六年级下册道德与法治第三单元《多样文明-多彩生活》测试卷含答案【综合卷】.docx
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六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.殷墟是()的都城,于2006年被列入《世界遗产名录》。A.夏朝初期B.商代晚期C.周朝晚期2.大鹏和爸爸妈妈去美国旅游,晚上在一个富有特色的餐馆用餐时,服务员非常热情,服务周到,但是结账时,服务员却暗示要小费,大鹏()。A.特别生气,坚决不给B.应该尊重当地的习俗C.拉着爸爸妈妈就走了3.()不是世界性的、一般性的国际组织。A.世界银行B.东南亚国家联盟C.国际奥林匹克委员会4.中国西南地区模仿花鸟鱼虫等姿态的舞蹈是()。A.草裙舞B.孔雀舞C.探戈D.恰恰5.拉丁美洲令人着迷的舞蹈,没有受()的影响。A.印第安文化B.非洲文化C.欧洲文化D.印度文化6.人必其自爱也,然后人爱诸;人必其自敬也,然后人敬诸。——()A.孔子B.扬雄C.刘湛秋D.徐特立7.合手礼是()的传统见面礼仪。A.欧洲国家B.印度C.泰国D.阿拉伯国家8.人类早期文明中,一直延续至今的是()。A.中华文明B.印度文明C.埃及文明9.人类古代文明成就辉煌,以下不同文明之间的关系表述正确的是()。A.相互学习借鉴B.完全孤立存在C.完全可以替换10.波斯帝国的建设没有融合()的艺术成就。A.古希腊B.古埃及C.古印度D.古巴比伦二.填空题(共10题,共36分)1.在文化交流中,来自不同文化的人们要(),共同促进()的繁荣。2.()作为一种文化,与各地()相适应,与()融为一体,也是不同国家、不同民族、不同()的反映。3.人类的文明史是由()共同创造的。4.让科技更好地为人类服务,只需要科学家的道德自律。()5.古代埃及人利用尼罗河河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田。他们栽种大麦、小麦和亚麻等作物,把尼罗河流域建成了()。6.()流域和()流域是中华文明的重要发祥地。7.()主要向成员国提供贷款和投资,帮助其发展。8.古印度人在()流域和()流域驯养动物,种植谷物和棉花。9.中华民族有着悠久的()、灿烂的()和勤劳智慧的()。10.()是中国历史上第一个有文献可考、并为甲骨文和考古发掘所证实的古代都城遗址。三.判断题(共10题,共20分)1.不同地域,不同国家人们的生活方式,风俗习惯各不相同。()2.在泰国,人们双手合十做祈祷的姿势,头向前倾、鞠躬。()3.善于发现和欣赏其他文化之美,是一种美德,更是一种智慧。()4.东非高原树木稀少,成群的野生动物在草原上游荡。()5.建筑文化与各地自然环境、国家、民族以及生活方式有密切联系。()6.百里不同风,千里不同俗,万里不同民。()7.人类文明成就辉煌,不同文明之间是孤立存在的。()8.在经济全球化和互联网时代,世界各地人们的交流更加容易,文化之间的交流更加频繁,增进了不同国家和民族之间的理解。()9.亚洲的全称是亚细亚洲,意思是“太阳升起的地方”。()10.《中华大字典》是迄今为止已知的世界上第一部比较完整的成文法典,共有282条。()四.连线题(共1题,共6分)1.连线题。昆明唐三彩洛阳故宫博物院台湾滇池五.简答题(共5题,共35分)1.我国是一个历史悠久的文明古国,有众多珍贵的历史文物、历史遗址。你还知道哪些中国文化遗产?2.国际上有哪些不同的见面礼仪?3.四大文明古国所创造的文字分别是什么?4.“有礼”走遍天下,了解不同国家、不同民族的礼节和习俗对我们每个人有哪些好处?5.请你判断一下以下礼节是哪个国家的礼仪?()()()()六.材料题(共1题,共6分)1.材料一:在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。材料二:装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。请你说一说,从两则材料中你感受到了什么?七.综合题(共1题,共10分)1.一一对应:①李时珍()A、活字印刷术②毕昇()B、文学家③孔子()C、《资治通鉴》④高尔基()D、教育家⑤司马光()E、《本草纲目》⑥印度()F、秦兵马俑⑦山西()G、瓷都⑧日本()H、平遥古城⑨陕西()I、和服⑩景德镇()J、纱丽参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.B5.D6.B7.B8.A9.A10.C二.填空题1.和平相处;世界文化2.建筑;自然环境;大自然;生活方式3.世界人民4.×5.“粮仓”6.黄河;长江7.世界银行8.印度河;恒河9.历史;文化;人民10.殷墟三.判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.×7.×8.√9.√10.×四.连线题1.如图:五.简答题1.北京
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