2010年09月07日15:35(星期二)16课参考答案巩固训练1．BAC2．销声匿迹：这里指消失了鸣叫声，藏起了形迹。翩然：动作轻快的样子。3．A4、草木荣枯、候鸟去来、花香鸟语、草长莺飞5．时间顺序；举例子6．不行。以上情况只限于“地球上温带和亚热带区域里”。拓展延伸1、略2、略3、⑴智力⑵逻辑顺序⑶作比较打比方列数字⑷准确性、严密性。⑸介绍了对智力的多种解释；并通过人和动物大脑皮层的比较，说明人的智力比动物的智力高很多。⑹略。17课参考答案巩固训练1.克隆鲫鱼2.具体地向人们介绍克隆鲫鱼的过程。3.没有经过雌、雄细胞的结合，仅仅是给卵细胞换了个囊胚细胞的核，实际上是由换核卵产生的，因此称为“克隆鱼”。4.提示：抓关键词语。5.例如“最终只有一条幼鱼渡过难关。”拓展延伸1、指从转基因（“黑寡妇”蜘蛛蛋白基因）牛奶或羊奶中提取出的超强坚韧的蛋白质纤维物质。2、第一种丝在拉断之前，可以延伸27%，它的强度竟达到其他蜘蛛丝的两倍；第二种丝在拉断之前很少延伸，却具有很高的防断裂强度。3、表示令人惊讶之意，强调蛛丝的强度之高。4、可用阻挡枪弹射击的理想材料，可替代引起白色污染的高强度包装塑料和商业用渔网可用作医学方面的手术线或人造肌肤。5、①山羊对植被具有破坏性；②牛的产奶量比山羊的产奶量高得多18课参考答案：第二课时拓展延伸1．“磨损说”是说水从高处滴落下来，其冲击的力量使石头受到磨损。“空泡说”是说从高处落下的水滴着地时，受力的综合作用，水滴变形成碗状，碗内的空泡受挤压破碎而产生的巨大爆发力使石块受到冲击。“溶解说”是说具有弱酸性的水滴落到含有碳酸钙的石块上时，发生化学反应，使石块局部缓慢溶解并流失。“酸雨说”是说从高处落下的水滴呈酸性，有很强的腐蚀性，石块被腐蚀。2．全文呈总分总式结构，分说部分呈逻辑顺序，四种说法按由简单到复杂，由一般到特殊的顺序排列，它们不能调换顺序。3．文章运用的说明方法有：引用、列数字、举例子、作解释、分类别。19课参考答案巩固训练（略）观点明确，论述有理有据，且有一定的逻辑性即可。拓展延伸1．能不断向外和向内分裂出两种新细胞。2．它有足够的形成层和木质部。3．对比结果原因4．举例子列数字20课参考答案本课练习答案请联系实验中学岳忠义老师21课参考答案巩固训练5、自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。6、围绕“没有剥削压迫，没有战乱，生活安定富足”回答即可。7、围绕第一段中描写桃花林景色的语句，运用修辞手法生动形象地描绘即可。拓展延伸（一）1、①交错相通②通“邀”③你④繁重，使人难以忍受2、①（他们）竟然不知道有过汉朝，更不必说魏朝和晋朝了。②如今我的儿子又被老虎咬死了。3、记叙（描写）虚构（想象）反衬（对比）4、桃花源与世隔绝，远离战争，没有繁重的赋税和无尽得徭役；环境优美，民风淳朴。人们安居乐业，祥和幸福。虽然一家祖孙三代死于虎口，但是泰山妇人深知山下世间苛政带来的灾难远比山中的老虎更为惨烈，更令人不堪忍受。（意对即可）。（二）1、⑴杨氏⑵这里⑶金珠锦绣2、C3、穴中人杨氏4、D5、⑴他打算来此，（你们）是否同意？⑵（既然）你能带他到这儿，（那么）他一定是个贤能的人。22参考答案第一课时巩固训练1、A2、斯是陋室，惟吾德馨。3、保持高尚节操；安贫乐道；借物抒情4、C5、从建筑和室内布置看是简陋的，但由于屋主人品德高尚，所以这小屋就不显得简陋了6、略7、山不在高……有龙则灵。8、环境、造访的人、主人的生活表达了作者高洁傲岸安贫乐道的节操。9、不陋环境清幽雅致10、不是从“可以调素琴”可以看出来。11、以贤人自况，言“陋室”不陋。12、略拓展延伸（略）第二课时巩固训练1.(1)蕃：多(2)亵：亲近而不庄重(3)宜：应当2.喜爱菊花，陶渊明之后很少听说了。我只爱莲花，(因为它)它从污泥里生出却不被沾染，在清水里洗过却不妖艳。3.示例：相同点：表现出他们不随波逐流的态度。不同点：陶渊明面对污浊的环境，选择了归隐；周敦颐强调人格修养，尽管周边的环境很不好，但人格可以是很高尚的。4.不求富贵名利，安贫乐道，在污浊的环境中洁身自好，保持坚贞气节。拓展延伸1、①洗涤②很少③④给……看2、B3、D4、C5、译句：如果把它给了我，我们都失去了自己的宝物。不如各自拥有自己的宝物。6、洁身自好、不睦荣利对比23课参考答案巩固训练一、1.⑴雕刻⑵是⑶零数⑷左右2.（1）（他）曾经送给我一个用果核雕成的小船。（2）中间高起而宽敞的是船舱，（刻着）用竹叶做成的船篷覆盖着它。3.罔不因势象形，各具情态。4.大