【实用资料】一轮复习人教物质的制备化学实验方案的设计与评价张PPT.ppt
上传人:天马****23 上传时间:2024-09-10 格式:PPT 页数:193 大小:9.1MB 金币:10 举报 版权申诉
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一轮复习人教物质的制备化学实验方案的设计与评价课件张高频考点一物质的制备1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。(1)实验室用图①制取氨(×)(2)按图②除去氯气中的HCl气体(×)(3)实验室用图③装置制取Cl2(×)(4)用图④装置可除去尾气中的SO2气体(×)(5)用图⑤装置制取少量纯净的CO2气体(×)(6)用图⑥装置收集氨气(×)(7)多余的NH3可用图⑦装置吸收(×)(8)将NH4Cl溶液蒸干制备NH4Cl固体(×)(9)氨气通入氯化铝溶液中,现象是先有白色沉淀后溶解(×)(10)氯化铁溶液滴入稀氢氧化钠溶液可快速制备氢氧化铁胶体(×)(11)氯化铜溶液在氯化氢气流中加热可得无水氯化铜固体(√)2.(1)实验室里能否用大理石和稀硫酸反应制取二氧化碳气体?为什么?【答案】不能。因为CaCO3与稀H2SO4反应生成的CaSO4微溶于水,会覆盖在大理石的表面,阻止反应的继续进行。(2)实验室里除用NH4Cl和熟石灰混合共热制取氨气外,还有哪些方法能制取氨气?能否加热NH4Cl制备氨气?【答案】加热浓氨水或浓氨水与生石灰混合等。不能,因为生成的氨气在试管口又与氯化氢结合生成了NH4Cl。一、常见气体的实验室制备1.实验室典型的气体发生装置和收集装置2.常见气体的制备3.气体的净化及尾气处理(1)气体的净化①原理:酸性杂质用_________吸收;________杂质用酸性物质吸收;氧化性杂质用____________吸收;_________杂质用氧化性物质吸收;易溶于水的物质用水吸收。②装置(2)尾气的处理通常有毒和有污染的尾气必须适当处理。常用仪器有:①吸收溶解度较小的尾气(如Cl2、SO2等)用图_____装置。②吸收溶解度较大的尾气(如HCl、NH3等)用图_____或_____装置。③CO、NO等气体可用点燃或收集于塑料袋(气球)中的方法除去,如图_____或_____。二、几种非气态物质的制备1.氢氧化铝(1)原理(2)注意事项氢氧化铝是两性氢氧化物,能溶于氢氧化钠溶液,但不溶于氨水,制备时一般用可溶性铝盐与氨水反应。2.氢氧化亚铁(1)原理离子方程式:Fe2++2OH-Fe(OH)2↓(2)注意事项①Fe(OH)2有强还原性,易被氧化而迅速变色,因此用于配制硫酸亚铁溶液和氢氧化钠溶液的蒸馏水要煮沸,以便除去水中氧气,以延缓Fe(OH)2的变质。②为减少Fe(OH)2与氧气的接触,应将吸有氢氧化钠溶液的胶头滴管伸入硫酸亚铁溶液液面下,再将氢氧化钠溶液挤出。③还可再在硫酸亚铁溶液上加一层植物油,尽量减少与空气的接触。考点1常见气体的制备(一)气体发生装置的选择1.(·山东淄博模拟)下列制取二氧化碳的装置中,不能做到“随时控制反应的发生与停止”的是()【解析】A项装置当关闭止水夹时,继续反应生成的气体不能将盐酸完全排到漏斗中,反应物之间不能分离,反应不会停止,故不是“随时控制反应的发生与停止”的制气装置。【答案】A(二)气体的净化收集及尾气处理装置的选择2.如图是用于干燥、收集并吸收多余气体的装置,下列方案正确的是()选项【解析】该装置中采用向上排空气法收集,说明该气体密度大于空气,且该气体和空气中成分不反应,用固体干燥剂干燥,则该气体和干燥剂不反应。碱石灰呈碱性,能和HCl反应,所以HCl不能用碱石灰干燥,A错误;NH3密度小于空气,应该采用向下排空气法收集,B错误;SO2密度大于空气且常温下和空气中成分不反应,氯化钙和SO2不反应,所以能用氯化钙干燥,C正确;常温下NO和空气中O2反应生成红棕色气体NO2,D错误。【答案】C3.(·九江模拟)下列有关图示装置的叙述不正确的是()A.装置①可用于吸收实验中多余的SO2B.装置②可用于收集H2、NH3、Cl2、NO2等C.装置③中X为苯,可用于吸收NH3或HCl气体D.装置④可用于收集NH3,并吸收多余的NH3【解析】SO2和NaOH溶液会发生反应,故用NaOH溶液吸收SO2可以防止污染,A正确;装置②中如果气体从长导管通入,只能收集密度比空气大且不能与空气中的成分发生反应的气体,此时可以收集Cl2、NO2等;如果气体从短导管通入,只能收集密度比空气小且不能与空气中的成分发生反应的气体,此时可以收集H2、NH3等,B正确;装置③中如果X为苯,因为苯的密度比水的小,故苯应该在上层,C错误;装置④中先用盛有碱石灰的干燥管除去NH3中的水蒸气,然后用排空气法收集NH3,最后用防倒吸的装置吸收多余的NH3,D正确。【答案】C(三)气体制备实验的仪器连接与选择4.(·辽宁抚顺二中期中)下列仪器和装置,用橡胶管经过简
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