如何学习编程 (2).doc
数据库的基本概念：使用文件存储数据存在的缺点：不安全；不利于查询和管理数据；不利于存储海量数据虽然程序可以按多种方式访问文件，但在程序中控制文件不方便数据库则更能有效的管理数据，按照数据结构来组织、存储和管理数据的仓库。J.Martin:数据库是存储在一起的相关数据的集合，这些数据是结构化的、无有害的或不必要的冗余，并为多种应用服务；数据的存储独立于使用它的程序；对数据库插入新数据、修改和检索原有数据均能按一种公用的和可控制的方式进行。数据库的基本结构：物理数据层：磁盘概念数据层逻辑数据层：用户看到的表。
学生合作学习.doc
数学课程中学生合作学习有感近段时间随着我区开展的有效课堂的实施，学生在课堂上实实在在的体现了主体的地位，从整个教学环节中时时处处地展现学生的思维、学生的认知能力、学生的参与能力、也不断的在头脑中展现以前所掌握的知识，通过原有的知识来解决新的知识。其中教师只是起到一个点拨、组织、构思环节的作用，可想而知，学生通过此种教学方法的训练后学习知识的能力会不断提升，掌握知识更加灵活，更主要的是加强了学生之间的沟通，让学生通过探讨的过程不断去认识去感知数学中数量之间的逻辑关系。从而为今后学习数学课打下良好的基础。由于
如何学习编程字体.pdf
如何学习编程字体？编写程序时，对字体的选择虽然不是最重要的，但也是必不可少的。一个好的字体选择势必会让你事半功倍！10.CourierCouriernew是Courier的变形，由于可以轻易的对齐字段的左右边界，是编程中最常用的字体，经常被作为默认字体使用。这个字体看上去很死板，在使用这个字体时最好调整一下大小，并开启anti-aliasing(边缘柔化或抗锯齿)。9.AndaleMono它比Courier系列的字体看上去要舒服一点，由于在很多系统中都表现的非常友好，所以也经常被作为默认字体使用。不过字体
源码阅读学习的捷径.pdf
源码阅读，自然是计算机学习的捷径之一，其重要性在此就不再赘述。因项目需要，最近在读OpenSSH&OpenSSL的源码库，一开始进展奇慢，龟速，后来掌握了一些技巧后，快了一些。在此，将我总结的所谓的“技巧”贴上来，我先扔出一块砖，大家拿玉的砸过来！！读一份好的源码就像挖宝藏。1.工欲善其事，必先利其器——铁锹？源码阅工具推荐：桌面软件或web开发推荐msvs或eclipse+plugins，即相应的IDE即可；linux项目相关推荐使用sourceinsight（wine/samba）。可以根据个人习惯确
一学期的学习计划.docx
一学期的学习计划一学期的学习计划时光在流逝，从不停歇，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，让我们一起来学习写计划吧。什么样的计划才是好的计划呢？以下是小编帮大家整理的一学期的学习计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。一学期的学习计划1一、考试课、考查课的学习这学期的考试课比上学期多，任务也加重了一点。我们现在学的知识偏文的多一些，对于我这个理科生来说有一点困难，但困难是用来克服的，我相信我可以学好这些知识，只要我努力了，盗用一下李宁的广告语：一切皆有可能。二、通过英语四级考试英语四级考是本学期的
主提升司机学习.doc
主提升机司机岗位责任制１、熟悉绞车的技术特征、构造和性能，严格遵守操作规程、停送电制度和其它安全规定，保证绞车安全运转。２、认真执行交接班制度，遵守劳动纪律，坚守工作岗位，不迟到，不早退，不擅离职守，不做与本职工作无关的事情。３、绞车司机应集中精力开车。注意观察电流表、电压表、温度表、油压表等指示是否正常，注意减速机、电动机、油泵等响声是否正常，各部轴承油质油量、温度是否正常、深度指示是否准确，发现异常立即停车处理。４、绞车的过卷、送绳、紧急脚踏开关每班应试验一次并记录。绞车其它安全保护装置每班应检查一次
小组学习实施及评价.ppt
没有孤胆英雄动员发动阶段“兵帮兵”→“兵强兵”2.制定规则3.分组实施阶段2.自主管理小组：（1）试运行阶段（约两周）：组长、组员职责、运行、总结、（打分）（2）正式运行阶段：班主任+班委+管理小组碰头会明确职责、近期主要管理方向、公示、运行、总结、打分、公示评价阶段2.管理小组：（1）管理小组本次管理结束后，其他同学给起打分，得出本小组的个人得分和小组得分，公示（2）待一轮结束后根据管理小组得分评出优秀小组及优秀个人，公示遇到的问题：（1）学习小组：小组长的热情代替了部分组员的热情缺少了任课老师的评价（
学习共同体.ppt
學生的學習樣貌如果老師的教學總是……孩子為什麼從學習中逃走孩子為什麼從學習中逃走如果我們現在要做7891011花10年的時間，嘗試失敗1000間以上的學校，最後在濱之鄉小學實驗成功學習共同體。13如果老師的態度不是教育的核心的話，那麼教育就不會產生有意義的改革，想要再思考其他方面根本是空想。PostmanandWeingartner(TeachingasaSubversiveActivity)15學習共同體定義學習共同體特點學習共同體理論基礎公共性哲學民主主義哲學追求卓越的哲學學者的論點從保障權力的觀點實
学习宝典之二.ppt
人類喝茶的歷史從神農氏嚐百草時發現茶葉有解毒的功用開始，就與我們的生活有著密不可分的關係，遠古時代茶被當成解毒劑使用，現代因為發現多喝茶有助於身體健康，所以成為生活中不可或缺的飲料。茶葉的成分除了有可以振奮精神的咖啡因之外，還包含單寧酸、維生素、蛋白質、礦物質等營養素。多喝茶有助於身體健康，單要注意以下禁忌以免傷害身體。不要用茶水服藥、睡前不要喝茶、不要喝太濃的茶、不要空腹和茶、不要喝隔夜的茶。畫重點、歸類閱讀→運用摘要能力找出關鍵字→歸類1分鐘後問重點心智圖心智圖法是一種思考的方式，也是一種有效使用大腦
学习心得报告.ppt
總務這個職位是和人做接觸的工作。這是姊姊第一天就對我說的話第一天上班，有點小小的緊張，我提早二十多分鐘到公司。我的頂頭上司出現了，是一位姊姊，她開始交我一些簡單的東西，例如說是要做卡鐘連線、出勤登錄、便當登記...等等的，看得是我眼睛都花了，這個是什麼系統阿，我怎麼都沒有看過，而且好像很複雜的樣子，第一天雖然很快樂，但是也很痛苦。當時真的不知道是誰寫程式，真的很想炸掉電腦，原諒我吧．．董事長。雖然我筆記也拼命寫，有寫也沒有懂，因為發現有太多東西都不是學校所教的，不過這就是學習的開始吧！這套系統讓人感到驚豔
学习心肺复苏术.ppt
何谓心肺复苏（CPR）？莫罗西尼时间就是生命!!!---人体内没有氧储存器，一旦缺氧，重要脏器功能受损！……所以，我们不能单纯等待医护人员到现场抢救。我们每一个人都应该学习自救互救知识，学习心肺复苏术Cardio-pulmonaryResuscitation（CPR）www.themegallery.comwww.themegallery.com立即呼救★对无意识、无呼吸或无正常呼吸www.themegallery.comwww.themegallery.com胸外按压（C）要领www.themegall
学习性别尊重.ppt
分辨男女當嬰兒呱呱墜地時，只能由第一性徵的差別來區分男生女生一、性別界定要素傳統性別角色傳統的性別角色期待下，便出現這樣的要求……你喜歡你自己嗎??你看到什麼二、身為老師的我該怎麼做??三、性別主流化測度指標台灣在性別主流化推動的現況四、你有性別、性教育症後群嗎?五、何謂性騷擾之定義?六、新法成立，新性騷擾定義Ex3：哥~我被摸了!!你活該誰叫你要穿那麼清涼，沒被強暴你就要偷笑了!(責怪受害者的言論也算是性別騷擾)Ps.不單只是男生對女生的騷擾，同時也適用於女生對男生。七、何謂性侵害之定義?告訴/非告訴乃
学习情况汇报.ppt
研究目标课题意义研究现状经典日程表智能课程表涉及到的问题解决方案采用Excel格式采用HUB系统格式采用HUB系统格式ApachePOISQLite数据库表设计图数据导入流程设计日程管理设计删除日程设计菜单结构图界面切换关系软件效果图更多信息请访问ThankYou!
学习情境教学模式.ppt
一、课程设置一、课程设置一、课程设置一、课程设置二、教学内容二、教学内容二、教学内容二、教学内容二、教学内容二、教学内容二、教学内容三、教学方法与手段三、教学方法与手段三、教学方法与手段三、教学方法与手段三、教学方法与手段三、教学方法与手段三、教学方法与手段三、教学方法与手段四、教师队伍四、教师队伍1.校内外实践教学模式五、实践条件五、实践条件五、实践条件五、实践条件1.建立基于能力评价标准的学生考评系统六、教学效果1．专业建设模式创新：引进生产线后，教学模式可大胆改革，以真实环境“车间”+“工作室”为载
学习成果报告.ppt
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学习障碍小测验.ppt
成因二、學習障礙之成因造成腦傷的原因：學習障礙五大分類學習障礙的特徵7.一般動作協調較差。8.手指靈巧度較差。9.社會知覺不良。10.不能遵照老師指示。11.跟不上班級討論。12.知覺失常。數學障礙學生可能有下列缺陷：美國精神疾病診斷與統計手冊第四版（DSM-IV）的定義以學業性學習障礙為主學生可能的缺陷：語文能力（瞭解或表達數學名詞，運算或概念，以及將應用題解碼為數學符號）、知覺能力（認出及閱讀數字或數學符號，將物品分門別類）、注意力（正確抄寫數字或符號，記得進位與退位，以及正確看出運算符號）、數學能力
学习障碍与补救教学.ppt
第一週第二週第三週第四週第五週第六週第七週第八週第九週第十週第十一週第十二週第十三週第十四週第十五週第十六週第十七週第十八週參考書籍、教材成績計算報告建議格式
学习障碍的另类观点.ppt
何謂學習障礙？學習障礙的成因我國對學習障礙的法定定義學習障礙者的鑑定原則個人內在能力顯著差異所在包含概念障礙、大腦受損、輕微大腦功能失調、閱讀障礙、發展性失語症。其他諸如孩童所患之視覺、聽覺或運動機能障礙等的學習問題；智能不足、情緒困擾，或環境、文化、經濟方面的不利因素，都不包含在學障的範圍之中學習障礙的特徵學習障礙的行為特徵學習障礙的學業特徵學習障礙的特徵：閱讀障礙學習障礙的特徵：數學學障入學之前的學習障礙小學生的學習障礙國中生的學習障礙離開學校後的學習障礙學習障礙的行為特徵-注意、記憶力9.重述剛聽到
学习障碍者的学.ppt
由一位數理科天才說起…學習障礙的體驗我不是外星人…學障生的學習特徵普遍性特徵閱讀能力方面書寫能力方面數學能力方面其他學習行為特徵學障生的教學輔導教學措施教學原則教學準備事項教學準備事項有利的課室措施與聽講位置教學因應對策學障學生的學習策略學障學生的學習策略學障學生的學習策略學障學生的學習策略學障生的生活輔導學障生的生活輔導學障生的生活輔導學障生最少限制的校園環境學障生最少限制的校園環境學障生最少限制的校園環境資源分享：有愛無礙ForTeachershttp://teachers.daleweb.org/A
学习领导的理念与实际.ppt
學習領導的理念與實際(1/4)學習領導的理念與實際(2/4)學習領導的理念與實際(3/4)學習領導的理念與實際(4/4)傳統教育領導理念與實際可能產生的問題(1/2)傳統教育領導理念與實際可能產生的問題(1/2)傳統教育領導理念與實際可能產生的問題(2/2)傳統教育領導理念與實際可能產生的問題(2/2)我們的學習出了什麼問題？(1/4)我們的學習出了什麼問題？(2/4)我們的學習出了什麼問題？(2/4)我們的學習出了什麼問題？(3/4)我們的學習出了什麼問題？(4/4)學習領導的內涵：連結學習的領導(1/
