变态心理学与健康心理学PPT课件.ppt
第4章第一节关于变态心理学第一单元变态心理学的对象第二单元学科简史二、对心理异常现象的现代说明（一）精神分析的理论解释1、弗洛伊德关于异常心理现象的两个基本命题（1）心理过程主要是潜意识的：情感、思想、欲望等都是潜意识的起着作用。意识：认为人的心理活动有些是自己能够觉察到的，当我们现在把注意力集中在自己的内心活动上，便会发觉心头不断的流过一个个观念、意象、情感。把这些能够被自己意识到的心理活动叫做意识。第一单元正常心理与异常心理的概念第二单元心理正常与心理异常的区分第三节常见异常心理的症状第一单元认知障碍
现代投资心理学课件.ppt
禀赋效应与投资心理引言在第一个教室，学生们不愿意以4元买下杯子，说明他们对杯子的价值评价要低于4元，即在需要卖出的时候，他们可以以任何高于4元的价格卖掉。但是为什么一到要卖出，在第二个教室价格增加到6元时又没多少人肯卖呢？2、有一次，小刘在家电展销会上闲逛，看到有一家品牌的彩电经销商保证在7天内可以无条件退货。小刘心想，他家客厅有一台电视，但是卧室里还没有，不如把这台电视买下来先回去看看，要是不好，反正下星期还可以回来退掉。厂商还安排上门送货和取退货，小刘甚至觉得在这里买彩电，可以每星期来换一次，这样家里
体育心理学ppt课件.pptx
会计学第二章体育与心理的关系第一节体育与感知觉1.运动体验从运动过程所提供的刺激中所获得的感受。（1）不同年龄阶段身体活动的需要不一样。（2）“体验是最好的老师”。2.感知觉的发展是少年儿童智力发展的重要标志。感知觉的发展需要足够的刺激，要给儿童提供丰富的环境和生活，让他接受丰富多彩的运动体验，促进其智力的发展。二、感知觉与认知加工1、感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。感觉包括：（1）外部感觉：视觉、听觉、嗅觉、味觉、肤觉（2）内部感觉：渴、饥饿（3）本体感觉：运动觉、平衡觉2、知觉
教育心理学课件 ppt.pptx
教育心理学课件一、教育心理学得研究对象与内容教育心理学就是研究教育教学情境中学与教得基本心理规律得科学。二、教育心理学与邻近学科得关系(一)教育心理学与教育学关系1、教育学研究得就是以教育事实为基础得教育中得一般问题,目得在于探索与提示教育活动得规律,服务于教育实践。2、教育心理学则主要研究教育过程中得心理学问题,并利用现有得心理学规律来指导教育。(二)教育心理学与普通心理学得关系:个性与共性1、普通心理学研究一般人在日常生活中得心理现象与发展规律。2、教育心理学则针对教育工作中学生得心理现象及其发展规律
旅游心理学课件.docx
旅游心理学课件一、介绍旅游心理学是一门研究旅游行为背后人类心理活动和决策过程的学科。随着旅游业快速发展，人们对旅游行为背后的心理因素越来越关注。旅游心理学课件旨在帮助大家了解旅游行为与心理学之间的紧密联系，掌握旅游者在旅行过程中的心理变化，以及这些变化如何影响他们的旅游体验和满意度。本课件不仅为旅游业从业者提供理论指导，也适用于对旅游心理学感兴趣的广大读者。通过本课程的学习，您将能够深入了解旅游者心理需求、旅游决策过程、旅游体验满意度以及旅游消费行为等方面的知识，为您的旅行规划或旅游服务提供更加精准和人性
教育心理学课件1.ppt
第一节学习动机概述（一）动机及其基本因素_____动机是直接推动有机体活动以满足某种需要的内部状态，是行为的直接原因和内部动力。动机基本因素:____内驱力指在有机体需要的基础上产生的一种内部推动力，是一种内部刺激。____诱因指能满足有机体需要的物体、情境或活动，是有机体趋向或回避的目标。（二）学习动机的含义____学习动机是直接推动人们进行学习的直接原因和内部动力。奥苏伯尔（1997）:认知内驱力是在要求理解和掌握知识的需要基础上产生的，其目标是学习任务本身。二、学习动机对学习的影响（一）学习动机的作
教育心理学课件3.ppt
教学是指教师根据学生学习的一般过程，系统地提供学生学习的外部条件，指导和促进学生学习的过程。教学设计是指在实施教学之前由教师对教学目标、教学方法、教学评价等进行规划和组织并形成设计方案的过程。第一节教学目标及其陈述一、教学目标及其作用教学目标是关于教学将使学生发生何种变化的明确表述，是在教学活动中所期待得到的学生的学习结果。教学目标的作用。二、教学目标的分类（一）布卢姆的教学目标分类教学目标分为认知、情感和动作技能3个领域，每一领域的目标又有低级到高级分成若干层次。（二）加涅的教学目标分类加涅（1977）
旅游心理学模块课件.ppt
项目一认识技能任务二操作技能是如何形成的
性心理学课件.docx
性心理学课件一、内容描述《性心理学课件》旨在提供一个全面而深入的性心理学知识框架，帮助学生理解性心理学的核心概念、理论和应用。课件内容将涵盖性心理学的定义、历史背景、主要理论流派、性别认同、性取向、性行为、性情感以及性健康等方面。课件将介绍性心理学的定义和范围，解释性心理学与其他相关学科的关系，如生物学、社会学、人类学等。课件将回顾性心理学的历史背景，探讨性心理学的发展过程，以及在不同文化和社会背景下性心理学的演变。在理论流派方面，课件将介绍性心理学的主要理论，如弗洛伊德的精神分析理论、埃里克艾里克森的心
管理心理学课件宣讲培训课件.ppt
管理心理学课件宣讲第1章导论1.1管理心理学的研究对象及内容管理心理学的管理学理论1.心理学的含义1.2管理心理学的任务管理心理学的研究方法1.4管理心理学的产生与发展第2章理论基础管理学基础第3章个体心理与管理3.1认知过程与管理3.1.1知觉的概念自我知觉的构成要素3.1.3社会知觉首因效应与近因效应首因效应：“先入为主”或第一印象，首次交往时所形成的对对方的看法，总是最鲜明、最牢固，并影响着以后交往的深度。近因效应：最近或最后获得的信息，对人的社会知觉的影响作用更鲜明。晕轮效应又称“光环效应”、“成
环境心理学课件培训课件.ppt
环境心理学课件2345678910111213141516A.刺激作用与相应的感受器B.感觉范围：最小和最大值之间C.注意：无意注意，有意注意，有意后注意a.对比强度b.刺激物的状态c.刺激的新颖性d.注意的广度e.个人性格18知觉和知觉定势202122232425262728293031323334353638一：认知地图研究概述认知地图的研究方法《城市的意象》——凯文·林奇认知地图的画法根据之前草图或者描述中某些要素在个人认知地图中出现的频率进行统计，结合相应的图例绘制出来的平面图就是认知地图。认知地
销售心理学全集培训课件.ppt
销售心理学全集销售，是销售人员与客户之间心与心的互动。顾客有着自己的想法和决定，如何才能打开客户的心门，不是仅靠几句简单的陈述就能够实现的。销售人员不仅要洞察客户的心理，了解客户的愿望，还要掌握灵活的心理应对方式，以达到销售的目的。目录一、摆正自己的职业心态二、把握不同客户群体的消费心理特征二、把握不同客户群体的消费心理特征二、把握不同客户群体的消费心理特征二、把握不同客户群体的消费心理特征二、把握不同客户群体的消费心理特征二、把握不同客户群体的消费心理特征二、把握不同客户群体的消费心理特征二、把握不同客
销售心理学必看培训课件.ppt
情绪、情感和意志消费心理消费者的分类影响消费者心理和行为的内部因素影响消费者心理和行为的内部因素影响消费者心理和行为的内部因素影响消费者心理和行为的外部因素消费行为消费水平消费结构消费者购买商品的心理过程
新闻心理学全培训课件.ppt
新闻心理学全第一章新闻心理学概述一、新闻心理学的定义新闻心理学，是运用心理学的基本原理与方法，主要研究探讨新闻工作与新闻传播过程中受传双方的心理特点、感应规律及其各自心理机制与心理活动规律的一门学科。了解一些心理学知识（2）情绪情感过程人们在认知客观事物的过程中，对于认知对象总是持有一定的态度和倾向，产生某种主观体验。包括：情绪、情感。（3）意志过程人们自觉地提出目的，支配自己的行为，克服困难和挫折，坚持实现预定目的的心理过程。2、个性心理（非智力因素）个体在社会化中所形成的意识倾向性和稳定的心理特征的总
职场与人事心理学课件培训课件.ppt
职场与人事心理学课件HRM的三个专业方向内容大纲第一章概述篇心理学论证方法实验方法应用心理学的发展心理学的四次革命心理学分支(理论心理学)心理学分支(应用心理学)与HRM相关的心理学第二章职场篇职业生涯规划中的心理学生涯发展的基础一心理资本与职业资本职业资本自我认知二生涯管理与职业发展生涯理论的演化五行俱全生涯理论生涯理论生涯理论类型现实型三职场人际关系与沟通前意识层的沟通四工作压力调节与压力管理员工心理援助计划(EAP)第三章评价篇能力测评人格Personality弗洛伊德的人格发展理论人格发展Erik
营销心理学知识培训课件.ppt
营销心理学知识再看这组图片3：肢体语言是如何形成的？请注意大屏幕4（点头、摇头）请看这组图片5（谎言组图）谎言以及肢体语言的变化撒谎时最常见的几种手势请看千分之五=给大家三个解码器解码二：寻找一致性观察肢体语言群组，注意肢体语言与有声话语的一致性。★负面案例：一位顾客在听完小王的精彩讲解后承诺一定会来找小王购买，与此同时将自己的双臂环抱于胸前（以示防御），并且下巴微沉（批判、充满敌意的象征），那么，客户会兑现他的承诺吗？以前可能我们不知道，我们还在苦苦期盼、等待……但是现在我们知道了，他的语言和内心是矛盾
中职消费心理学课件培训课件.ppt
中职消费心理学课件目录第1章消费心理学概述1.3了解消费者心理的重要性1.3.2研究消费者心理的意义1.4消费心理学的研究方法1.4.2消费者行为研究的具体方法第2章消费心理学基本理论3）消费者的记忆4）消费者的思维5）消费者的想象第四章消费者的需要与动机4.1消费者的需要2）消费者需要的类别4.1.2消费需要对购买行为的影响4.1.3需要层次理论4.2消费者的动机4.2.2消费动机的特征4.2.3动机的分类（2）心理性消费动机4）消费者具体的购买动机4.2.4动机理论4.2.5消费者动机的激发2）消费者
管理心理学培训课件培训课件.ppt
管理心理学培训课件管理心理学学科的特点学科的特点个体心理个性心理特征气质能力成功智力性格MBTI外向（E）或内向（I）感觉（S）或直觉（N）思考（T）或情感（F）判断（J）或知觉（P）请各位学员给自己下一个判断MB组合（一）MB组合（二）MBTI个性心理特征与管理（总结）工作满意度与心理健康双因素理论双因素理论（续）双因素理论（续）心理健康的标准心理健康的标准心理健康群体心理群体行为规律群体行为规律群体行为规律群体动力学组织心理组织的基本概念组织效能观增加效能的艺术组织变革结束，谢谢参与！
市场营销心理学培训课件培训课件.ppt
市场营销心理学培训课件第一章销售的内在博弈1.你很重要没有任何一件事不依赖于销售，销售人员堪称是我们这世界上最重要的人。没有销售活动，社会的运转就会戛然而止。销售人员在任何行业都是最重要的一批人。在企业的发动机里，销售是火花塞。销售的活跃程度越高，则其所在行业或地区就越成功、越赚钱。职业销售人员是我们这个社会的行动者和策划者。2.高收入和就业保障你可以为自己是销售人员而感到自豪，你的销售能力可以为你带来高收入，给你的一生带来就业保障。不管经济形势如何变幻，顶尖销售人员总是有人需要的。作为优秀的销售人员，你
幼儿心理学课件.ppt
幼儿记忆发展的主要特征教学目标1了解记忆的概念2掌握记忆在幼儿活动中的作用3掌握记忆表象的概念及其特征教学重点记忆表象的概念及其特征教学难点记忆在幼儿活动中的作用教学方法理论讲解+举例法上节课遗留问题的解决本节课新知识（一）记忆的概念是一个反复感知的过程（二）记忆表象及其特征记忆表象的特征(三)记忆在幼儿生活、游戏、学习等活动中的作用3．记忆在幼儿学习活动中的作用幼儿期的学习活动是有限的，即使如此，也总有知识经验的积累。而只要有积累，就必然离不开记忆。打一个最简单的比方。如果幼儿没有记忆，那么就可能出现老
