第二十三章___旋转___复习学案.doc
第二十三章旋转复习学案知识梳理（一）图形的旋转旋转、旋转中心、旋转角：把一个平面图形绕着平面内旋转，这样的图形运动叫做旋转，这个定点叫做，转动的角度叫做.旋转的条件：、、.旋转的性质：（1）；（2）；（3）.（二）中心对称1、中心对称：把一个图形绕着某一个点旋转，如果它能够与重合，那么这关于这个点对称或，这个点叫做，这两个图形中的对应点叫做.2、中心对称的性质：（1）；（2）.3、中心对称图形：把一个图形绕着某一个点旋转，如果旋转后的图形能够与重合，那么叫做，这个点叫做.4、关于原点对称的点的坐标：关于原
初中数学以学案为载体的教学模式的研究的中期报告.docx
初中数学以学案为载体的教学模式的研究的中期报告研究背景：学案是指由教师精心编写的一份教学设计，它能够帮助学生更好地理解知识、掌握方法和技能，提高学习的效果和质量。在初中数学教学中，采用学案为载体的教学模式能够让学生更加主动地参与课堂，提高他们的主动学习能力和学习成效。因此，研究初中数学以学案为载体的教学模式，对于提高数学教学的效果和质量具有重要的意义。研究目的：本研究的目的是探究初中数学以学案为载体的教学模式对学生数学学习效果和教学质量的影响，并讨论如何优化教学模式以进一步提高学习效果和教学质量。研究方法
八下一单元导学案1.doc
中国现代教育网www.30edu.com全国最大教师交流平台三中学校八年级英语学科导学案课题：Unit1sectionA1a-2c课型讲读主备赵春凤审核陈丽萍班级8.3姓名赵春凤时间2013-2-28小组英语编号1【学习目标】学会用将来时态预言。【重点难预测】1.will构成的一般将来时态的陈述句、否定句、疑问句及回答。2.Therebe句型的一般将来时。【学法指导】小组合作探究学习【知识链接】小组讨论设想未来世界的变化。运用begoingto谈论将来的计划和打算。【学习过程】或【学习内容】一．自主学习：
远程教育IP资源的运用策略与教学案例.ppt
7.8万1、再谈三种模式的界定三种模式1、再谈三种模式的界定30分钟1.原汁原味用资源客观主义的教育理念：知识灌输建构主义的教育理念：知识建构（理解依赖于个人经验）A、简简单单教语文1、查阅资源，领会精神实质2、筛选整合，制定优化方案QQ号：372764539E-mail:xym680@126.com
绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩 导学案.doc
绪言：化学使世界变得更加绚丽多彩导学案学习目标：知道化学是研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的自然科学。体会化学与人类进步及社会发展的密切关系，增强学习化学的兴趣。掌握化学学习的方法。使用方法及学法指导：仔细阅读课本P1-4页，用笔勾画出重点知识，然后结合课本认真完成导学案，用红笔做好疑难标记，准备后面进行讨论。探究案中注意开放你的思维，大胆联系生活实际，体会化学与生活的密切联系。课堂预习案温馨提示：阅读教材后填空一、化学的重要作用1、化学在起着重要作用。如：利用化学，以增加粮食产量；利用化学，以抑
四年级下册语文导学案.doc
《古诗三首》导学案【教学目标】1、认识2个生字，会写5个生字，能正确读写文中词语。2、通过看注释、边读边想象画面等方法，感悟诗词大意，能用自己的话说出诗句的意思。背诵三首古诗，默写《独坐敬亭山》《望洞庭湖》【课前预习】1、给下面的字选择正确的音节亭（tíngtín）庭（tíntíng）潭（qíntán）谙（ānyīn）2、借助注释，理解词句，不懂的地方作上记号，介绍三首诗的作者及背景。3、把诗句补充完整众鸟高飞尽，。相看两不厌，。遥望洞庭，白银盘里。4、我想提出问题【课内研讨】学习《独坐敬亭山》小组内思考
UNIT 2 LET’S PLAY SPORTS STUDY SKILLS导学案.doc
教学目标：1、运用本课所学读音规律，准确朗读新单词2、熟练运用本单元所学单词、词组、句型组织语言3、合理架构文章，向别人介绍自己的体育爱好教学重点：五个元音字母在重读闭音节中的发音：/æ//e//i//ɔ//ʌ/教学难点：Ilovesports.Ioftenplay…with…Heplaysbasketballverywell教学过程：一、出示目标：二、自主学习：要求学生将课本27页表格右边的音标遮挡起来，指导他们听录音并自己总结每组单词的读音。将下列单词按相同的音标归类：handlablendtestf
Unit5 Do you have a soccer ball导学案.doc
1七年级英语2012新教材Unit5Doyouhaveasoccerball?SectionA导学案主备人：鲁连春审核人：鲁连春一．学习目标1.必记单词：do,have,tennis,ping-pong,ball,soccer,ball,volleyball,hey,let,us,let's=letus,go,we,late,has,get,great,play,sound2.掌握动词have的一般疑问句式的构成及其回答。对Doyouhaveasoccerball?你有一个足球吗？的分析如下：（1）这是一
简单机械与机械效率导学案___ppt.ppt
课题：简单机械专项训练三．典例分析：2.判断三种不同类型杠杆3.杠杆平衡条件灵活应用：练习：(分析与简答)4.如图甲乙所示，用棒挑着重力相同的物体扛在肩上行走。（1）图甲和图乙哪个人用的力更大?（2）哪个人肩受力更大？（）5.滑轮组省力判断及滑轮组装：6.练习:组装滑轮组某同学的最大拉力是250N,他想站在地上提起重900N的物体,并且要求滑轮个数最少,下列哪种设计是正确的()7.中考趣题回放:(2).分析与简答（2005年江苏）同学们仔细观察漫画,究竟小猴和小白兔谁分的萝卜重?简要说明理由.8.知识的综
初一数学有理数减法导学案.doc
1第3章有理数的运算责任教师：审核：学案编号：113.1有理数的减法互动学案班级姓名整洁度使用日期一、学习目标：1、理解有理数减法的意义；2、掌握有理数减法运算法则，会进行有理数减法运算；3、应用有理数减法解决实际问题。二、温故知新：1、－3的相反数是；在－5，325435，－中，相反数最小的数是。2、计算：（1）－4＋1＝；（2）（＋8）＋（－3）＝（3）（－3.4）＋（－5.6）＝。3、比10℃低2℃的温度是；比－1℃低2℃的温度是。三、互动导学：（一）自主探究，合作归纳1、你能用算式表达上面第3题
《13函数的基本性质练习》导学案 数之源.doc
第页共NUMPAGES3页《1.3函数的基本性质练习》导学案【学习目标】其中1、2是重点和难点1.掌握函数的基本性质（单调性、最大值或最小值、奇偶性）；2.能应用函数的基本性质解决一些问题；3.学会运用函数图象理解和研究函数的性质.【课前导学】复习教材第27-36页，找出疑惑之处，完成知识梳理1．如何从图象特征上得到奇函数、偶函数、增函数、减函数、最大值、最小值？2．如何从解析式得到奇函数、偶函数、增函数、减函数、最大值、最小值的定义？【课中导学】首先独立思考探究，然后合作交流展示（加*号的可以选做
我学会了吗四单元复习导学案.doc
五年级数学下册导学案课题第四单元复习课--------我学会了吗主备人使用人学习目标1.通过复习巩固所学知识——根据数对确定位置、根据方向和距离确定位置（重点）、看简单的平面图、根据方向和位置描绘简单的线路图。（难点）2.培养学生归纳概括的能力，发展空间观念。3.培养学生主体意识和数学应用意识，创新意识和实践能力学习重难点重点：会用数对表示物体的具体位置，会看简单的平面图。难点：掌握根据方向和距离确定物体的位置。会用方向和距离描述简单的平面图。学法指导创设情境、动手操作、自主探索、合作交流学习流程教学流程
B5我收藏的10爱之链导学案.doc
知识改变命运百度提升自我本文为自本人珍藏版权所有仅供参考赣榆华杰双语学校生本高效课堂语文导学案编号：10主备人：王锦备课日期：2012.9.18上课日期：班级：组名：姓名：自学促能力形成！展示让魅力飞扬！课题：8、《爱之链》早读课：（20分钟）目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。（5分钟）2、学会本课8个生字，绿线内的5个字也要会写，理解有生字组成的词语。3、联系课文内容，理解最后一句话的意思。（15分钟）检效：小组长检查晨读目标的完成情况，老师抽查目标的达成情况。（5分钟）预习课：（晚自习30分钟）
《化学计量在实验中的应用》学案8(人教版必修1).docx
课题：化学计量在实验中的应用课型：新授设计：张兆霞李桂娟使用：时间：月日学习札记◇预习目标◇1、知道气体摩尔体积的概念，学会有关气体摩尔体积的简单计算◇问题引导，自我探究◇〔看书P13-14〕一、气体摩尔体积1、阅读科学探究，完成以下习题生成O2和H2的体积比__________〔2〕质量物质的量H2和O2的物质的量之比H2O22、密度/g.L-11mol物质的体积O2H2密度/g.L-11mol物质的体积Fe7.86Al2.70H2O0.998H2SO41.83影响物质体积的因素：物质的体积与、，以及有
五年级复习单元导学案.doc
比一比看谁表现最好！拼一拼力争人人过关！永安小学五年级英语导学案班级小组姓名课题Revision1备课人【学习目标】：1、复习unit6单词与句型：2、理解运用关于介绍朋友的表达。3、会使用：句型He/Shelikes(books),His/Hernameis(Tom).He/Sheismybestfiend.He/Shehasgot/likesa…Theyaremybestfriends.Theyfrom(Bradford).…谈论朋友。【学习重难点】：学会句型He/Shelikes(books),Hi
病理生理学案例版休克培训课件.ppt
病理生理学案例版休克本章主要内容大纲要点主诉：某男，45岁，车祸致左腿撕裂伤,腹痛急诊入院。入院检查：患者面色苍白，四肢冰冷，出冷汗，烦躁不安，意识尚清。全身多处软组织挫伤。左腹股沟处简单包扎，并有大量渗血。血压105/85mmHg，心率96次/分，少尿。B超示脾破裂，腹腔积血约600ml。案例思考题1.该患者发生休克了吗？属于哪种类型？是晕过去吗？是血压下降？休克研究的发展史conceptofshock第二节休克的病因与分类失血与失液：发病环节：血容量减少>25%.烧伤：发病环节：血浆丢失、疼痛、感染.
精研精备课导学案（解决问题高利平）.doc
“精研精备课”导学案课题解决问题课型练习课设计人高利平指导教师敬红兵审批人乔主任学习内容人教版实验教材小学数学六年级上册学习目标1、通过说一说、议一议等活动，正确找到单位“1”熟练说出数量关系式。通过做一做，议一议等活动，熟练采用不同方法解决比多比少的问题。会正确利用方程和算数法解决生活中的实际问题。学习重点采用不同方法解决比多比少的问题学习难点正确利用方程和算数法解决生活中的实际问题学习方法讲练结合法、讨论法、对比分析法评价方案通过找单位“1”列数量关系检测目标1。通过综合练习检测目标2。通过巩固练习、
自觉维护正义教师导学案模板优选版.doc
第十课第二课时自觉维护正义教师导学案学习目标：1、明确社会成员遵守规则和程序就是维护正义，了解什么是正义感，知道做有正义感的人的具体要求。2、树立以自觉遵守各项社会制度和规则为荣的意识，做有正义感的人。学习重点：明辩正义与非正义、社会需要正义，如何做一个有正义感的人学习难点：未成年人的维护正义既要见义勇为，又要见义巧为。学习流程：学案点案一、自主学习：1、▲作为社会成员，我们遵守和，就是维护社会正义。2、▲我们要从小树立以自觉遵守各项为荣的意识，养成自觉遵守各项社会制度和规则的，以实际行动维护正义。3、▲
(完整word版)现代生物进化理论复习学案.doc
高二生物期末复习学案编写：高二生物备课组拼在高二，赢在高三现代生物进化理论【考点解读】1、理解达尔文自然选择学说的内容、意义及局限，并能用达尔文自然选择学说解释生物的进化现象；2、理解并掌握现代生物进化理论的主要内容及相互之间的联系；3、理解生物进化与生物多样性的形成。4、能准确计算基因频率，掌握与遗传结合的概率计算的方法。【重难点解读及典例分析】知识点一：对达尔文的自然选择学说的理解（教材P111图7—3）1、根据对达尔文自然选择学说的理解，试解释喷洒农药时害虫抗药性越来越强的原因。2、判断以下说法是否
苏科八下105物体的浮与沉学案.doc
第页共NUMPAGES3页苏科八下《10.5物体的浮与沉》学案【学习目标】1、观察物体上浮、下沉的现象，寻求使物体上浮与下沉的方法。2、探究、理解物体的浮沉条件。3、经历探究物体浮沉的过程，培养学生观察、动手实验、分析和概括的能力。4、通过探究性学习，培养学生的科学素质和团队合作精神。【学习重、难点】1、理解物体的浮沉条件和改变物体浮沉的方法。2、通过实验探究物体的浮沉条件。【知识回顾】1、浸在液体中的物体所受的浮力，大小等于它___________________，这就是著名的阿基米德原理。用公式
