六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.关于世界各地的不同建筑，下列说法不正确的是（）。A.在非洲草原上，人们用牛粪、泥土建造“牛粪屋”B.在东南亚，人们居住在干栏式房屋里，通风又防潮C.在内蒙古大草原上，牧民住在搭建和拆卸都很方便的四合院里2.郑和下西洋自1405年至1433年，七次进行，他们采用了当时世界上最先进的（）定位技术。A.地圆地方B.新天问学说C.季风洋流D.远洋航海3.瓦特发明了（），从此人类进入了工业社会。A.电B.蒸汽机C.汽车4.下列不属于亚非四大文明古国的国家是（）。A.古罗马B.古埃及C.古中国5.在辽阔的内蒙古大草原上，牧民居住在搭建和拆卸都很方便的（）里。A.“牛粪屋”B.干栏式C.蒙古包6.殷墟是（）的都城，于2006年被列入《世界遗产名录》。A.夏朝初期B.商代晚期C.周朝晚期7.下面不是俄罗斯美食的是（）。A.“罗宋汤”B.大列巴C.格瓦斯D.热干面8.下面哪些行为是不文明的？（）A.随便丢烟头和其他赃物B.随地吐痰C.说脏话D.在公共场所说话要大声些9.下列被称为“母亲河”的是（）。A.长江B.淮河C.滦河10.到了西餐馆，小明左找右找没找到（）。A.筷子B.叉子C.盘子二.填空题(共10题，共46分)1.关系比较亲近的（）打招呼的方式是向前行（）。2.人们在长期的生活交往中形成的礼仪，也是（）的重要组成部分。（）是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同的（）。3.我国古代航海家（）先后七次下西洋，开辟了中国的（）。4.“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，这句话的意思是（）。5.文化交融有助于不同文化（），（）。6.15世纪初期和末期，世界曾经历了两次享誉史册的伟大航行——中国的（）和欧洲的（）。7.（）一直延续至今，未曾中断，这是中华民族（）的重要源泉。8.（）作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。9.远古先民在（）生活中逐渐学会培养（），在（）生活中学会了（），最终实现了从（）到（）、从（）到（）的伟大变革。10.人类居住的地球，约71%的面积被（）覆盖。三.判断题(共10题，共20分)1.不同地域，不同国家人们的生活方式，风俗习惯各不相同。（）2.古埃及人在印度河流域、恒河流域驯养动物，种植谷物和棉花。（）3.中华文明曾经在满清时期中断过。（）4.草裙舞和花环被称作为夏威夷的两大特征。（）5.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化，舞蹈就是其中的一个。（）6.从采集到渔猎、从农耕到畜养的伟大变革，充分体现了古代劳动者的智慧。（）7.对于不同文化，我们应该包容和开放。（）8.地球上大多数都是海洋，陆地仅占地球表面积的29%。（）9.金字塔是古希腊文明的象征。（）10.人类古代文明之间无法相互借鉴，但现代文明可以。（）四.连线题(共1题，共5分)1.连线题。哥白尼下西洋郑和氢气球达尔文日心说陶成道火箭飞行器查理进化论五.简答题(共5题，共36分)1.你的家乡有哪些特别的风俗吗？请你说出两个。2.作为一名普通人，我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献？3.不同的国家文化不同，面对不同的文化，我们应该怎么做呢？4.请选择你游览过或是了解的一处世界自然景观，简单介绍一下。①地理位置：（）。②特点：（）。③赞美这一景观的是古诗词；（）。5.在我们的实际生活中，到处都有这样一道看不见的“一米线”。请你写几个。说一说它的作用。六.材料题(共1题，共6分)1.材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。请你说一说，从两则材料中你感受到了什么？七.综合题(共1题，共10分)1.一一对应：①李时珍（）A、活字印刷术②毕昇（）B、文学家③孔子（）C、《资治通鉴》④高尔基（）D、教育家⑤司马光（）E、《本草纲目》⑥印度（）F、秦兵马俑⑦山西（）G、瓷都⑧日本（）H、平遥古城⑨陕西（）I、和服⑩景德镇（）J、纱丽参考答案一.选择题1.C2.D3.B4.A5.C6.B7.D8.ABCD9.A10.A二.填空题1.欧洲人；贴面礼2.文化；礼仪；礼仪3.郑和；陶瓷路4.善于发现和欣赏其他文化之美，是一种美德，更是一种智慧5.取长补短；共存共荣6.郑和下西洋；哥伦布航海7.中华文明