辅导班起名.docx
辅导班起名【导语】辅导班起名优选300例由会员“旺运99吉祥物”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1：辅导班起名篇2：辅导班起名篇3：辅导班起名篇4：辅导班起名篇5：辅导班起名【正文】篇1：辅导班起名科文意蕴科表示科学、科研、科技;文表示文致、文采、文烈，字义吉祥，意义优美。音律科、文的读音是kē、wén，声调为阴平、阳平，音律优美，朗朗上口。字型科为左右结构，9画;文为上下结构，4画;字型优美，利于识别、传播和品牌推广。五行名字的五行配置为：木-水。新德意蕴新表示新苗
社会辅导实践心得.docx
社会辅导实践心得社会辅导实践心得我们得到了一些心得体会以后，马上将其记录下来，这么做能够提升我们的书面表达能力。那么心得体会到底应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的社会辅导实践心得，仅供参考，欢迎大家阅读。社会辅导实践心得1从大一下学期开始决定参加xx技师学校的校外辅导员开始，到大二新学期开始，一个学期很快就结束了，在这一段时间里，我想每一个校外辅导员都会有自己许许多多的体会和感想，更多的应该是收获吧。做过校外辅导员的同学和没有做过校外辅导员的同学是有很大差异的，因为做校外辅导员的时间不是一天两天而是一年
高中物理辅导.doc
准确定位适当拓宽强化训练自主招生考前辅导（物理）自主招生应试策略一、“三个一定不能”三个一定不能”?一定不能盲目！一定不能盲目！?一定不能毫无准备！一定不能毫无准备！?一定不能让高考总复习和应对自主招生考试之间的关系失衡！试之间的关系失衡！二、了解才能应对（一）考试范围：考试范围：?“不以超出中学大纲为考察目的，但也可能有少不以超出中学大纲为考察目的，量试题会超出中学教学要求”量试题会超出中学教学要求”。?（1）命题的指导思想：综合考查考生应用所学物理知识解决实际问题的能力。不以超出中学大纲为目的，但不等
钢结构考前辅导.ppt
《钢结构》考前辅导第1章绪论（4）可焊性、密封性好钢结构的应用结构设计准则--结构由各种荷载所产生的效应（内力和变形）不大于结构（包括连接）由材料性能和几何因素等所决定的抗力或规定限值。安全性--结构应能承受正常施工和正常使用时可能出现的各种荷载、外加变形等的作用，在偶然事件发生后，能保证整体稳定性，不致倒塌。适用性--结构在正常使用荷载下，应具有良好的工作性能。如不发生影响结构正常使用的过大的变形等。耐久性--结构在正常维护下，随时间变化仍能满足预定功能要求，如锈蚀而影响寿命等。安全度--度量安全性的指
期末辅导题答案.doc
第1章与第2章内容一、问答题1、衡量作物蒸腾作用强弱的表示方法有哪几种？2、何谓土壤水分的有效性？处于有效水上下限之间的水分是否具有同等的有效性？3、简述SPAC的基本概念。4、分阶段考虑的作物水分生产函数模型有何共同假定？有哪几种类常用模型？5、水分特征曲线有何特点。6、制定灌溉制度的方法有哪些？7、用水量平衡法确定旱作物的灌溉制度时，需要哪些基本参数？如何确定？8、论述用水量平衡图解法拟定旱作物灌溉制度的基本步骤。二、填空题（作业题）填空题1、水分作为生产函数的自变量一般用水率三种指标表示。2、土壤中
初三作文辅导.doc
1●初三作文辅导3选材与剪裁经过审题、立意，明确了“任务”、确立了“主旨”和“方向”。下一步应当考虑的就是“行动路线”——文章结构的问题了：写什么、不写什么；先写什么、后写什么；多写什么、少写什么；怎样开头、怎样结尾??写什么、不写什么，用作文的术语来说，就是：选材与剪裁。选材，是指写作时材料的选择；剪裁，是一种比喻的说法，指写作中材料的取舍。我们说，写记叙文必须要有一个鲜明的中心思想，这一点非常重要。然而，文章的中心怎样才能表达出来呢？这就要谈到材料了。材料的选择与取舍决定着文章的质量，只有平时注意从生
语文辅导知识试题.docx
语文辅导知识试题语文辅导知识试题语文考试辅导知识：①野菊花!野菊花开在山野里。②有谁见过这般豪放壮烈的花云?有谁闻过这么沉郁凝重的药香?那样泼泼辣辣地开。一簇一簇，一滩一滩，一坡一坡，灿烂辉煌!③花朵不过一分镍币大小，密密匝匝，重重叠叠，织造出淮河堤畔、大别山麓梦幻般神奇的织锦，分明是太阳和月亮灼目滚烫的合金，让造物主随意倾倒泼洒在这里，，叫人心灵久久震颤。④几番秋风秋雨秋霜，山野早已敛去辽阔的绿氅(cha四，外套)，只把灰褐的脊背袒露世间;曾经被悠逸的白云衬托得如此高远的天空，也被铅灰压缩了胸臆;紫燕和
心理辅导活动总结.docx
心理辅导活动总结心理辅导活动总结在经历了某次活动以后，相信大家都积累了不少经验吧，那么将这些记录写在活动总结中，让自己铭记于心吧。你想知道活动总结怎么写吗？以下是小编精心整理的心理辅导活动总结，仅供参考，欢迎大家阅读。心理辅导活动总结篇1同学们在活动中认识到：团队合作有很大的重要性。学会与他人沟通、协调、合作，发挥团队精神，可以使我们收到事半功倍的效果，可以使我们的工作更加良好地向前发展。对刚刚入学的新生来讲，学习、生活环境，以及个人和社会对他们的期望都发生了很大的变化，这就需要他们能够在短期内很快适应，
课后辅导实习报告.docx
课后辅导实习报告今年暑假做得最有意义的事就是开了个暑假辅导班，真真切切的上了一个假期的课，真切的体会到当一个小学教师的艰辛，也从小朋友身上收获不少东西。我的暑假辅导班一共有7个同学，有一个三年级的一个四年级的三个五年级的还有一个六年级的。听起来有点混乱，刚开始我也很头疼，这要让我怎么教呢？毕竟他们的知识基础不一样接受能力也不一样，但都是亲戚受他们家长所托又不好拒绝，所以就先硬着头皮答应下来，想着走一步算一步吧。刚开始的一个周我要求他们把各自的暑假作业拿来写。先是自己写遇到不会的问题可以问老师（也就是我~(
微积分竞赛辅导.doc
2011年北京市高职高专数学竞赛辅导材料2011-7-7应用科技学院公共基础部微积分竞赛辅导12．定积分几何应用（1）平面区域面积：由曲线及直线所围面积。a）若平面图形是由连续曲线，和直线围成。在区间上有，如图所示，称这样的图形是-型的。b）若平面图形是由连续曲线,和直线围成。在区间上有，称这样的图形是-型的。（2）求平面区域面积方法：若选为积分变量先由左右观察平面图形范围，确定积分下、上限；然后用“上面的”曲线方程减去“下面的”曲线方程做为被积函数，就可求出该平面图形的面积。若曲线与出现“上下交替”，先
开题报告撰写辅导.doc
开题报告撰写辅导一、为什么要撰写开题报告？1、清晰研究思路——保障课题研究方向2、完善研究计划——落实课题扎实推进3、构建研究假设——确保课题可以实践操作二、开题报告的主要内容有哪些？开题论证报告的主要内容包括课题名称、研究目的与意义、研究范围与内容、研究方法、研究对象、研究步骤、研究条件与人员分工、研究的预期成果等。例：标题：《xxxx》课题开题报告1、课题研究主题的阐述。简明扼要说清楚该研究课题的研究意图(如有必要，对一些核心概念、重要观点应阐述自己的理解)2、研究的目标与内容：注意目标与内容相互匹配
学生辅导计划精选.docx
学生辅导计划学生辅导计划（汇总15篇）时间过得可真快，从来都不等人，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，此时此刻需要制定一个详细的计划了。计划怎么写才不会流于形式呢？以下是小编帮大家整理的学生辅导计划，欢迎大家分享。学生辅导计划1指导思想：提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，形成语文基本能力。培优计划要落到实处，发掘并培养一批语文尖子，挖掘他们的潜能，从培养语文能力入手
心理辅导课件.ppt
中小学生心理健康问题及对策一、中小学生心理问题的现状及存在的心理问题二、维护中小学生心理健康的有效对策三、探讨、维护中小学生心理健康的意义一、中学生心理健康的现状及存在的心理问题一个健全的“人”应该是由两部分组成，即硬件和软件，其中硬件指人的（体能、体态、体型），软件指人的（人格、智能），一个人格不健全的人，即使身体健康也是一个危险品。四、焦虑症焦虑是因遭受心理上的冲突或挫折而发生的一种紧张的、恐惧的、焦躁不安的情绪五、嫉妒心理状态嫉妒通俗说法就是所谓“红眼病”，这在中学生中相当普遍，尤其在女同学中更是如
团体心理辅导心得.docx
团体心理辅导心得心中有不少心得体会时，有这样的时机，要好好记录下来，这样我们就可以提高对思维的训练。那么如何写心得体会才能更有感染力呢？下面是小编收集整理的团体心理辅导心得，仅供参考，希望能够帮助到大家。团体心理辅导心得1为增强学院新一批志愿者之间的信任和团队意识，培养青年志愿者奋发前进。朝气蓬勃的精神风貌，10月26日上午8点20分，第x届志愿者全体成员在广州笑翻天乐园进行宣誓仪式暨素质拓展训练。这次拓展活动不仅促进志愿者相互沟通与交流，体验团队合作与信任，构建和谐团队氛围，更增强团队凝聚力和工作执行力
谈青少年辅导.ppt
從『青少年』談起~~認識青少年是必要的功課！我的體會→勇敢、單純、直接、衝動、又愛又恨青少年的心理發展青少年的認知發展有一些要留意的態度(原則)1.身教重於言教2.外在獎勵會消弱內在的動機3.不要在孩子身上處理自己的情緒4.其他心理發展階段青少年的認知發展自我意識(想像的觀眾)ex.不跟爸媽出去不受傷害假想(個人式預言)ex.從事刺激性活動有自己的邏輯ex.給大人三個機會(不說不會知道)經濟不景氣，所以減1分(無厘頭；耍冷)青少年理想的成長條件再談『輔導』~~3.輔導不是聊天！→而是有方向的引導！！(知道
辅导学困生计划.doc
教师辅导学困生计划一、辅导思想所谓学困生，就是在学习上遇到困难的学生。他们不同程度地受着疑难问题的困扰，如果不及时解决，就会成为他们继续学习的障碍。作为教师有义务有责任帮助学生释疑，传授行之有效的学习方法，提高他们的学习兴趣，使他们轻松愉快地完成学习任务。二、学困生原因分析两年来，我通过对学生作业以及试卷的分析，觉得学困应该可以分为三个等次即困难多，困难较多，困那较少。困难多的学生我班有文盛虎、张海鹏、张武圣、戴玲玲等12位同学，他们作文字数少往往300字都达不到，诗词以及古文背诵不准确，阅读理解不到位等
网络成瘾生的辅导.doc
网络成瘾生的辅导被调查的网络成瘾者的睡眠情况也不理想，学习日睡眠6小时的占9%，7小时的占82%，8小时以上的占9%，即91%的网络成瘾者睡眠不足。心理的依赖感。网络成瘾者最大的特点是对网络极度的依赖和迷恋。上网时在虚拟的环境中无限畅游，时间过得很快，神经高度紧张、兴奋或放松，一旦离开网络，便会出现急躁、压抑和敏感的情绪状态。人际关系的畏缩化。在人际关系方面5%的网络成瘾者和同学关系差，36%的和同学关系一般。对所在的班级体也有5%的网络成瘾者不喜欢，50%的感到无所谓喜欢或不喜欢。由于网络成瘾者对现实生
外语口语辅导技巧.doc
免费体验美国外教口语互动课程易格英语外语口语辅导免费体验美国外教口语互动课程易格英语外语口语辅导外语口语辅导技巧记忆策略的方法的总结记忆策略是认知活动的一种特殊形式。尽管不同的研究者对策略所下的定义有不同，但总的来看，他们都认为策略是指经过主观努力，在一定的目标指导下，用以提高记忆成绩所采取的各种措施。一般来说，记忆策略可以分为两大类别：储存策略和提取策略。存储策略的方法总结储存策略主要包括三种：复述、组织、精加工。关于复述策略的研究：复述策略是指对学习材料的维持性的言语重复或在选择基础上的保留重复。它的
成功指南教材辅导.doc
课程辅导A.MaterialsStudentsShouldProvidethemselves:2assignmentnotebooks(standardA4sizerecommended)1roughnotebook1self-assessmentrecordnotebook2blankcassettesforspeakingpractice1taperecorderB.LearnersandLearningStrategies:(1).Self-management(2).LearningHab
