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教室设计方案教室设计方案为了确保事情或工作有序有效开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的教室设计方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。教室设计方案1一、指导思想：班级文化是指班级在学习、工作、生活中所形成的具有一定思想内涵和文化特征的班级形象和思想行为方式。它贯穿于班级的教室等各个场合和学生的言语行动之中。班级文化是班级的一种风尚、一种文化传统，一种行为方式，它自觉或不自觉地通过一定的
设计方案_311.docx
设计方案设计方案篇1一、课题背景数学作业贯穿学生学习活动的始终，它是一种有目的、有指导、有组织的学习活动，是学生学习情况反馈的第一手书面材料。是提高学生素质的重要载体，最能凸显学生自主学习的能力，最能真实反映学生的学习过程，是不应忽视的形成性评价内容。数学作业在不同学校、不同班级、不同阶段，程度不等地存在着以下五个方面的质量问题：一是目标不明，在实际操作过程中，作业设计存在着较大的主观性、盲目性和随意性二是体系不全，作业设计中知识、技能训练点的排布相当零散和重复，不少训练点的选择和时序安排缺乏科学性三是渗
设计方案_298.docx
设计方案设计方案篇1教学目的：通过本课的学习，使学生了解流感的症状，掌握流行性感冒的预防方法。教学重点：掌握流感的预防方法。教学难点：了解流感的症状。教学准备：挂图教学过程：一、导课：你试过得过流感吗？流感与感冒有什么不同？学了本课以后大家就会清楚了。二、学习新课。1.读课文。2.思考：课文讲什么？3.讨论：①你得过流感吗？感受如何？②流感与感冒有什么区别？流感容易传染，常常在一个家庭、班级内迅速传播，使很多人同时得病。4、你知道流感有哪些症状吗？三、学生讨论，教师小结：流感发病快，怕冷，发烧，头痛，四肢
设计方案_283.docx
设计方案设计方案篇1一、网页标题应吸引注意并方便检索在设计网页标题时，应注意同时兼顾对用户的注意力，以及对搜索引擎检索的需要。这一原则在实际操作中可通过三个方面来体现，这三个方面也可以被认为是网页标题设计的一般规律：一般来说6-10个汉字比较理想，最好不要超过30个汉字。网页标题字数过少可能包含不了有效关键词，字数过多不仅搜索引擎无法正确识别标题中的核心关键词，而且也让用户难以对网页标题(尤其是首页标题，代表了网站名称)形成深刻印象，也不便于其他网站链接。二、网页标题应概括网页的核心内容当用户通过搜索引擎
设计方案_290.docx
设计方案设计方案篇1各二级学院、各有关单位：国旗是国家的标志和象征，集中体现国家的尊严。为激发全校师生热爱祖国，积极工作、奋发向上的豪迈情怀，根据上级有关精神，决定20xx学年度第二学期继续在全校师生中开展“升国旗，唱国歌”主题活动，现将有关事项通知如下：一、活动时间每周一上午7:00二、活动地点：中心广场三、参加人员（一）学校领导（每周1位，由党委办公室负责安排）；（二）学生处、武装部、团委负责人；（三）学生代表及相应学院党政领导班子、辅导员。（具体日期安排及站位分布请查看附1、2）四、活动程序（一）出
设计方案_276.docx
设计方案设计方案篇1一：活动名称：大学生公益广告设计大赛—争做校园文明大使二：活动时间：征稿时间：11月16——24日活动时间：11月28——29日三：活动地点：学府东路四：主办单位：菏泽学院中文系策划承办单位：媒介教育协会五：活动目的：为了加强和改进大学生思想政治教育，丰富校园文化，激发大学生的'主人翁意识和责任感，弘扬真善美，通过这次活动宣传公益理念，服务于公益事业。六：作品要求：1：作品内容：反映各项校园公益事业，包括道德、环保、健康等方面的即可。2：作品形式及要求：(1)：平面设计类：海报、照片、
设计方案_269.docx
设计方案设计方案篇1一、活动目的展现当代中学生朝气、活力、团结、进取的'精神风貌;展现班级良好风貌，增强感恩意识、责任意识、奉献意识，建设和谐校园、和谐班级、和谐寝室;展现学生良好学习风貌，培养文明风尚、学习风气、精神风采，丰富中学生活;提高班级凝聚力，增进班上同学的友谊，加强学生对身心健康的关注，提升学生的文学素养，中学黑板报设计比赛方案。二、组织单位：边阳中学团委三、评比对象：边阳中学初、高中全体团支部四、活动主题：月份9月10月11月12月1月班刊主题“教师节”“国庆节”“志存高远，报效祖国”纪念“
设计方案_254.docx
设计方案设计方案篇1【教学目标】１、体会本文将生命比喻成春水、小树的深刻意蕴；２、赏析本文一些精美而又精辟的比喻句在文中的表达作用；３、学习运用比喻的手法写一段话。【学导步骤】一、整体感知课文通过抓关键语句，筛选课文的主要信息，从而把握文章的基本内容，培养由厚到薄、由多到少的阅读能力。（学生阅读、议论，然后归纳全文的.内容。）全文内容可概括为：生命（像）春水快乐与痛苦相伴相生（文章主旨）（比喻手法）小树二、赏析“生命像春水”这一内容的深刻含意（以导学生为主）这一部分在老师的引导下，学生抓住主要内容，抓关键
设计方案_261.docx
设计方案设计方案篇1教学目标：1、掌握工程问题的结构特征和解答方法，并能应用于解决实际问题，工程问题应用题教学设计。2、培养学生的观察、分析及综合概括能力及抽象思维能力。重点：工程问题的结构特征。难点：数量之间的对应关系。一、激趣引入1、谈话。张老师去新华书店买《三国演义》上下集，她所带的钱如果只买上集正好可买20本，只买下集正好可买30本，请问张老师所带的钱最多可买这种书多少套?猜一猜。2、到底哪位同学猜得正确，通过今天这堂课的学习，我们就能解决这个问题。所以，今天我们继续学习应用题。(板书：应用题)二
设计方案（必看）.docx
设计方案设计方案篇1一、活动名称：夸张画二、班况分析：本班幼儿为大班幼儿，大班幼儿已经建立起初步的美感，对于画面已经具备一定的欣赏水平，而且也具备了一定的绘画技能、技巧，对于各种物体的形态的掌握较好。但在几次的欣赏活动中我发现孩子们对于画面上的情节能富有想象的描绘，但对画面物体的形态和特征的概括却有很大的难度。这说明幼儿在欣赏中没有掌握运用概括的方法，在自身作品中不能充分体现出来。因此，我设计了这个有趣的`夸张画欣赏活动，让孩子们从夸张的画面上能很容易的去感知概括人物的形态、特征。并理解如此设计的目的。力
音乐设计方案.docx
音乐设计方案音乐设计方案1活动目标：１、引导幼儿用身体动作及身体来感受歌曲的节奏和旋律，初步学唱歌曲。２、在活动中体验快乐的情绪。活动准备：木偶小猫、老鼠。小猫头饰２～３个。活动过程：（一）导入活动，运用身体语言和声音进行表达。１、音乐自由做动作进入活动室。２、播放录音，幼儿完整欣赏演唱。３、引导幼儿创编无意义身体动作，集体练习２～３次。“除了动作，我们还可以用什么声音来为它伴奏？”４、引导幼儿创编无意义音节，集体练习２～３次。“除了动作还可以用什么声音来为它伴奏？”（二）理解歌词内容，学唱歌曲。１、教师
设计方案_315.docx
设计方案设计方案篇1为进一步落实食品安全责任，规范生猪屠宰行业秩序，提高肉品质量安全保障水平，依据《生猪屠宰管理条例》（以下简称《条例》）、《省生猪屠宰管理办法》（以下简称《办法》）、《市生猪定点屠宰厂（场）设置规划》等法律法规和政策规定，按照《省生猪定点屠宰资格审核清理工作实施方案》要求，结合我市实际，制定本方案。一、审核清理范围目标和条件标准1、审核清理范围。全市所有A类生猪定点屠宰企业和B类小型生猪屠宰场点。2、审核清理工作目标。通过审核清理，对于审核不合格、整改后仍不达标的屠宰企业，取消其定点资格
设计方案_308.docx
设计方案设计方案篇1一、指导思想班级文化墙建设是校园文化建设的重要组成部分，是全面提高教育质量的需要，也是优化育人环境的需要。“让一面墙说话”是校园文化墙的根本作用，应本着“高品位，儿童化”的原则，对文化墙进行文化着装。二、实际意义1、抓特色，出亮点。突现班主任治学风格，凝聚班集体团队意识，成为校园文化建设的推进过程中的先锋榜。2、通过优化班级特色环境，提升班级物质文化，实现在环境中教育人、培养人、熏陶人。3、通过对班级特色文化的建设，全面推动学校德育工作的开展，最终能够为学校学生的健康成长和学校教育教学
设计方案_300.docx
设计方案设计方案篇1根据影响区域内的路网现状和发展规划，远景交通量分布、分配的情况，为充分发挥高速公路的效应，方便车辆进出高速公路和沿线群众的出行，结合地形、地质、水文等情况，需要设置枢纽互通式立体交叉。吕梁环城高速公路位于山西省吕梁市所辖离石区及方山县境内，是山西省“三纵十一横十一环”高速公路网规划的重要组成部分。该路以方山县大武镇阎家山村为起点，与临离高速公路相接；终点位于离石区田家会街道办上楼桥社区附近，与已建成的青银高速公路汾阳～离石段相连。本文以本项目的大武枢纽互通式立体交叉为例，阐述枢纽互通在
设计方案_294.docx
设计方案设计方案篇1微课名称：算法初步预备知识听本微课之前需了解的知识：算法初步设计思路系统的复习算法的基本知识结构，涵盖了算法初步的全部内容算法与程序框图；算法语句；算法案例。教学过程一、片头内容：大家好，本节微课重点讲解算法初步的基本理论二、正文讲解第一部分内容：算法与程序框图要解决的问题主要是：能够设计出某些具体的、简单的`数学问题的算法，并用程序框图描述．第二部分内容：算法语句与算法的基本逻辑结构是相对应的，因此在编写程序的时候要先设计好算法，画好程序框图，然后根据程序框图写出程序．第三部分内容：
设计方案_287.docx
设计方案设计方案篇1【教学要求】1、学会本课生字。2、能正确、流利、有感情地朗读诗歌，背诵诗歌。3、能理解诗句，并能体会出本诗所描绘的景色，从中受到美的熏陶。4、欣赏孟浩然的《望洞庭湖》。【教学过程】一、导入揭题1、同学们，我们伟大的祖国山河秀丽，风景如画。神奇的五彩池，奇伟无比的石林，如诗如画的山峡，水平如镜的西湖。今天，想带大家去洞庭湖走一走，领略一下洞庭的美景。有谁知道洞庭湖的?2、结合学生收集的资料来介绍洞庭湖的。3、多媒体出示洞庭湖的画面：(定格一张月夜下的洞庭湖画面)师：你看到了什么景象?师：
设计方案_258.docx
设计方案设计方案篇1一、学习目标：1、通读课文，学习作者运用对比描写人物的方法。2、联系写作背景，思考小说表达的主题以及一些语段的深刻含义。二、课前预习：（一）课前小测：我要掌握的生字词：阴晦萧索愕然隔膜恣睢（二）整体感知：1、归故乡——少小离家老大回（提示：找出文中关键的语段，用一个词或字概括）记忆中儿时的故乡：现实中眼前的故乡：2、见故人——故人相见不相识文中主要写了哪些故人的.变化？三、自主学习：这篇小说题目是“故乡”，却主要写的是故乡人的变化。请用你那双善于发现的眼睛，找出人物的变化，并思考其变化
设计方案_265.docx
设计方案设计方案篇1第一节最简单的有机物——甲烷第二课时三维目标知识与技能：1、使学生认识烷烃同系物在组成、结构式、化学性质上的共同点以及物理性质随着分子里碳原子数目的递增而变化的规律性。2、使学生掌握饱和链烃、烃基的概念和烷烃的同分异构体的写法及其命名法。3、通过同系物、同分异构现象的教学，使学生进一步了解有机物的性质和结构间的关系。4、通过烷烃分子通式的总结推导过程，学会用“通式思想”认识同系物的有机物的组成特征。过程与方法：1、基本学会烷烃同分异构体的解析方法，能够书写5个碳原子以下烷烃的同分异构体
设计方案_272.docx
设计方案设计方案篇1一、指导思想：在学校党支部的正确领导下搞好学校工会工作，增强学校对全体教职工的凝聚力、吸引力，积极推进以“新校园、新工友、新生活”为内容的校园文化建设，使教职工在学习中增长知识，在活动中得到休息，在交往中提高素质，促进教职工的全面发展，更好地为学校的教育教学工作服务，特制订永隆中学“教工之家”活动方案。二、工作重点丰富教职工生活，为学校的改革发展和稳定服务，为广大教职工服务，努力把学校工会建设成组织健全，维权到位，工作规范，作用明显，广大教职工信赖的职工之家。三、工作方案与措施1、开展
设计方案（推荐）.docx
设计方案设计方案1一、指导思想为深入贯彻落实社会主义核心价值观教育，响应中央提出的“四德工程”建设，弘扬中华民族优良传统美德，倡导社会主义社会道德新风尚，提高广大教职工道德素质，积极开展家庭文明建设活动，学校决定开展“最美家庭”评选，大力宣传和表彰大家公认的，家庭和谐，对学校对社会做出一定贡献的先进典型，推进我校精神文明建设和校园文化建设。二、评选范围全体在职教职工。三、评选条件1、夫妻恩爱，家庭和睦。夫妻之间相互尊重，相濡以沫、不离不弃；相互支持，在社会、事业、家庭等方面携手共进。2、孝敬父母、公婆。关
