第页7、可爱的动物活动目标：了解动物的生活习性和容颜特点，感受动物的美和可爱；培养先生珍重动物的情感，加强先生的生命认识和环保认识；经过讨论、体验等活动，培养先生亲近动物、爱护动物的情感。活动重点：经过了解动物，感受动物的美和可爱。活动难点：经过讨论、体验等活动，培养先生亲近动物、爱护动物的情感。活动预备：课件、彩笔、画纸活动过程：一、图片导入1、猜一猜孩子们，你们喜欢动物吗？今天老师给你们带来了许多可爱的动物朋友，看看这些图片上的动物你们认识吗？认识的话请大声的喊出它们的名字。（看图回答动物名字）播放课件，出示有特点的动物图片。请先生猜一猜。看图片：老虎、狮子、猴子、孔雀、小猫、仓鼠、小狗2、听一听同学们见识真广啊，那么多的动物都认识。不过老师还想考考你们，如今加大难度，不看图片听一听声响，来猜猜这是甚么动物。听声响：公鸡鸭子羊猫象狼想一想真的是难不倒孩子们，一听就知道是甚么动物了。最初难关，没有图片没有声响，经过谜语来猜一猜，认真听老师读，仔细想一想这是甚么动物。猜谜：熊猫:身穿黑白衣，长着大眼睛，两个黑眼圈，圆圆胖胖惹人爱长颈鹿:天生脖子长，身穿花斑衣，想吃嫩叶子，不用费力气二、我喜欢的动物1、说一说我喜欢的动物孩子们真棒，能那么快的猜出这些动物，看来你们是真的喜欢这些动物啊！接下去老师想请同学来说一说你喜欢甚么动物，喜欢它的甚么？我喜欢，喜欢它的。2、我和动物朋友的故事孩子们发言可真积极，还有许多同学想说一说呢，那接下去我们就来说一说你和动物朋友之间的故事吧！先小组内说一说你和动物朋友的故事，在全班交流。我的动物朋友是，我们。三、课中操说话小溪流说话，哗哗，哗哗。小雨点说话，沙沙，沙沙。小鸽子说话，咕咕，咕咕。小鸭子说话，嘎嘎，嘎嘎。小花猫说话，喵喵，喵喵。小青蛙说话，呱呱，呱呱。师范读，带动作；生齐读；男女生读；个别读。四、动物老师孩子们，动物可不仅仅是我们的朋友，它们还是我们的老师呢，请大家翻开书看到26业，仔细观察书上的4幅图，你发现了甚么？想一想我们从动物老师那里学到了甚么？1、出示图片，说说你发现了甚么？青蛙：蛙泳蛇：蛇拳（模仿它们活动的形状）鸟：飞机鱼：潜水艇（模仿它们的外形）2、还有许多动物是我们人类的老师呢？你知道吗？说一说。师补充：水母：水母的顺风耳，仿照水母耳朵的结构和功能，设计了水母耳风暴预测仪，能提早15小时对风暴作出预告，对航海和渔业的安全都有重要意义。（图片）萤火虫：萤火虫发出的冷光的颜色有黄绿色、橙色，光的亮度也各不相反。人们根据对萤火虫的研讨，创造了日光灯，令人类的照明光源发生了很大变化。（图片）蝙蝠：科学家经过反复研讨，毕竟揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声响。这类声响叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到妨碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达经过天线发出无线电波，无线电波遇到妨碍物就反射回来，显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有不妨碍物，所以飞机在夜里飞行也非常安全。（视频）五、画一画你喜欢的动物请同学们把抽屉里的画纸拿出来，在画纸上画画本人喜欢的动物吧！六、拓展总结孩子们你们还想认识更多的可爱动物吗？就去看看有关动物的书籍或者动物世界吧！孩子们这节课，我们认识了许多的动物，有体型庞大的鲸鱼，有娇小可爱的兔子，还有本领高强的动物老师，这些动物都有本人的特点，都有可爱的地方，我们要爱护它们，那怎样才能跟它们和谐相处呢，我们下节课在来学习吧！七、板书设计可爱的动物朋友老师科学睡眠健康成长——在国旗下的发言各位尊敬的老师、各位亲爱的同学：大家上午好!我是来自预备二班的***。今天，我非常的荣幸，能在3月21日世界睡眠日这一重要节日即将来临的时刻，和大家共同学习、分享《科学睡眠健康成长》这一主题内容。睡眠是人体的一种主动过程，人的一生几乎有3分之1的时间在睡觉中度过。睡眠是生命所必需的过程，是健康不可缺少的组成部分。本届冬奥会的18岁天才少女谷爱凌在赛后回答夺冠秘诀时，她说：“从8岁到14岁，我一直都只有周末才滑雪。而我能比那些年纪更大、更专业的运动员做的更好的秘密武器，就是每天睡十小时，真的每天睡十小时。”可是据世界卫生组织的调查，竟有27%的人存在着睡眠问题，而其中我国在30%以上，高达50%的学生存在睡眠不足的问题。而“世界睡眠日”的目的便是要引起人们对睡眠重要性的关注，提醒人们要重视睡眠健康。如今，随着学习、工作压力的增加，失眠已成为人们常见的健康问题。失眠不仅会影响人的情绪，甚至能影响人的免疫系统，更重要的是，失眠往