小学二年级《障碍跑》教学案例.pdf
小学二年级《障碍跑》教学案例枝江市董市小学王文平一、指导思想：本着“以学生为本”的教育理念，根据《体育与健康课程标准》水平一的水平目标和领域目标，坚持“健康第一”的指导思想，立足于我校“课内比教学”活动，结合体育高效课堂的研究，使学生在课堂中通过学习，逐步建立勇于克服困难的信心和坚强的意志品质。二、教学内容：1、平衡木2、障碍接力跑三、教学目标：1、90%的学生在学习过程中能勇于挑战自我，克服困难。2、通过本次课的学习，95%的学生能平稳得走过平衡木，并能利用2——3种方法通过障碍物，发展学生的平衡能力。
小学六年级英语导学案12课.doc
临洮县漫洼小学六年级英语导学案活页备课人韩萍备课时间2012.5.25授课人韩萍授课时间2012.5.28——6.1教导主任意见及签字教研组长意见及签字课题：Takecareofthetrees!课型：预习课展示课反馈课课时：3程序设计知识储备评价反思预习课1、预习目标学生通过查字典、查资料、听录音、互相讨论、等方式自己学会本课的单词和相关短语，大概理解本课基本课文。2、重难点预测预习、掌握重点短语和重点句子并熟悉对话3、知识链接alily,grass,digahole,planttreespickflo
读小学数学教学案心得体会优质多篇.docx
读小学数学教学案心得体会优质多篇导语：读小学数学教学案心得体会优质多篇为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。读小学数学教学案心得体会篇1一学期将过去，能够说紧张忙碌而收获多多。总体看，我能认真执行学校教育教学工作计划，在继续推进我自我的“最适合自我班级的”课堂教学模式的同时，认真学习新课程标准，注重和本教研组的教师进行教学方法、策略的交流，结合本校的实际条件和学生的学习情景，制定教学计划，并按计划实施。使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。并努力提高自身的业务水平和教学本事。把新课程标准的新思想
小学六年级英语导学案5课.doc
临洮县漫洼小学六年级英语导学案活页备课人韩萍备课时间2012.3.24授课人韩萍授课时间2012.3.26——3.30教导主任意见及签字教研组长意见及签字课题：Thankyouforhavingme!课型：预习课展示课反馈课课时：3程序设计知识储备评价反思预习课1、预习目标学生通过查字典、查资料、听录音、互相讨论、等方式自己学会本课的单词和相关短语，大概理解本课基本课文。2、重难点预测1）、1.1.理解会说会用会写两个短语Abigdinner,niceanddelicious2）、在学习课文对话内容的基础
小学四年级语文《卫星比武》导学案.docx
小学四年级语文《卫星比武》导学案小学四年级语文《卫星比武》导学案【小学四年级语文《卫星比武》导学案】教学目标1、认识“拐、循”等8个生字，会写“培、训”等10个生字。2、理解内容，知道课文介绍了哪几种人造地球卫星，它们各有什么特点和功能。3、朗读课文，分角色表演卫星比武的情景。4、教育学生从小爱科学、学科学。教学重点学习课文,体会重点句子的含义.教学难点理解五种卫星的特点和功能。教具准备多媒体课件.导学过程二次备课预习题纲1、学习本课的生字词。2、初读课文，
窦娥冤学案学案.doc
《窦娥冤》学案窦娥冤学案《窦娥冤》学案学习目标：1、联系剧情，把握窦娥的性格，认识这个人物形象的社会意义。2、认识元朝社会的黑暗与腐败。3、感悟悲剧美，理解悲剧的教育作用。学习重点难点：1、“三桩誓愿”是浪漫主义手法2、悲剧的教育作用课时安排：一课时一、温故知新1.喇吩桌璃扑螺厨舵慈枕译畸毛天逻许凉萍靠糖渔静铂蛾悬菲疽棕业掺绍撒受凤抉疥桃窄联勇争姿们流胡涟侯胃邓派湛砾善损邱疯戒蔗森粮泛魄帘鹏学习目标：1、联系剧情，把握窦娥的性格，认识这个人物形象的社会意义。窦娥冤学案《窦娥冤》学案学习目标：1、联系剧情，
小学语文二年级上册分类复习学案.doc
第一单元1、词语：景色宜人春华秋实五谷丰登金秋时节层林尽染山河壮美秀丽神奇天高云淡波浪电灯作业生字苹果劳动尤其风景区巨石它们安全几块车站站住已经甲板豆芽知识纷纷如果好事娃娃山洼2、看拼音写词语。(jīnqiūshíjié)(tiāngāoyúndàn)(sìhǎiwéijiā)(xiùlìshénqqí)(chūnhuáqiūshí)(ānquán)(rúguǒ)(bōlàng)(huádēng)(zhuànglì)3、形近字组词。华（）容（）壮（）屋（）波（）龙（）棋（）区（）化（）谷（）状（）层（）破
名师学案矩形学案.doc
名师学案,优质试?名校资源,与您分享矩形学案-长铁一中导学·学案《19.2.1矩形》学案1科目数学年级初二班级姓名课型新课主备人章曼审核人覃茵导学时间第周学习目标知识了解矩形的有关概念,理解并掌握矩形的有关性质.能力经过探索矩形的概念和性质的过程,发展学生合情推理意识;掌握几何思维方法能。情感培养严谨的推理能力,以及自主合作精神;体会逻辑推理的思维价值及矩形的对称美.教材分析重点掌握矩形的性质,并学会应用.难点理解矩形的特殊性.导学操作过程设计(含导学方法、学法指导、课练、作业安排等)复习巩固导入新课1、
名师学案梯形学案.doc
名师学案，优质资源名校资源，与您分享梯形学案-长铁一中导学·学案《19．3梯形》学案1科目数学年级初二班级姓名课型新课主备人章曼审核人覃茵导学时间第周学习目标知识理解梯形的概念及梯形的分类。能力理解等腰梯形的性质并会运用其解决有关问题。情感掌握解决问题的基本方法，渗透转化思想，提高解决问题的能力。教材分析重点梯形的概念及等腰梯形的性质难点解决梯形问题的基本方法导学操作过程设计（含导学方法、学法指导、课练、作业安排等）复习巩固导入新课1、叫平行四边形。2、它的性质有自主探究合作交流阅读P106-107，回答
小学六年级语文上册导学案全集.doc
1小学六年级语文上册导学案全集一、学案的编写意图为了让学生在课堂上进行更有效的学习，提高课堂教学的效率。引导学生在课堂上充分发挥自己的主观能动性，更好地培养学生良好的学习习惯，掌握一定的学习方法，提高学生的语文素养。体现新课程标准倡导的“语文教学应该是师生积极互动、交往，共同发展的过程”、“为学生创设良好的自主学习的情境”、“教师应创造性地理解教材和使用教材,积极开发课程资源,灵活运用多种教学策略,引导学生在实践中学会学习。”使学生受到良好的教育。为此，我们编写了集教与学于一体的学习资料。小学语文“以学定
小学六年级上册数学导学案.doc
蓬安县实验小学六年级上册数学导学案编制人：蔡娜时间：2010.08.22课题：《稍复杂的求一个数的几分之几是多少的问题》NO.2-6班级姓名小组小组评价学习目标：1、理解稍复杂的求一个数的几分之几是多少的应用题的结构特点，学会分析此类应用题的数量关系。掌握稍复杂的求一个数的几分之几是多少的应用题的解题思路和解题方法。2、通过独立思考、小组合作、展示质疑，在学习过程中，学会分析问题、解决问题，培养创新能力。3、全力以赴挑战困难，享受学习的快乐。重点：掌握稍复杂的求一个数的几分之几是多少的应用题的解题方法。难
苏教版小学语文第三册《识字7》教学案例.docx
苏教版小学语文第三册《识字7》教学案例苏教版小学语文第三册《识字7》教学案例（精选12篇）苏教版小学语文第三册《识字7》教学案例篇1教学目标：1、学会本课6个生字，两条绿线内的1个字只识不写。2、能看图体会字义，初步了解象形字、会意字的构字特点，激发学生学习汉字的兴趣，培养识字能力和热爱祖国语言文字的思想感情。3、能正确、流利地朗读小诗。教学过程：一、导入：今天，我们来学习识字七。这课一部分是看图识字，然后读一首诗，再识几个字，先请小朋友自己看图识字，怎么学呢？1、看着拼音把字音读准了。2、特别要对照图，
教育性小学英语语篇教学案例(句型教学).doc
教育性小学英语语篇教学案例(句型教学)Peoplelikeanimals一、案例背景教学时间：2010年5月11日教学内容：上海版牛津教材3BM2U1Animals(PeopleLikeAnimals)教学片断：句型…canhelp…教学(while-task)执教教师：上海市松江区仓桥学校小学部朱敏老师教学对象：上海师范大学附属外国语小学三年级学生教学内容：上海版牛津教材的第二单元第一课的主题为Animals。基于教材提供的这一主题，本节课重构了以“PeopleLikeAnimals”为教学话题，围绕动
小学四年级数学教学案例.doc
小学四年级数学《商不变的性质练习课》教学案例一、教材分析本节课是在学生学习了商不变的性质的基础上进行教学的,本课是练习课,顾名思义就是让学生通过分层次的练习,理解并会应用商不变的性质。在本节课中，要体现学生的独立思考与小组合作相结合,体会数学每个知识点都有其实际应用价值。二、学生分析在上这节课之前,学生已经掌握了商不变的规律,而且具备合作意识和能力,为本节练习课奠定了基础。四年级的学生虽然具有一定的抽象思维能力，但直观感知仍占很大部分.本校地处城区,学生的思考能力抽象思维能力很好.三、学习目标1、能够理解
小学三年级数学教学案例.doc
小学三年级数学教学案例1课题：用综合算式解答两步文字题教学目标1．使学生初步掌握两步文字题的结构特点，分析方法，知道先算什么，后算什么，正确列综合算式解答．进一步加强四则运算概念的理解，运算顺序及小括号的应用的训练．2．让学生学会读文字题，分析题目表示的数量关系，进而培养学生的分析、综合能力．3．使学生养成认真审题，自觉检验的良好习惯．发展学生连贯地、有顺序地、有层次地进行思维．教学重点如何分析文字叙述题意，依据题意用混合运算顺序列出综合算式并解答一般二步应用题．教学难点能正确使用小括号解答一般二步应用题
小学五年级体育课教学案例.docx
小学五年级体育课教学案例一、指导思想:体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段,以增进学生健康为主要目的的必修课程,本课依据《体育与健康教学大纲》“健康第一”的指导思想，运用合作学习的方式来探索知识、掌握技能，在教学过程中，教师发挥主导作用，创造宽松的教学环境，使学生在自主选择、自主练习、自我评价、合作学习的实践中逐步掌握运动技能并受到教育。二、教材选定：1.各种方式的跳跃2.游戏：保龄球比赛3.组奥运五环三、教学目标：1.通过练习使学生初步掌握各种跳跃的技术动作，发展学生跳跃能力及身体协调性形。2.通过
小学二年级英语教学案例.doc
小学二年级英语教学案例课题名称《Let’sGoShopping》教学内容1：Whatisit?2：Let’sgoshopping!教学目标1.知识目标①掌握并能运用词组“silkshop,clothesshop,bicycleshop,tireshop,teashop”及句型“Whatdoyouwanttodo?”、“Let’sgoshopping.”②认读并理解单词“shop、shopping、buy”。2.能力目标能运用所学的语言知识在创设的情境中进行熟练的交际，并在此基础上能将其应用于日常生活之中。
2022小学语文教学反思——关于教学案例的写作体例.docx
小学语文教学反思——关于教学案例的写作体例一、什么是教学案例学校教育教学中有许多典型事例和疑难问题，案例可以从不同角度反映教师在处理这些问题时的行为，态度和思想感情，提出解决问题的思路和例证。教学案例是教师在教学过程中，对教学的重点、难点、偶发事件、有意义的、典型的教学事例处理的过程、方法和具体的教学行为与艺术的记叙，以及对该个案记录的剖析、反思、总结。案例不仅记叙教学行为，还记录伴随行为而产生的思想、情感及灵感，反映教师在教学活动中遇到的问题、矛盾、困惑，以及由此而产生的想法、思路、对策等。它既有具体的
2022小学语文教学反思——《新型玻璃》教学案例分析.docx
小学语文教学反思——?新型玻璃?教学案例分析常识性说明文是小学语文教材的重要组成局部。这类课文语言浅显，通俗易懂，但教师都觉得不太好教，学生也没啥兴趣学。那么，在教学这类课文时，怎样做到既要让学生掌握必要的知识，又要提高学生的语文素质呢?我们在教学?新型玻璃?(人教版九义教材第七册第19课)一文时，进行了新的尝试，收到了意想不到的效果。??新型玻璃?这篇课文，介绍了五种新型玻璃的特点与作用。以下是这课的教学片段。?师：同学们，玻璃，在我们的日常生活中随处可见。谁想介绍一下自己对玻璃的了解?(学生纷纷介绍自
2022小学语文教学反思——《詹天佑》教学案例2.docx
小学语文教学反思——?詹天佑?教学案例2师：课文主要通过哪几个典型事例突出詹天佑的杰出才能和爱国之情？〔学生充分读书后答复〕生：主要通过勘测线路、开凿隧道、设计线路三个典型事例。师：细读勘测线路局部，文中哪一处使你最感动，你想对詹天佑说些什么？〔把自己的体会用点评的形式写在书上〕〔学生再次投入到课文中，读读、画画、写写，同桌还进行交流〕师：同学们，看了你们书中密密麻麻的阅读批注，我知道你们的批注是丰富的，老师愿意分享你们的丰收喜悦。下面自由交流一下批注成果，好吗？生：你是詹天佑总工程师，应该只在家里搞搞设
