目录简介.................................................................................................................................................1一、主题来源.................................................................................................................................2二、主题思路.................................................................................................................................3三、主题活动.................................................................................................................................4（一）社会活动名称:《食品安全记心中》........................................................................4（二）健康活动名称:《食品安全我知道》........................................................................6（三）健康活动名称:《小小营养师》................................................................................7（四）语音活动名称:《食物的旅行》................................................................................9总结...............................................................................................................................................11参考文献.......................................................................................................................................13简介幼儿3-4岁是习惯养成的关键期，这一时期良好的习惯养成将会决定幼儿今后一生的发展，更会影响幼儿的身体健康。然而在如今社会中不少成年人都会饮食不规律没有良好的饮食习惯，更何况是幼儿；引导幼儿饮食习惯的不仅仅是外面吃的所诱惑的，更多的是家长的溺爱老师的引导也很重要，所以作为幼儿的老师以及父母我们要给孩子树立好榜样，给它们疏导正确的饮食习惯加以引导。1一、主题来源平时和幼儿相处过程当中，发现好多孩子挑食，因而导致免疫力差，营养不良。因此需要向幼儿强调一下挑食的危害以及不良饮食习惯所带来的不健康。从小要给孩子们树立良好的饮食习惯和生活习惯，有利于孩子以后的发展。2二、主题思路1、让幼儿意识到挑食的危害从而提升自我行为习惯和树立不挑食不浪费的良好习惯。2、教师在日常生活中也要注意孩子饮食卫生问题，幼儿在吃饭前是否洗手，大小便后是否洗手，在日常生活中也要培养孩子讲卫生好习惯。3、购买食品时注意观察生产日期和保质期，不要购买过期食品；让幼儿明白哪一些食品是有机食品，哪一些食品是垃圾食品，吃了之后对我们身体有什么危害。3三、主题活动（一）《食品安全记心中》活动目标：1.了解挑食危害，不乱吃东西。2.能深刻意识到吃垃圾食品带来的危害。3.和同伴之间相互交流如何爱护身体，保持身体健康。活动准备：胖子、瘦子图片，蔬菜水果图片若干；课件视频活动过程：1.联系生活，谈话导入①一提到吃，你们肯定会有很多的话题来告诉老师你们喜欢吃什么，不喜欢吃什么。（两分钟让孩子回答与孩子互动）②今天老师就带你们一起学习看看什么食物是我们健康的对我们小宝贝成长有益的食物和正确的饮食习惯，让我们明白原来吃东西也不是一个容易的事情呢，和老师一起