§3.1不等关系与不等式实际生活中.说一说二、新课讲解实例2这是某酸奶的质量检查规定雷电的温度大约是28000℃，比太阳表面温度的4.5倍还要高。设太阳表面温度为t℃，那么t应满足怎样的关系式？解：设每本杂志价格为x元，根据题意，得三.建构数学练习：课文74页用不等式表示下面的不等关系：.用今天所学的数学知识来解释生活中“糖水加糖甜更甜”的现象...因式分解、配方、通分等手段比较x2－x与x－2的大小.不等式的性质探究（一）：不等式的基本性质思考2：若甲的身材比乙高，乙的身材比丙高，那么甲的身材比丙高，这里反映出的不等式性质如何用数学符号语言表述？思考3：再有一个不争的事实：若甲的年薪比乙高，如果年终两人发同样多的奖金或捐赠同样多的善款，则甲的年薪仍然比乙高，这里反映出的不等式性质如何用数学符号语言表述？思考4：还有一个不争的事实：若甲班的男生比乙班多，甲班的女生也比乙班多，则甲班的人数比乙班多.这里反映出的不等式性质如何用数学符号语言表述？思考5：如果a＞b，c＞0，那么ac与bc的大小关系如何？如果a＞b，c＜0，那么ac与bc的大小关系如何？为什么？思考7：如果a＞b＞0，n∈N*，那么an与bn的大小关系如何？理论迁移例3若a＜b＜0，判断下列结论是否成立.回顾反思