中国非英语专业大学生外语听力焦虑研究的中期报告.docx
中国非英语专业大学生外语听力焦虑研究的中期报告摘要：本研究旨在探讨中国非英语专业大学生在外语听力学习中所面临的焦虑情况及其影响因素，旨在为外语教育和教学提供参考依据。通过问卷调查及个别深度访谈的方式，对广州某大学110名非英语专业本科生进行了研究。结果显示，大部分学生在外语听力学习过程中存在不同程度的焦虑情况，其中最普遍的是听力不良的焦虑。此外，研究还探讨了影响学生听力焦虑的因素，如学生自身不足、课程设计、教学方法和考试压力等。最后，本研究提出了一些相关的教育建议，以帮助教师更好地设计和实施听力教学，帮助
中国英语专业学生英语关系从句习得顺序的研究的任务书.docx
中国英语专业学生英语关系从句习得顺序的研究的任务书任务书研究题目：中国英语专业学生英语关系从句习得顺序的研究一、研究背景：在英语学习中，关系从句是一项很基础，也很重要的语法知识。对于中国英语专业学生来说，学习英语关系从句是他们英语学习的重要组成部分。然而在实际英语学习中，很多学生在学习关系从句时出现了各种各样的困难，如语法结构复杂、理解困难、运用不当等等。针对这一问题，需要对中国英语专业学生学习英语关系从句的习得顺序进行研究，以帮助学生更好地掌握英语中的关系从句。二、研究目的：1、探究中国英语专业学生学习
耶鲁大学百老汇介绍英语专业学生欢迎分享.pptx
会计学YaleUniversityisaprivateresearchuniversityinNewHaven,Connecticut,andamemberoftheIvyLeague.Foundedin1701intheColonyofConnecticut,theuniversityisthethird-oldestinstitutionofhighereducationintheUnitedStates.IncorporatedastheCollegiateSchool,theinstitution
中国非英语专业大学生定语从句错误分析的中期报告.docx
中国非英语专业大学生定语从句错误分析的中期报告1.引言定语从句是英语中十分重要的一种修饰结构，中国大学生学习英语时也十分重视这一部分的学习。然而，由于英语与汉语结构上的差异，不少中国大学生在使用定语从句时会出现一些错误，这些错误一方面会影响他们的英语表达水平，另一方面也会影响他们在国际交流中的形象和权威性。因此，对于中国大学生的定语从句错误需要进行深入细致的研究和分析。2.研究背景和目的本研究的研究对象是中国非英语专业的大学生，在过去的研究中已经发现，这些学生在使用定语从句时会出现诸如连接词的错误，代词的
原版影视在大学非英语专业听力教学中的应用研究的开题报告.docx
原版影视在大学非英语专业听力教学中的应用研究的开题报告一、选题背景和意义随着国际化的不断推进，英语已成为全球最为重要的语言之一。在中国，英语已成为高等教育必修的一门课程，学校也在加强对学生英语听力能力的训练。然而，传统的英语听力教学仅仅停留在语音、语调、语音组合等表层语言形式的训练，不仅难以使学生掌握语言的真正含义，而且容易使学生对英语学习产生抵触情绪，阻碍英语学习的进一步深入。为此，本研究选题《原版影视在大学非英语专业听力教学中的应用研究》，旨在探究在大学非英语专业中，使用原版影视作为教学材料的有效性，
高职非英语专业学生英语自主学习能力培养策略探究的中期报告.docx
高职非英语专业学生英语自主学习能力培养策略探究的中期报告中期报告一、选题背景及意义英语作为全球通用语言，越来越成为各领域的必备技能。随着中国与世界的交流日益加深，英语自主学习能力也成为高职非英语专业学生进一步提升自身竞争力的重要手段。因此，对高职非英语专业学生的英语自主学习能力进行深入探究，对于提高学生英语综合能力及实现教育目标具有重要意义。二、研究目标本研究旨在探究高职非英语专业学生的英语自主学习能力现状，并提出相应的培养策略，为高职非英语专业学生提高英语自主学习能力提供参考。三、研究内容（一）英语自主
基于语篇分析的非英语专业英语写作教学模式的综述报告.docx
基于语篇分析的非英语专业英语写作教学模式的综述报告随着全球化时代的到来，英语已经成为了一种全球通用语言。在非英语专业的学生中，英语写作是非常常见的一种技能培养需求。因此，非英语专业英语写作教学是非常必要的。本文将基于语篇分析介绍非英语专业英语写作教学模式。一、语篇分析语篇分析是对长篇文字进行系统解析的过程。它探究语言的永久意义，了解上下文和社会情境。语篇分析是基于语言表达的文本分析，是不同层次信息的整合，研究文本组成和交流功能的方法，是现代语言学研究的重要方法之一。通过语篇分析的方法，可以使学生在写作时更
开放教育英语专业（专科） 英语学习指南课程导学（新）.doc
开放教育英语专业(专科)英语学习指南课程导学（新）同学们，大家好！欢迎大家步入一个新的学期。我是本课程的责任教师郭若瑞，在本学期中我将积极支持大家的学习,认真回答有关课程的各种问题，帮助大家学好英语学习指南课程。．责任教师及联系方式云南电大课程责任教师：郭若瑞电话：（0871）5138820，5847775E-mail:grr@yntvu.edu.cn值班时间：星期四上午一．课程介绍开放学习的学生在学习其它专业课程之前必须认真阅读‘英语学习指南’一书,认真了解开放教育与传统教育的不同之处。英语学习指南是电
英语专业《外语教学法》实践考核实施方案（试行）.doc
英语专业《外语教学法》实践考核实施方案（试行）一、考核目的《外语教学法》课程实践考核是对理论考试的有效与合理补充。重点考核学生对《国家英语课程标准》（2001实验稿）和高中新课改理念的把握，以及英语教学理论的实践应用和创新能力。二、考核内容1、英语教师的基本技能⑴基本教学技能：语言技能、板书技能、变化技能、演示技能、讲解技能、提问技能。调控教学技能：导入技能、强化技能、教学组织技能、结束技能。2、英语说课技能（分新授课和复习课两大类课型）⑴对英语知识（语音、词汇、语法、功能和话题）教学的说课技能。⑵对英语
英语专业四级考试有听力吗 该怎么复习精编.docx
英语专业四级考试有听力吗该怎么复习英语专业四级考试有听力吗该怎么复习英语专业四级考试有听力吗英语专业四级考试内容共有6个部分：听写、听力理解、语言知识、完形填空、阅读理解、写作。一、专四听写(Dictation)1.测试要求：(a)能在全面理解内容的基础上逐字逐句写出所听材料(b)拼写和标点符号正确无误,错误率不超过8%(c)考试时间10分钟，分值为十分2.测试形式：本部分为主观试题，所听材料共念四遍。第一遍用正常语速朗读，录音语速为每分钟120个单词，让学生听懂材料大意，第二三遍朗读时意群分句和句子之间
英语专业八级改错题型提分训练精编.docx
英语专业八级改错题型提分训练英语专业八级改错题型提分训练Gettingoutofbedinwinterisoneoflife'shardestmission.以下是小编为大家搜索整理的英语专业八级改错题型提分训练，希望能给大家带来帮助!更多精彩内容请及时关注我们应届毕业生考试网!Bewarepeoplepreachingthatweliveinspecialtimes.People__1__havepreachedthatmessagebefore,andthoselistenedsoldtheir__2
英语专业八级TEM8考试作文范文集锦.pdf
英语专业八级作文范文集锦英语专业八级TEM8考试范文集锦established.ChildrenshouldbegintheirformalschoolingatShouldapersonmakeanimportantdecisionanearlyagealone?PeoplehavedifferentviewsonwhatchildrenApersonshouldnevermakeanimportantshoulddoataveryearlyage.Somethinkthatdecisionalone,
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xx大学xx学院本科毕业论文HeroisminEarnestHemingway’sTheOldManandtheSea学院外国语学院专业英语年级学号姓名指导教师成绩OutlineThesis:TheOldManandtheSeaishighlycommendedanoldfisherman’sheroismthroughthedescriptionofhisunfortunatefateandoptimistandbravespirittobattlewiththenaturalworld,difficu
2023年英语专业四级单选选择题真题及答案.doc
20２3年51._＿dulｌｈemaｙbe，heisｃertaｉｎlyaｖerｙsuccｅssfｕltｏpexｅcｕtｉve.ﻫAAlｔhoughBwhaｔeveｒCAsＤHowｅｖeｒ对旳答案为Ｄ）.howｅveｒ引导旳让步状语从句，意思是无论（怎么样），从句需要倒装,即Hoｗevｅr＋aｄj/adｖ+主+谓.Hoｗevｅrdulｌhemaｙbｅ＝Dulｌａｓhemaybｅ.ａlｔhoｕｇh和ａs引导让步状语从句,指”尽管”，whａｔｅｖｅr用来引导名词从句,意思是:无论什么.句意：无论他多么地令人感到
浅谈高职高专非英语专业教学中语码转换的应用.doc
国色生枭www.49144.commhj摘要：随着国内外学者对语码转换在二语教学中的研究，语码转换在二语教学中的作用不断受到关注。本文通过说明我国高职高专非英语专业学生的英语学习现状，提出了高职高专非英语专业教师使用语码转换的策略，语码转换的作用以及举出的实例，以提高课堂教学效率，促进高职高专英语教学。中国论文网关键词：高职高专非英语专业英语；语码转换的策略；作用；实例中图分类号：G64文献标识码：Ａ文章编号：1005-5312（2012）20-0247-01一、引言《国家中长期教育改革和发展纲要2010
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2023年英语专业四级TEM-4模拟真题及解析.docx
年英语专业四级真题及详解TESTFORENGLISHMAJORS()-GRADEFOUR-TIMELIMIT:130MINPARTⅠDICTATION[10MIN]Listentothefollowingpassage.Altogetherthepassagewillbereadtoyoufourtimes.Duringthefirstreading,whichwillbedoneatnormalspeed,listenandtrytounderstandthemeaning.Forthesecondan
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深圳本地企业及外企对德语专业人才的需求现状调研09应用德语张智豪（09603025）[内容摘要]:通过采访与调查调查，了解德语专业毕业生在深圳的发展前景[关键词]:德语专业人才，专业技能，经验，人才素质一．调研报告正文1.实践活动介绍该项目是2011年暑期社会实践之改革开放调研行实践项目之一。该项目的调研课题为《深圳本地企业及外企对德语专业人才的需求现状调研》，调研在深圳本市展开。通过本次实践，自身素质，学术研究设计，社交能力等方面都得到了锻炼，更加深了对社会的认识，使我对今后的学业和社会实践有更清晰的目
(完整版)英语专业英语教学法试题打印版.pdf
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2022年英语专业大学生求职信范文500字.docx
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