古典诗文的美读教学研究的任务书.docx
古典诗文的美读教学研究的任务书任务名称：古典诗文的美读教学研究任务描述：古典诗文是中华文化的重要组成部分，其精妙的语言、深邃的思想和独特的艺术魅力，一直为学者和文化爱好者所热爱和研究。本研究将围绕古典诗文的美读教学展开，旨在探究如何使学生更好地领悟和感受古典诗文的美妙之处。任务步骤：1.调研国内外古典诗文美读教学研究的最新进展；2.分析古典诗文的艺术特点和语言风格，探究其美学观点和文化内涵；3.了解当前中小学古典诗文教学的现状和问题，分析师生的认知水平和学习兴趣；4.设计古典诗文美读教学的教学模式和教学策
初中历史情感教学研究的任务书.docx
初中历史情感教学研究的任务书任务书研究题目：初中历史情感教学研究研究目的：随着社会经济、科技的发展，历史教育也面临了许多新的挑战。相比于单纯的知识传授，创设情感教学环境，培养学生的情感能力，有利于形成合理价值观、高尚道德品质、开阔视野、积极情感体验，有助于增强学生对历史的感受力和热情，提高教育质量。本研究拟从初中历史课程出发，开展历史情感教学的探究，旨在为初中历史教育注入新的理念和力量。研究内容：1.情感教学的概念、内涵和影响。2.初中历史情感教学的实践状况，教学原则和方法。3.实施历史情感教学的课堂策略
高中数学概念教学研究的中期报告.docx
高中数学概念教学研究的中期报告中期报告文献综述数学概念教学一直是教育领域中备受关注的话题。数学概念是数学知识的基础，它直接关系到学生对于数学的学习和理解。因此，如何有效教授数学概念是高中数学教学的重要任务。在已有的研究中，存在一些关于数学概念教学的研究成果：1.基于直觉的经验教学法Kamii&Clark(1995)研究了基于直觉的经验教学法在小学数学教学中的应用。他们发现，在进行概念教学时，学生需要从直觉经验中推导出正确的数学概念。因此，直觉经验能够帮助学生更好地理解数学概念。然而，他们也指出，仅仅依靠直
开放性数学课堂教学研究.doc
开放性数学课堂教学研究数学教学论级硕士研究生蒋婵导师汤服成教授前萄要教育的“开放性”是要回归到学习的本原强调学习的过程解放学生的思维、尊重学生的选择、体现学生的价值当前我国的数学教育的焦点是如何在保证“双基”的基础上培养学生的创造力以及促进学生素质的全面发展而数学开放题的研究正是沿着这个方向开展事实上题型的选择只是一个因素而整个数学教学都应该积极地去拓宽学生的学习空间和发展学生的思维开放性数学教学研究也应运而生本文主要是研究课堂中的开放性数学教学研究分为理论研究与教学实证研究两部分理论研究为教学实证研究奠
基于传感器的高中物理教学研究.doc
PAGE\*MERGEFORMAT8基于传感器的高中物理教学研究香港教育学院天津市实验中学蒋昊明（香港教育学院教育研究学院，天津市实验中学物理组，300202）【摘要】计算机辅助教学已经在中学教学中得到了很广泛的应用。尤其在新课程实施过程中，计算机辅助教学已经从多媒体方面的应用，逐渐转向了更为专业的数据搜集、数据统计等方面的应用，从而成为了研究性学习、探究式教学的有李辅助。传感器作为一种新兴教辅器材，在实际教学中逐渐得到了开发。本文就以传感器和计算机共同作为辅助设备，开发了一些中学物理教学中的实例。
教学研究课题中期检查表.doc
教学研究课题中期检查表课题名称:__________________________________________________立项时间:_________________________计划完成时间:_________________________负责人:_________________________负责人所在单位:_________________________教务处印制一.课题研究进展情况说明二.已取得的阶段性成果三.课题内容、研究人员、计划的调整情况四.下阶段研究计划及成果完成的保证措
高中数学“函数的概念与性质”教学研究.doc
高中数学“函数的概念与性质”教学研究指数函数的性质可以结合函数图象来掌握：图象时的图象时的图象性质（1）定义域为R，值域为（0，＋∞）（2），即x=0时，y=1,图象都经过（0，1）点（3）,即x=1时，y等于底数a，图象都经过(1,a)点（4）在定义域上是单调减函数在定义域上是单调增函数（5）（6）既不是奇函数，也不是偶函数注意：（1）利用性质（3）可以让我们根据几个指数函数图象判断其底数大小，如下图，可知，由此可知底数对函数值变化的影响。（2）【典型例题】例1.把根式表示成分数幂的形式。解析：原式＝另
第6章化学实验及实验教学研究.ppt
第6章化学实验及实验教学研究6-1名词解释1）科学实验2）化学科学实验、化学教学实验（化学实验）3）化学实验教学4）化学教学5）实验方法6）实验法7）化学实验的构成要素：实验者、实验对象、实验手段”6-2化学实验的构成及过程6.2.1化学实验的构成化学实验对象：自然对象、人工对象、人造对象化学实验内容：物质的制备（合成），物质的分离与提纯；物质的表征（检验、鉴别与签定）常用的化学实验仪器常用的化学实验工具常用的化学实验设备化学实验方法6.2.2化学实验的过程阶段Ⅰ：1)实验的准备阶段（是否有眼力，主要看选
中学语文教学研究平时作业(3).doc
《中学语文教学研究》平时作业（3）填空题写作是运用语言文字的重要方式，是认识自然、社会、人身并进行的过程。作文是一种具有高度、的言语活动，同时又是一种复杂的和活动。作文教学的根本目的是使学生。“作文不是生活的点缀，而是生活的”。作文的知识结构可以分为两类，一类是，一类是。一个句子的正误优劣，决定于四个因素：一是，二是，三是，四是。广义地说，“文化”是指人类的总和。所谓体验，是人的感官接受了一种心理活动。作文的程序性操作知识，包括怎样立意、、、怎样修改等。积累的重要性，体现在三个方面，即、、。作文的一般能力
开展优质教学研究 全面提高学生素质.doc
开展优质教学研究全面提高学生素质——东莞朝天实验小学第三届优质课竞赛隆重开幕为促进教师专业成长，实现学校课堂教学从“有效”到“优质”的提升，东莞朝天实验小学“开展优质教学研究，全面提高学生素质”第三届优质课竞赛活动于6月10日在电教室隆重开幕。东莞市教育局科研办主任朱河清先生；东城区教育办公室常务副主任伦景润先生；东城区教育办公室语文辅导员陈伟强老师；东城区教育办公室数学辅导员黄沛玉老师；东城区教育办公室英语辅导员莫雪云老师；东城区教育办公室体育辅导员梁照恩老师；广州市越秀区教育局发展中心书记邱卫东先生；
徐州师范大学2003年教育教学研究.doc
徐州师范大学2003年教育教学研究立项规划及项目指南1.关于我校“学校定位”的回顾与展望主要研究内容：梳理总结我校自1956年开始高等教育以来的阶段性定位与历史变迁，尤其是“九五”以来学校定位的调整，把历次学校发展规划与重要文件进行分类汇编，作为支撑材料，并分析学校定位在各阶段、各项工作中的落实情况。具体要求参见教育部评估指标的内涵说明。进度：初稿完成时间2003年6月，终期结项时间2004年3月2.办学思路：教育思想观念主要研究内容：总结分析我校在各个时期、尤其是“九五”以来的教育思想观念，通过历届领导
安徽省高等学校省级教学研究.doc
安徽省高等学校省级教学研究项目结项报告书项目名称：大学物理CCBP体系的研究与实践项目级别：一般批准文号：044-J040007项目主持人：张杰项目主持人：朱永忠所在学校：安庆师范学院结项形式：函审项目起止2005年1月开始年月：至2007年12月结束填表时间：2008年5月20日安徽省教育厅高教处制一、参加研究人员及在项目研究中承担的主要工作序号姓名职称在项目研究中承担的主要工作1朱永忠讲师教学大纲的修订、主讲2江贵生讲师教学大纲的修订、主讲3江巨浪副教授计算机程序编制4陈力讲师CCBP教学内容主讲5刘
教学研究人员应强化的八种意识.ppt
前面的话前面的话咬文嚼字：“教研”的对象：狭义：研究教学广义：研究教育√“教研人员”是谁？狭义：教研部门的专职教研员广义：兼职教研员、教研室主任、广大教师“强化”的含义：加强、增强，如“强化奶粉”“化”是发展的过程，如“现代化”时代的要求：科学技术是第一生产力教育科研如何发挥好“教育发展第一生产力”的作用？——任重道远教学研究人员应该强化八种意识。1-3.教研员的学习要求学习要有投入：硬件靠单位，软件靠自己（大集体：吃粮靠集体，花钱靠救济！）例：人民公社社员的铁锹，自备还是配发？“打铁还须自身硬”：铁跕子
学位论文-—高中物理导学案教学研究.doc
高中物理导学论教学研究本科生毕业论文(设计)题目：高中物理导学案教学研究完成时间：2013年5月10日目录TOC\o"1-3"\h\z\uHYPERLINK\l"_Toc355207316"摘要1引言..............................................................21教育改革的呼声..................................................21.1从国家社会发展的情况看..............
中学化学实验教学研究现状探析.docx
中学化学实验教学研究现状探析一、概述化学实验教学是中学化学教育的重要组成部分，它既是培养学生实践能力的重要途径，也是提高学生科学素养的有效手段。然而在当前的中学化学实验教学中，存在着一些问题，如实验条件差、实验内容单实验教学方法陈旧等。这些问题不仅影响了学生的学习兴趣和积极性，也制约了化学实验教学质量的提高。因此对中学化学实验教学现状进行深入研究，探讨如何改进和优化化学实验教学方法，对于提高化学教学质量具有重要意义。本文将从多个角度对中学化学实验教学现状进行探析，以期为化学教师提供一些有益的启示和借鉴。1
汉语问候语及其教学研究.docx
汉语问候语及其教学研究一、内容概览本文全面探讨了汉语问候语的分类、使用场合及功能，并针对对外汉语教学领域提出了相关建议。通过文献回顾和实地调查，我们发现汉语问候语丰富多样，涵盖了称呼、时间、地点、情感等多方面内容。在教学实践中，教师应注重问候语的规范性和地道性，通过示例分析和实践练习，帮助学生掌握不同场合下的问候语使用。本文还探讨了问候语与文化背景的关系，以期对汉语作为第二语言的教学提供有益启示。1.简述汉语作为国际语言的重要性随着全球化的推进，语言作为文化的载体和国际交流的桥梁，其重要性日益凸显。在众多
政治教学研究性学习的用途综述.docx
政治教学研究性学习的用途综述一、研究性学习的内涵19世纪初，德国的洪堡提出“教学与科研相统一”的观点。1876年，美国按照洪堡的思想建立了约翰•霍普金斯大学，并在大学建立了研究生院。由此，美国的大学不仅学习了洪堡的思想，而且把教学与科研相结合的思想体现于大学研究生院制度的建设之中，实现了从思想到制度的跨越[1]。从此以后，研究性学习的理念开始渗入各国的大学教育。追溯研究性学习的发展过程，我们不难发现，研究性学习就是一个通过直接途径和间接途径使学生从被动学习转变为主动学习的过程。20世纪60年代布鲁纳提出了
高效课堂心得体会-教学研究-最新.doc
高效课堂活动心得体会参加高效课堂活动，使我受益匪浅，令我豁然开朗。从精彩的讲授中，我们更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，使我们的教育教学观念进一步的到更新。下面就通过我的学习获得的三个方面的体会。一、加强自身修养，提高个人教学能力。工作中要处理好师生关系，师生关系是教育教学活动的前提和基础，对教育教学质量有着决定的作用。因此，建立民主和谐的师生关系是实现教育改革实施素质教育的关键。教师能否胜任教育教学工作，学生能否全面、主动地发展，最终完成学习任务，很大程度上取决于师生关系是否良好。教育的本质是
教师个人专业发展规划模版-教学研究.doc
个人专业发展规划——模板姓名性别年龄学历职称教龄职务所任学科课题名称例如：倾心学习做学习型教师个人20１５年发展规划个人专业发展基础个人专业发展目标具体措施所需要的学校支持评议：单位：姓名:日期：ﻬ教师个人专业发展计划教师个人专业发展计划新的学期不知不觉中又来了，对于我们２020年又是一个充满动力和压力的一年。面对越来越激励竞争的岗位,我除了倍加珍惜之外,也意识到一位教师要不断的充实自我，提升自身素能,脚踏实地,才能不被时代所淘汰，才能成为一名与时俱进的合格教师。基于此，我将为自己确立一个新的人生目标。进
MBTI职业性格测试题-教学研究.doc
MBTI职业性格测试题-教学研究MBTI职业性格测试题-教学研究MBTI职业性格测试题-教学研究MBTＩ职业性格测试题-教学研究ＭBＴI职业性格测试题迈尔斯-布里格斯类型指标MＢTI测试前须知1、参加测试的人员请务必诚实、独立地回答问题，只有如此，才能得到有效的结果。2、《性格分析报告》展示的是你的性格倾向,而不是你的知识、技能、经验。3、MBTI提供的性格类型描述仅供测试者确定自己的性格类型之用，性格类型没有好坏,只有不同。每一种性格特征都有其价值和优点，也有缺点和需要注意的地方。清楚地了解自己的性格优
