袁红梅女副教授中南大学应用心理学博士湖南师范大学硕士研究生导师中南林业科技大学心理中心主任国家二级心理咨询师湖南省教育厅心理健康教育专家委员会委员，中国大学生咨询专业委员会委员湖南省公务员面试考官湖南省大学生心理咨询专业委员会副主任委员湖南省心理教育研究会副秘书长多次被评为全国和省心理健康教育先进个人2011年评为湖南省“百岗明星”2014年入选湖南省思想政治教育中青年杰出人才培养计划1两个女生同一问题不同结局1、离奇怪异的言谈、思想和行为2、过度的情绪体验和表现3、自身社会功能不完整4、影响了他人的正常生活将心理异常理解为古怪无效的观念或行为知（幻、错觉、强迫观念等）、情（高涨、低落、焦虑）、意（意向倒错）表现为精神异常症状：妄想、强迫行为及思维等主观世界与客观世界的统一性原则心理活动的内在一致性原则人格的相对稳定性原则主观世界与客观世界的统一性原则心理活动的定义：心理是客观现实的反映，是脑的机能心理活动特点：形式或内容上与客观环境保持一致异常：幻觉（听到或看到的客观不存在）思维内容障碍（妄想）心理活动的内在一致性原则表现为：知、情、意的统一与协调正常：遇到高兴的事（认知），产生愉快的情绪（情），手舞足蹈（意志行为）异常：愉快的事（知），愉快的心情（情），痛苦的表情及行为等人格的相对稳定性原则人格的特性：独特性，整体性，稳定性，功能性，自然性与社会性的统一人格的稳定性是区分正常与异常的一个标准无明显原因的出现：（1）吝啬的人变得大方甚至挥金如土（2）热情好客者变得冷淡1.痛苦感2.心理—生理—社会机能紊乱3.异常心理固着正常心理心理冲突的常形：一是它与现实处境直接相联系，涉及大家公认的重要生活事件；二是它有明显的道德性质神经症神经症我们该怎么办？人格障碍人格障碍的分类性心理障碍我们该怎么办？主要心理疾病所致全球疾病负担排位重性精神病：大脑功能紊乱，突出表现为精神活动异常。大学生常见的主要有精神分裂症、情感性精神病。精神分裂症三毛在医院上吊、顾城喋血异乡、海子卧轨山海关、文豪徐迟跳楼自尽、张国荣心境障碍1躁狂发作2抑郁发作3双相情感障碍我们该怎么办？Thankyou!