网络教育学习总结.docx
网络教育学习总结网络教育学习总结总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，让我们一起认真地写一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的？以下是小编帮大家整理的网络教育学习总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。网络教育学习总结1作为一名年轻的教师，我最喜欢做的事情就是不断地学习，用知识的力量武装自己，让自己变得更强大，为了给予学生一滴水，我愿不断地去装满我的“水桶”。我更愿意去接受挑战，这也就是为什么别人不喜欢去完成的任务，我却
师德教育学习计划.docx
师德教育学习计划师德教育学习计划“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。”未来世界的竞争是教育的竞争、人才的竞争，推动教育事业发展的主体——教师，肩负着光荣而神圣的历史使命。因此，加强师德建设工作是时代的需要，是全面推进素质教育的总枢纽，为了提高自身的素质，制定如下计划：一、指导思想教师的师德决定了教师的素质，教师的素质又决定了教育的质量。在进行师德教育活动中，我们要以党的十七大精神和“三个代表”重要思想为指针，以全心全意为学生服务为宗旨，以增强教师教书育人、为人师表、爱岗敬业、甘于
高等教育学.doc
第一章高等教育的本质（题在P19）*1.论述高等教育的内涵与特征。P5~6*2.论述高等教育与政治的关系。P7~9*3.论述高等教育与经济的关系。P9~11*4.论述高等教育文化的关系。P12~14*5.论述高等教育的基本职能。P14~16第二章高等教育结构（题在P43）*1.论述高等教育结构的含义及影响因素。P19~23*2.论述高等教育结构调整应注意的问题。P244.论述高等教育科类结构的含义及影响因素。P32~33第三章高等教育目的与人才培养模式（题在P63）*1.简述高等教育的目的和培养目标。P4
教育学教育心得.docx
教育学教育心得教育学教育心得当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，有这样的时机，要好好记录下来，这样能够培养人思考的习惯。那么要如何写呢？以下是小编为大家收集的教育学教育心得，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。教育学教育心得1一个班级的文化环境对学生起着潜移默化，滴水穿石的作用，在班级文化中去塑造、锻炼学生比单一的说教会起到事半功倍的效果。苏霍姆林斯基曾说:“只有创造出一个教育人的环境，教育才能收到预期的效果。”因此，在担任班主任工作以来，我每接手一个班级，首先会创造出一个良好的育人环境，力争让教室
福州教育学院.doc
福州教育学院榕教院继〔2011〕10号关于举办2011年中考命题培训班的通知各县（市）区教师进修校、市直中学、民办学校：根据福州市教育局关于做好中考命题人员的培训要求，我院研究决定举办“2011年中考命题培训班”，以进一步提高学科考试命题的水平，促进学科考试命题的规范化。请各参训教师所在学校根据本通知精神，做好本校参训教师的组织管理工作，确保参训人员准时到位。现将培训具体事项通知如下：一、培训时间文科（语、英、政、史、地）：2011年3月28—29日;理科（数、理、化、生）：2011年3月30—31日。二
嘉兴教育学院.doc
嘉兴教育学院嘉教院办通（2009）67号关于组织参加绍湖嘉2009年高三历史备考会议的通知各县（市）教研室、市属高中：为加强历史学科高三复习交流，帮助高三历史教师把握复习方向，绍兴、湖州、嘉兴等市商定继续联合举行高三文综·历史备考研讨活动。2009年的备考研讨会由绍兴方面组织承办。现将有关事项通知如下：一、时间与地点活动时间：4月12—14日；活动地点：鲁迅中学（绍兴市区城南）；报到时间：4月12日下午1：00—5:00前；报到地点：绍兴市区南风大酒店（公交路线：坐第2、4、5、9、24、32、66、10
教育学是个什么？.ppt
教育学是个什么？一、课程的性质与地位二、教学内容（一）教育者培育（二）教师培训三、教学方法和手段四、使用教材和教学参考资料五、学生学习方法的指导
《教育学》作业1.doc
《教育学》作业1一、填空1、教育学的研究对象是研究_______，揭示教育规律。2、中国乃至世界上最早的一部教育专著是_____。3、______、环境、教育是影响人的身心发展的基本因素。4、青少年身心发展的一般规律：顺序性、阶段性、______和个别差异性。5、生产力的发展______教育的发展。6、社会的政治经济制度_____教育。7、2000年前实现基本_____，基本扫除青壮年文盲的目标，是全国教育工作的重中之重”。8、实施素质教育，必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在_________的各
公修教育学.doc
（第页，）《公修教育学》课程期末考试模拟试卷2题号一二三四五总分总分分数评卷人一、填空题（每空1分，共15分）1、教育的要素包括教育者、学习者和。2、夸美纽斯的《》一般被誉为近代第一本教育学著作。3、在教育学史上，世界上最早的成体系的古代教育学作品是。4、具有价值判断意义的教育目的是。5、教师职业的经济待遇指教师所得到的。6、教师职业是从教书育人为职责的职员，是一种职业。7、非制度化的教育与制度化的教育是根据教育系统的程度来划分的。8、赫尔巴特说：我想不到有任何无教学的教育，正如在相反方面，我不承认有任何
教育学主要流派.doc
教育学主要流派20世纪教育学的主要流派20世纪是教育学活跃和发展的世纪，出现了众多的流派，彼此之间相互批评、相互借鉴、推陈出新。实验教育学19世纪末20世纪初在欧美一些国家兴起的用自然科学的实验法研究儿童发展及其与教育的关系的理论。其代表人物是德国的梅伊曼和拉伊，代表著作主要有梅伊曼的《实验教育学入门讲义》（1907）、《实验教育学纲要》（1914）及拉伊的《实验教育学》（1908）。基本观点是：第一，反对以赫尔巴特为代表的强调概念思辩的教育学；第二，把提倡实验心理学的研究成果和方法运用与教育研究；第三，
教育学原理2.ppt
教育学原理导言一、有关本课程的几个相关概念及其研究范围二、学习本课程的目的三、学习本课程的建议四、本课程的教学方法五、本课程的主要参考书目问题：第一讲何谓教育之学一、教育学的形成与发展3、学科雏形的教育知识——大教学论4、独立教育学的出现5、由单数教育学到复数教育学6、从pedagogy到education再到educology总结：（二）教育学的形成过程2、历史形成过程3、理论形成过程（三）教育学的发展2、当代教育学发展的特点3、中国教育学发展的三大世纪问题总结：二、教育学的学科性质（一）教育学理论的综
教育学原理作业.doc
研究生课程进修班作业封面姓名：王俊峰单位：汝南高中专业：化学作业科目：教育学原理作业作业分数：年月日简答题：如何认识教育与生活世界的关系？（1）生活与教育的重建首先，对教育目标的反思。新一轮课程改革已经把态度、情感、价值观等也纳入了改革的视野，要求改革要形成学生积极主动的学习态度，使学生学会学习并形成正确的价值观；强调课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系，关注学生的学习兴趣和经验；强调学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与
教育学原理doc.doc
一、多项选择题（共10道试题，共20分。）1.英国“新学校”模式推行的教育方式是（）A.教师中心B.儿童中心C.书本中心D.社会中心E.活动中心满分：2分2.教育活动的基本要素包括：（）。A.教育者B.受教育者C.教育内容D.教育方针E.教育手段满分：2分3.下列内容哪些属于社会教育的特点（）。A.系统性B.多样性C.群众性D.补偿性E.开放性满分：2分4.在教育学发展史上，第一本以心理学的研究成果为基础来论述教育问题的教育学专著是德国赫尔巴特的（）。A.《大教学论》B.《普通教育学》C.《爱弥尔》D.《
00469 教育学原理.doc
00469教育学原理考纲第一章教育学与教师专业化1、识记：教育的概念和教育学的研究对象；2、领会：教育学与教育问题的关系；教育学对于教师专业化的价值；3、掌握：教育学发展历史的基本线索，主要教育学家的代表作及主要观点。第二章教育、学校与学制1、领会：教育起源的学说；学校产生和发展的过程；现代学制的形成过程。2、掌握：学制的含义；当代学制的改革趋势。3、运用：能够分析中国的现行学制。第三章社会、人、教育1、领会：社会、人、教育之间关系的复杂性。2、掌握：社会与教育相互作用的性质和表现；个体与教育相互作用的性
教育学原理试题.doc
2011年考研教育学原理测试题及参考答案一、选择题1.提出问题的解决的五步模式被人们看作是一种经典的解决问题过程的标志是（）A。杜威B。纽厄尔C。华莱尔D。巴甫洛夫2.1990年提出品德形成的三维结构理论模式的我国心理学家是（）A。肖锋B。章志光C。邵瑞珍D。李伯黍3.提出学习过程应始终以人为本，必须重视学习者的意愿、情感、需要等的学习观是（）A。罗杰斯B。布鲁纳C。班杜拉D。斯金纳4.学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习行为是属于（）A。直接强化B。间接强化C。自我强化D。替代性
教育学原理 重点.doc
教育学原理时间:2010-07-1610:35来源:未知作者:admin点击:148次王道俊、王汉澜著《教育学》，人民教育出版社，这是一本经典的教育学着作，也是历届考生必备之书，在王老先生的严谨治学态度下形成的这本《教育学》，成为了教育学科的入门王道俊、王汉澜著《教育学》，人民教育出版社，这是一本经典的教育学着作，也是历届考生必备之书，在王老先生的严谨治学态度下形成的这本《教育学》，成为了教育学科的入门最佳选择。该书的优点是体系完整，对于跨专业的学生来说，是最短时间形成教育学学科框架的最佳参考用书，对于本
教育学原理作业.doc
专题五习题五谈谈你对中小学生发展时代特点的认识。答：1）、生理成熟期提前，青春期教育任务繁重，性教育话题敏感而又急迫我国中小学生的身体形态、神经系统和性发育较之过去有了巨大的变化：（2）、思维活跃，但学习兴趣低下，学习动力不足中国传统文化对儿童主动交流、发展的关注度不高，并且传统教育多以预设的外在目的，成人世界的要求来代替儿童的主动发展，这就造成了儿童主动发展意识薄弱、主动发展能力不强（3）、价值观念多元，自我意识增强传统社会中，社会的道德信念和标准相对单一，人们能通过基本相同的标准做出自己的价值选择，在
护理教育学的任务.ppt
导言问题一：什么是教育？传统的教育观西方教育观教育教育的定义教育学教育学的发展教育的要素现代教育的发展趋势问题二：教育与护理教育与护理的关系问题三：护理教育的意义护理教育学的对象护理教育学的性质教育学与护理教育学护理学与护理教育学护理教育的基本特点护理教育学的任务国外护理教育的发展我国护理教育的发展我国护理教育的结构学习护理教育学的意义学习护理教育学的策略学习与思考
学前教育学.ppt
本周学习导图儿童的特点看待孩子的不同視角（Jenks,2005）：童年理解儿童与儿童视角这是几米2010年夏天新作品———“大家好，我叫“郝完美”，现在读小学三年级。这个名字是爸妈为我取的。他们说，我小时候，不管正面看背面看，醒着睡着，或笑或哭，我看起来都好完美。可是，随着我慢慢长大，事情就变了……爸妈的要求愈来愈多，学校的要求愈来愈严。我觉得很累，真想大叫：我不是完美小孩啦！我想知道，世界上有多少人跟我一样觉得自己不完美。所以我鼓起勇气站上台，讲出我对于这件事的想法。所有放弃追求完美的小孩和大人，欢迎来
教育学作业答案.doc
《教育学》作业答案第一次：一、名词解释1、班级授课制班级授课制是一种集体教学形式，它是把一定数量的学生按照年龄和知识水平编成固定的班级，教师根据统一规定的课程、教学时间、教学地点，对全班学生进行集体教学的一种组织形式。班级授课制也叫课堂教学。班级授课制具有学生固定、教师固定、内容固定、时间固定、场所固定等特点。2、课程“课程”作为一个教育学概念，首先涉及到对学校教育内容的组织。其次，课程也涉及到对预定的教育标准或目标、预期的教学结果的系统规定。再次，课程还涉及到对学校教学、教育活动的总体构思和初步设计。据
