第页合与分教学目标：1、学习4的分解与合成，知道4分成两份有3种分法，知道哪两个数合起来是4，并能用较为清楚的言语表达分与合的过程。2、经过游戏培养先生学习数学的兴味，体验同伴合作的快乐。3、在老师的鼓励下，情愿表现本人个性化的做法。教学重难点：重点：经过动手操作，领会合与分了解4的组成。难点：理解合与分的方法，了解4的组成。教学过程：一、导入活动。教师带领小朋友入座，出示小猫头饰，“看，谁来了呀？”二、学习4的分解。1、师：今天小猫要约请它的好朋友们小兔、小狗到家里来做客，还为小朋友预备了好多好吃的东西，看﹗2、师：我们先来看看有些甚么好吃的？有多少？生：4只棒棒糖。生：4个鸡蛋生：4杯奶。师：那怎样把这些数量是4的东西分成两份呢？谁知道请举手。3、我们先来分奶。你是怎样分的？请你用一句残缺的话来说。”总结说我们把这4杯奶，1杯奶分给了小兔子，3杯奶分给了小狗。（边说边出示数字卡）并让先生一起学念。重点认识分合号。4、再请一个小朋友来分棒棒糖，分的时分不能和前面小朋友分的方法一样。“你是怎样分的？请你用一句残缺的话来说。生：我把这4个棒棒糖，2个棒棒糖分给了小兔，2个棒棒糖分给了小狗。师：教师与先生一同记录4可以分成2和2，先生一同学念。师：最初还有4个鸡蛋，谁会用和前面俩个小朋友不一样的方法分？“你是怎样分的？请你用一句残缺的话来说。”生：我把这4个鸡蛋，3个鸡蛋分给了小兔，1个鸡蛋分给了小狗。师：教师与先生一同记录4可以分成3和1，先生一同学念。三、教师小结师：4分成两份有三种分法。先生一同念三种分法。四、游戏学习4的合成。师：小动物们吃得可开心啊，吃饱了，他们约请我们小朋友一同森林玩，你们情愿吗？森林很远，我们4人一组开火车去吧!”（听音乐玩开火车的游戏）咦，看地上有甚么呀（草莓），有几个？（2个）其地方还有无？有几个？（2个），那总共有几个呀？（4个）听音乐再往前走咦，看地上又有甚么了（西瓜）有几个（3个），其他地方还有无（1个），那总共有几个（4个）听音乐继续走“呀，看，这是甚么啊？(岩穴),这个岩穴只允许数字宝宝是4的小朋友过去,可我们小朋友也想过去怎样办呢?(先变成数字宝宝),老师这给小朋友预备了好多数字宝宝，（发数字宝宝）看看本人是数字宝宝几呢?是数字4吗?那怎样才能让我们的数字变成4呢?(先生讲述１和3合成……)“真聪明，那快点找到一个与本人合起来是4的朋友手拉手、排好队一同过魔洞吧！（教师检查）先生分组找到朋友过魔洞后，做一个成功的表情或动作！师：“刚才你们都很聪明，都能找到和本人合起来是4的好朋友一同过魔洞，真棒！”五、教师小结：3和1和起来是4，2和2和起来是4，1和3和起来是4.听音乐继续走（走出教室）科学睡眠健康成长——在国旗下的发言各位尊敬的老师、各位亲爱的同学：大家上午好!我是来自预备二班的***。今天，我非常的荣幸，能在3月21日世界睡眠日这一重要节日即将来临的时刻，和大家共同学习、分享《科学睡眠健康成长》这一主题内容。睡眠是人体的一种主动过程，人的一生几乎有3分之1的时间在睡觉中度过。睡眠是生命所必需的过程，是健康不可缺少的组成部分。本届冬奥会的18岁天才少女谷爱凌在赛后回答夺冠秘诀时，她说：“从8岁到14岁，我一直都只有周末才滑雪。而我能比那些年纪更大、更专业的运动员做的更好的秘密武器，就是每天睡十小时，真的每天睡十小时。”可是据世界卫生组织的调查，竟有27%的人存在着睡眠问题，而其中我国在30%以上，高达50%的学生存在睡眠不足的问题。而“世界睡眠日”的目的便是要引起人们对睡眠重要性的关注，提醒人们要重视睡眠健康。如今，随着学习、工作压力的增加，失眠已成为人们常见的健康问题。失眠不仅会影响人的情绪，甚至能影响人的免疫系统，更重要的是，失眠往往是身体潜在某种疾病的外在表现形式之一。那么，作为青少年的我们，该如何提高学习效率，留出更多的时间来保障睡眠呢？首先，要明确当天晚上学习的目标。学习之前，一定要列个清单出来，这样更便于安排时间，不致于手忙脚乱。其次，减少学习时的干扰。学习之前不要上网、看电视、玩游戏等；手机要放在不被打扰的地方。再次，养成规律运动的习惯，建议每天运动半小时。适当的运动，对调节睡眠有很大的作用，同时让一整天的精力充沛，保持高效学习状态。最后，我们应当创造一个良好的睡眠环境，周围的温度、湿度和声音，都应保持在恰当的状态。至少在睡前三十分钟，远离手机和任何发光的屏幕。亲爱的同学们：睡眠给我们一个清醒的头脑睡眠给我们一个健康的身体睡眠给我们一个幸福的生活睡眠给我们一个精彩的世界让我们做一个聪明的人，养成高效率学习习惯，为充足睡眠保驾护航。最后借此机会想对全体预备班的同学们