六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.中国西南地区模仿花鸟鱼虫等姿态的舞蹈是（）。A.草裙舞B.孔雀舞C.探戈D.恰恰2.装扮成“美猴王”的孩子们在（）时报广场表演“百猴快闪闹新春”。A.美国纽约B.英国伦敦C.中国北京D.日本东京3.有一个意大利留学生看见她的中国同学穿得很漂亮，连连称赞，可是中国同学回答说：“哪里，哪里，随便穿穿！”这让意大利同学很困惑，衣服明明很漂亮，为什么不说好呢？这一事例说明（）。A.中国同学没听懂意大利同学的话B.意大利同学没有审美观C.生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处事的方式4.胡夫金字塔在建造过程中采用的最简单的工具不包括（）。A.坡道B.滚筒C.杠杆D.吊车5.斗兽场是古代文明成就的代表，它所在的国家是（）。A.古波斯B.古中国C.古罗马D.古希腊6.（）令人着迷的舞蹈，探戈、桑巴、恰恰、伦巴等。A.北美洲B.南美洲C.拉丁美洲7.四合院是（）古建筑。A.印度B.法国C.中国北京D.俄罗斯8.下列对礼仪的认识正确的是（）。①礼仪是人们在长期交往中形成的②礼仪是约定俗成的③不同的文化就会有不同的礼仪A.①②③B.①③C.②③9.合手礼是（）的传统见面礼仪。A.欧洲国家B.印度C.泰国D.阿拉伯国家10.2006年，以甲骨文、青铜器为代表的（）文化遗产，被列入世界文化遗产。A.安阳殷墟B.龙门石窟C.万里长城二.填空题(共10题，共38分)1.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（）的门槛。区域文明的（）、（）和变迁，构成了人类文明演进的历史画卷。2.“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，这句话的意思是（）。3.我们在认同自己文化的同时，应以（）、（）的态度对待不同于我们的文化，求同存异。4.我们祖先曾经披着（）与（），在风雨中徘徊了数万年，终于跨进了文明时代的门槛，他们不仅懂得了遮身暖体，还创造灿烂的（）文化。5.人类文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是（）和（）的。6.建筑作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与（）融为一体，也是不同国家、不同民族、不同（）的反映。7.我们在认同自己文化的同时，应以（）的态度对待不同于我们的文化，求同存异。在文化交流中，来自不同文化的人们要（），共同促进世界文化的繁荣。8.（）是古埃及文明的象征。9.19世纪中叶，（）提出“进化论”。10.放眼世界，人类拥有的很多文明成就，都可以（）。三.判断题(共10题，共20分)1.金字塔是古罗马文明的象征。（）2.早期文明区域的文字都各不相同。（）3.黄河流城和淮河流城是中华文明的重要发祥地。（）4.中国是四大文明古国之一。（）5.一般来说，其他国家不会认同中国文化元素。（）6.不同的文化会有相同的礼仪。（）7.西方文化比中国文化更胜一筹。（）8.世界上还有许多令人叹为观止的文化遗产，这些文化遗产大多是中国人民创造的。（）9.草裙舞和花环被称为拉丁美洲的两大特征。（）10.用西餐时，吃面条发出声音是对厨师或对主人厨艺的赞赏。（）四.连线题(共1题，共6分)1.请将具体事件或学说与相应的人物连线。哥白尼七次下西洋伽利略证明了新天文学说郑和提出日心说麦哲伦首次实现人类环球航行哥伦布研究人类起源，提出进化论达尔文发现美洲大陆五.简答题(共5题，共36分)1.金字塔建造过程采用了最简单的工具有哪些？2.请你说一说，不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同，并说说造成不同的原因。3.你从众多国家创造的灿烂文明中感受到了什么？4.在我们的实际生活中，到处都有这样一道看不见的“一米线”。请你写几个。说一说它的作用。5.请你说一说，不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同，并说说造成不同的原因。六.材料题(共1题，共6分)1.材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。请你说一说，从两则材料中你感受到了什么？七.综合题(共1题，共10分)1.一一对应：①李时珍（）A、活字印刷术②毕昇（）B、文学家③孔子（）C、《资治通鉴》④高尔基（）D、教育家⑤司马光（）E、《本草纲目》⑥印度（）F、秦兵马俑⑦山西（）G、瓷都⑧日本（）H、平遥古城⑨陕西（）I、和服⑩景德镇（）J、纱丽参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.D5.C6.C7.C8.A9.B10.A二.填空题1.文明时代；兴衰；交融2.善于发现和欣赏其他文化之美，是一种美德，更是一