第页6、花儿草儿真美丽教学目标：培养认识、发表、探求、创造、展现花儿草儿的美。2、体验学习的过程和乐趣，培养先生的想象力。3、激发先生认识美、发现美，培养先生爱护大自然的环保认识。教学重点：感知、讨论、理解花的自然美、艺术美、内在美，引发爱花之情和环保认识。教学难点：培养先生爱护大自然。教学过程：一、组织教学。轻松2分钟（老师说词语，先生做动作。）活跃课堂气氛。二、走，看花看草去1、春天来了，万物复苏，大自然变漂亮了，知道为甚么吗？是谁把春天打扮的这么漂亮吗？2、师生交流。发问：你喜欢花和草吗？为甚么？3、师小结：花儿草儿很美，如果到处都是花儿草儿多么好啊。今天老师就带你们一同走进花儿草儿的世界——揭示本课课题《花儿草儿真美丽》。大树有生命，花儿有生命，草儿也有生命。它们会发芽，会开花，会结果。种子落在地上，又长出新的嫩芽……5、师：你们见过哪些花儿和草儿？生：我见过一种草……生：我最喜欢的花是……三、爱护花和草1、播放自然界中的花儿课件（伴有音乐，逐一播放图片。）公园里的花好漂亮，采一朵带回家吧!好漂亮的草坪，进去玩会儿吧!发现了一盆花，我拿回家吧!草坪上开满了鲜花，摘一朵吧!把书包挂到小树枝上，然后就可以在周围玩了!2、观后发问：（1）师：这些做法对吗?（2）先生分组讨论，积极发言。教师小结：漂亮的花摘下去就会枯萎，也不能让别人欣赏了。同时，我们不能随意把公共场所的花带回家，也不能随时到草坪上玩。另外，小树正是生长的时分，把书包挂到上面，树枝都压弯了，小树会很生气的。因而，我们该当爱护花草树木。四、花草面前要谨慎教师：我们周围有很多的花和草，给我们的生活带来了别样风景，我们和花草在一同的时分难免会遭到损伤，让我们一同来看看吧。(展现教材的图，引导先生逐一展开讨论)。先生根据图展开讨论，小组代表发言。图一表明有些花草的茎上长有刺，用手触摸的时分要留意观察，以免划破手。图二表明个别小朋友对花粉过敏，会出现打喷嚏、流鼻涕、流眼泪等症状。花粉过敏的小朋友要留意在花开的季节或周围有过敏的花时，戴上口罩。图三表明还有一些特殊的草是有毒的，要多跟爸爸妈妈沟通，也能够多问老师，看看哪些草的叶子有毒，是不能用手采的。师小结：今天，我们了解了这么多花草的知识，懂得了怎样爱护花草，知道了种植花草过程中的一些基本常识。让我们一同行动起来，种些本人喜欢的花和草，比一比谁种的花最漂亮!五、先生创作。（播放轻音乐调理课堂气氛，引发先生发散思想）1、想一想，添一添，使草地绚丽多彩。2、要求：同桌合作制造一朵花，可以画或剪贴，然后把花沿轮廓剪下送给小草。3、教师巡回辅导解决先生作业过程中的成绩。八、板书设计：6、花儿草儿真美丽科学睡眠健康成长——在国旗下的发言各位尊敬的老师、各位亲爱的同学：大家上午好!我是来自预备二班的***。今天，我非常的荣幸，能在3月21日世界睡眠日这一重要节日即将来临的时刻，和大家共同学习、分享《科学睡眠健康成长》这一主题内容。睡眠是人体的一种主动过程，人的一生几乎有3分之1的时间在睡觉中度过。睡眠是生命所必需的过程，是健康不可缺少的组成部分。本届冬奥会的18岁天才少女谷爱凌在赛后回答夺冠秘诀时，她说：“从8岁到14岁，我一直都只有周末才滑雪。而我能比那些年纪更大、更专业的运动员做的更好的秘密武器，就是每天睡十小时，真的每天睡十小时。”可是据世界卫生组织的调查，竟有27%的人存在着睡眠问题，而其中我国在30%以上，高达50%的学生存在睡眠不足的问题。而“世界睡眠日”的目的便是要引起人们对睡眠重要性的关注，提醒人们要重视睡眠健康。如今，随着学习、工作压力的增加，失眠已成为人们常见的健康问题。失眠不仅会影响人的情绪，甚至能影响人的免疫系统，更重要的是，失眠往往是身体潜在某种疾病的外在表现形式之一。那么，作为青少年的我们，该如何提高学习效率，留出更多的时间来保障睡眠呢？首先，要明确当天晚上学习的目标。学习之前，一定要列个清单出来，这样更便于安排时间，不致于手忙脚乱。其次，减少学习时的干扰。学习之前不要上网、看电视、玩游戏等；手机要放在不被打扰的地方。再次，养成规律运动的习惯，建议每天运动半小时。适当的运动，对调节睡眠有很大的作用，同时让一整天的精力充沛，保持高效学习状态。最后，我们应当创造一个良好的睡眠环境，周围的温度、湿度和声音，都应保持在恰当的状态。至少在睡前三十分钟，远离手机和任何发光的屏幕。亲爱的同学们：睡眠给我们一个清醒的头脑睡眠给我们一个健康的身体睡眠给我们一个幸福的生活睡眠给我们一个精彩的世界让我们做一个聪明的人，养成高效率学习习惯，为充足睡眠保驾护航。最后借此机会想对全体预备班的同学们说，愿你们拥有良好健康的体