
农民职业教育的若干理论问题研究的任务书.docx
农民职业教育的若干理论问题研究的任务书任务书:一、研究的背景和意义:当前,在推进农业现代化和农村全面振兴的背景下,农民职业教育越来越受到重视。其中,在新农村建设中,农民职业教育是促进农民就业创业、增加农民收入、实现农村富裕的重要途径。但在实践中,由于农民职业教育的特殊性质和农民的实际情况,存在一系列理论问题需要解决。因此,本研究旨在从理论层面探讨农民职业教育的若干问题,有利于完善农民职业教育理论,提高农民职业教育教学的实效性和质量。二、研究的内容和方法:1.农民职业教育的理论内涵和特点研究:对农民职业教育

丹东地区高等职业教育发展方略研究的中期报告.docx
丹东地区高等职业教育发展方略研究的中期报告介绍:本研究是对丹东地区高等职业教育的发展方略进行探讨和研究的项目。本中期报告主要总结前期研究的结果和成果,并初步提出了高等职业教育发展方略的几个方面的建议,为后续的研究和实践提供了重要的参考。研究背景:高等职业教育是国家创新型人才培养的重要途径,在中国已经逐渐成为了继普通高等教育之后的第二大教育阶段。当前,随着经济的快速发展和产业结构的不断优化,丹东地区对高等职业教育的需求越来越强烈,但是存在一些与发展高等职业教育相悖的制约因素,如教育资源的不足、人才培养模式的

高等职业教育与高等工程教育相互融通:依据与路径.docx
高等职业教育与高等工程教育相互融通:依据与路径1.高等职业教育与高等工程教育概述在当今社会,高等职业教育与高等工程教育作为高等教育体系中的两大重要分支,各自具有鲜明的特色,但二者在人才培养、科技创新、社会服务等方面又紧密相连,相互融通成为必然趋势。高等职业教育旨在培养应用型、技能型人才,注重职业技能的传授与实践能力的培养,强调与产业需求的紧密对接。其教育内容涵盖了各类职业技能的培训,以及针对特定行业或职业领域所需的知识和技能的教育。这种教育模式为社会提供了大量高素质的技术技能人才,有效促进了社会经济的发展

吉林省社区职业教育发展对策的研究的中期报告.docx
吉林省社区职业教育发展对策的研究的中期报告中期报告:吉林省社区职业教育发展对策一、研究背景与目的社区职业教育是指以专业技能培训为核心,以满足社会需求和就业需求为导向,由政府主导、社区街道或者社会组织承办的培训教育。“十三五”规划提出,到2020年,全国每年要培训4000万劳动者,其中至少50万人参加社区职业教育。社区职业教育是推进人才培养、就业创业的重要途径,对于缓解就业压力、促进城市和社区发展、提高劳动者素质和能力等方面具有重要意义。吉林省是我国重要的旧工业基地之一,经济结构相对单一,传统产业压力重。因

高等职业教育学校领导述职报告.docx
高等职业教育学校领导述职报告高等职业教育学校领导述职报告2017年,在校党委、行政的领导下,在全体师生的共同努力下,本人牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”,工作上求真务实、生活上从严要求,谦虚谨慎,兢兢业业,恪尽职守,圆满地完成了各项任务。现将一年来的思想、工作、廉政建设情况报告如下:一、坚持理论学习,增强理论功底。认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,“八个明确”和“十四个坚持”基本方略、党员义务及有关职教改革文件精神等内容,把学习当作提高政治素质、办事能力和领导水平的必然

职业教育工学结合培养模式的问题及对策研究的综述报告.docx
职业教育工学结合培养模式的问题及对策研究的综述报告随着社会经济的发展和科技的不断进步,对于职业教育的要求也越来越高。职业教育的目的是为了培养适应社会发展的职业人才,并满足市场上对高素质、高技能人才的需求。因此,职业教育需要更加注重对工学结合的培养模式的研究和探索。本文将围绕着职业教育工学结合培养模式的问题及对策进行综述,主要包括以下几个方面:一、职业教育的工学结合模式的现状目前,职业教育的工学结合模式已经开始被广泛使用。在工学结合的教育模式中,职业技能培训和工作技能培养等方面的教育成为了重点。职业技能培训

谈职业教育与职业技能鉴定的紧密结合.doc
谈职业教育与职业技能鉴定的紧密结合摘要:发展职业教育要严格实行就业准入制度,加强职业教育与劳动就业的联系。要完善学历证书、培训证书和职业资格证书制度,从各个方面做好职业技能鉴定与职业院校教学相结合的工作。关键词:职业教育职业技能职业资格就业我国职业教育法规定,实施职业教育应当根据实际需要,同国家的职业分类和职业标准相适应。实行学历证书、培训证书和职业资格证书制度。《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》中明确指出,要深化劳动就业制度改革,实施严格的就业准入制度和职业资格证书制度。为此,职业学校的教育

职业教育就业前景诱人 高职招到“二本生”.docx
职业教育就业前景诱人高职招到“二本生”职业教育就业前景诱人高职招到“二本生”大一新生汪洋毕业于天津市南开区第43中学,今年高考后,本来已经达到本市二本理科录取分数线的他毅然选择报考了高职院校,并选择了一个就业前景看好的数控设备应用与维护专业。来自本市汉沽区的邵瑞君今年高考成绩超出二本线20多分,她也选择了数控设备应用与维护专业,也是看重了毕业后作为高级技能型人才,能有更好的个人发展空间。像汪洋和邵瑞君这样宁可放弃上本科院校的机会,瞄准职业教育就业前景的学生越来越多。记者从市教委获悉,今年高招录取本市一些高

改革开放30年大力推动职业教育.doc
高职发展动态2008年第7期(总23期)第版高职发展动态2008年第7期(总23期)内蒙古化工职业学院科研与职业教育研究中心编辑部改革开放30年大力推动职业教育又好又快发展1978年,党的十一届三中全会作出了把工作重点转移到社会主义现代化建设上来的战略决策,标志着我国进入了改革开放的伟大历史时期。过去的30年,是我国经济社会发展取得重大历史成就的30年,是我国教育事业实现历史性跨越的30年,也是我国职业教育实现重大突破的30年。30年来,我国职业教育在邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的指导下,

江苏省泰兴职业教育中心校(4).doc
江苏省泰兴职业教育中心校2009年职业教育主题教研年活动方案为贯彻落实《教育部关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》(教职成[2008]8号)精神,根据《2009年江苏省职业教育教研工作计划》和《泰州市2009年职业教育主题教研年活动方案》的要求,特制定“江苏省泰兴职业教育中心校2009年主题教研年”活动方案。一、总体思路以科学发展观为指南,以提高学校管理水平和办学效益为目的,坚持能力为本位、全面提高学生素质为基础的职业教育教学思想,更新教育理念,立足课堂、面向现场,以“如何进行理实一体化的教学设

2008年黑龙江省中等职业教育.doc
2008年黑龙江省中等职业教育汽车运用与维修技能大赛获奖名单项目:汽车二级维护(团体)序号奖项姓名代表队所在单位1一等奖杨中华省属中专黑龙江省工程学校李东晓2一等奖何志远齐齐哈尔齐齐哈尔东亚学团高群3一等奖孟祥龙大庆油田教育中心大庆交通中等职业学校姜文龙4二等奖李亚荣哈尔滨哈尔滨第二职业高中李俊霖5二等奖王辉哈尔滨哈尔滨第二职业高中那云龙6二等奖赵春雁鸡西市虎林职业高中葛文豪7三等奖谭延庆哈尔滨阿城职教中心孙红磊8三等奖胡海波省属中专黑龙江省农垦机械化学校洪燕来9三等奖张彦龙牡丹江牡丹江市职教中心姜博才1

全国中等职业教育教学改革创新指导.doc
——附件:全国中等职业教育教学改革创新指导委员会新增委员名单(排名不分先后)副主任委员:赵白鸽国家人口计生委党组副书记、副主任、研究员委员:张猛财政部人事教育司副司长杨柳中国烹饪协会常务副会长、高级经济师袁宏国家测绘局人事司副司长徐玉华中国电力企业联合会技能鉴定与教育培训中心主任韩占武工业和信息化部人事教育司副司长李占海中华全国供销合作总社科技教育部部长孙喜华国土资源部人事司副巡视员陶德田环境保护部宣传教育司司长孙长庆机械工业教育发展中心主任孙向远中国建筑材料联合会常务副会长徐京华国家粮食局人事司司长丁立

顺德区职业教育 “十二五”发展规划.doc
顺德区职业教育“十二五”发展规划(2011-2015)“十二五”时期,是顺德紧扣“产业”和“改革”两大主题,着力建设现代产业之都、品质生活之城和改革创新之窗的重要时期,是我区职业教育更好地为顺德经济社会发展服务而加速发展的关键时期,也是顺德职业教育落实《国家教育体制改革试点任务》的崭新时期。因此,科学编制和有效实施顺德职业教育“十二五”发展规划具有重大意义。一、顺德职教发展新起点经过“十一五”时期的发展,我区职业教育服务经济社会的能力明显增强,迈上了新的发展起点。1、职业教育基础能力有效加强。目前我区已办

全国职业教育国际合作与交流网络的构建探索.ppt
目录建设背景:近年来,中欧职业教育合作快速发展,我国许多机构特别是广大职业院校通过校企合作、师资培训、合作办学、合作研究等不同形式与外方机构进行了项目合作,促进了我国职业教育的改革和发展。为深入贯彻落实《规划纲要》,全面服务“十二五”规划,落实教育部与有关欧洲国家双边合作协议中职教合作的内容,2011年11月,教育部国际司正式下发《关于启动和做好中欧职业教育合作项目统计工作的通知》【教外司欧(2011)1446号】委托中国职业技术教育学会实施启动“中欧职业教育合作项目统计工作”,汇集我国和欧洲职业教育合作

论当代职业教育对大学生的影响学位论文.doc
毕业论文论文题目论当代职业教育对大学生的影响系别政史系专业思想政治教育班级思想政治教育班学号130612002姓名赵永丽指导教师王希2015年12月26日毕业论文指导教师评阅意见学生姓名赵永丽专业思政教育学号130612002班级2013级(论文)题目论当代职业教育对大学生的影响指导教师王希教师职称讲师论文评语评定成绩:指导教师签名:年月日定西师范高等专科学校2013级政史系毕业论文开题报告专业班级:13级思政班姓名:赵永丽指导教师:王希一.论文题目:当代职业教育对大学生职业生涯的影响二.选题依据:1.选

职业教育教师培训服务采招投标书范本.docx
职业教育教师培训服务采招投标书范本一、招标人信息名称:_______地址:_______联系方式:_______电子邮箱:_______二、项目概述本项目旨在为_______的职业教育教师提供全面的培训服务,以提升其教学水平和专业素养,满足职业教育事业发展的需求。三、招标范围及内容1.培训对象:职业教育教师2.培训内容:包括但不限于教育教学理论、教学方法与技巧、专业技能提升等3.培训形式:线上与线下相结合,注重实践操作与案例分析4.培训周期与地点:具体周期与地点根据中标方案确定四、投标人资格要求1.投标人

阳新职业教育中心军事夏令营方案.doc
融入型军事拓展体验营活动方案简介(略)二、活动主题1、【目标】融入型---班级文化提升军事拓展体验营,以学校或班级文化理念和氛围作为基础,结合体验式拓展学习方式,以个体行为、个人价值与学校价值的一致性为出发点,旨在帮助学生相互认识与熟悉。及时完成从新同学的角色转换、调整心态,提升学生对学校或班级的认同感、归属感和荣誉感,从而使学生更加认同和清晰学校目标,让学生自愿放弃一些个性,了解学校或班级文化并快速融入到班级这个大家庭中来。2、【课程设计思路】本课程将秉承体验式学习圈理念,通过探索、体验、表述、反思、反

【优选】行业MOOC在职业教育集团中地位PPT文档.ppt
报告提纲1、关注国家发展战略关注“互联网+”发展战略关注“一带一路”发展战略关注“大众创业、万众创新”发展战略2、关注“二个重大工程包”发展战略报告提纲产学结合为途径的专业学位研究生培养模式;二、促进产业链人才链教育链高度融合----财经博学e课堂计划但这个链条不会自然形成,需要一个黏合剂,把这些1、政府号召大力发展职业教育河海大学(联合全国水利水电类院校)信息消费工程、新型健康技术惠民工程、一、继续教育应密切契合国家发展战略北京大学医学院(中国医科大,其他医科类院校)中央财经大学(东北财经大学,全国财经

共同富裕背景下智能职业教育防返贫路径.docx
共同富裕背景下智能职业教育防返贫路径一、背景介绍随着中国经济的快速发展,国家对共同富裕的目标提出了更高的要求。在这个过程中,职业教育作为培养高素质技能型人才的重要途径,对于实现全面建设社会主义现代化国家、推动经济高质量发展具有重要意义。当前我国职业教育面临着一些挑战,如教育资源分配不均、就业质量不高、人才培养与市场需求脱节等问题。为了解决这些问题,防止贫困人口返贫,我们需要在共同富裕背景下,探索智能职业教育防返贫的路径。1.共同富裕的理念和意义共同富裕是中国特色社会主义的本质要求,是全体人民共享发展成果的

《职业教育理实一体教学设计》PPT文档.ppt
传统企业职业教育培养目标,不是被动的“知识储存器”,不是被指挥的“技能机器人”,而是一个要生存、要发展、要职业的具备职业能力的社会人。5服装材料学科:大衣面料特征版样设计与裁剪我从来没这么做过呀!观摩课“表演”与常态课“真实”尴尬对比11一体化教学关键职业教育理实一体教学设计理论基础职业学校一体化教学特征大教育观:职业教育与自由教育的整合教学价值:内在价值与工具价值的统一课程设置:“求生存”和“应需求”并举教学目标:“规范”和“创新”并举教学模式:“坐中学”向“做中学”转变教学过程:“执行”向“做和经受”