的风压变化，使机车、车辆的分配阀或三通阀产生相应的动作，进而控制机车、车辆的制动或缓解。“中继阀”是制动机课程中最具有代表性的内容，充分体现了这门课程的全部

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关于中小学教师多媒体课件制作.doc

关于中小学教师多媒体课件制作、硬笔板书竞赛活动有关事项的通知各中学、乡镇（街道）中心小学、市直学校、民办学校：根据南安市总工会、市教育局、市人事局《关于举办南安市教育系统中小学教师岗位练兵竞赛活动的通知》（南工〔2010〕9号）的文件精神，为了做好中小学教师岗位练兵竞赛活动，现将教师多媒体课件制作、硬笔板书竞赛有关事项通知如下：一、教师多媒体课件制作竞赛（一）内容要求：1．扣紧中小学课程标准与教材，体现课程改革的新理念和素质教育的要求；2．突出教育性、科学性、技术性、艺术性、实用性；3．主题分明，创意新颖

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多媒体技术应用第二章示例教案.doc

《多媒体技术应用》第二章示例教案教学主题作品的需求分析适用年级高一年级教学课时1课时教材分析作品的需求分析是多媒体作品创作的前期准备工作，教材介绍了作品的需求分析包括应用需求分析与创作需求分析，在分析过程中，以填写应用需求分析报告和创作需求分析报告的形式来完成作品的需求分析。通过实践，使学生基本掌握作品需求分析的方法与技巧。学习目标1．了解多媒体作品应用需求分析的内容与方法，能填写应用需求分析报告。2．了解多媒体作品创作需求分析的内容方法，能填写创作需求分析报告。所需资源和环境数字化资源1．教师制作的信息

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