人教版初中数学九年级下册 第二十九章 29.1 投影课件 【经典初中数学课件】.ppt
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人教版初中数学九年级下册 第二十九章 29.1 投影课件 【经典初中数学课件】.ppt

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第二十九章1.投影的概念一般地,用光线照射物体,在某个平面上得到的影子叫做(3)平行投影与中心投影的联系与区别如下表:知识点1解:分别连接标杆的顶端与投影上的对应点,图D74.很明显,图D74(1)的投影线互相平行,是平行投影.图D74(2)的投影线相交于一点,是中心投影.【跟踪训练】1.在下列四幅图形中,表示两棵小树在同一时刻阳光下的2.如图29-1-2,两棵树的影子是在灯光下形成的,还是在太阳光下形成的?说明理由,画出同一时刻小明的影子.知识点2(1)线段正投影的规律:平行长不变,倾斜长度【跟踪训练】知识点3利用投影的特征求影长或物高.如有同一时刻物体的影长与物高之间的比例关系可求影长,同一时刻不同物体的影长之比等于相应物体的高度之比.【跟踪训练】6.如图29-1-5,小明在广场上乘凉,图中线段AB表示站在广场上的小明,线段PO表示直立在广场上的灯杆,点P表示照明灯.解:(1)如图D76,连接PA并延长交直线OB于点C,则线段BC就是小明在照明灯P照射下的影子.图D76(2)在△CAB和△CPO中,∵∠ACB=∠PCO,∠ABC=∠POC=90°,∴△CAB∽△CPO.28.1锐角三角函数(第3课时)设两条直角边长为a,则斜边长=30°、45°、60°角的正弦值、余弦值和正切值如下表:例1求下列各式的值:(1)cos260°+sin260°(2)例2(1)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,,求∠A的度数.(2)如图,已知圆锥的高AO等于圆锥的底面半径OB的倍,求a.例3如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90度,CD⊥AB于D,已知∠B=30度,计算的值。例4如图,在△ABC中,∠A=30度,求AB。求下列各式的值:(1)1-2sin30°cos30°(2)3tan30°-tan45°+2sin60°(3)2.在Rt△ABC中,∠C=90°,求∠A、∠B的度数.3.在Rt△ABC中,∠C=90度,tanA+tanB=4,△ABC面积为8,求AB的长。小结28.1锐角三角函数(第3课时)设两条直角边长为a,则斜边长=30°、45°、60°角的正弦值、余弦值和正切值如下表:例1求下列各式的值:(1)cos260°+sin260°(2)例2(1)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,,求∠A的度数.(2)如图,已知圆锥的高AO等于圆锥的底面半径OB的倍,求a.例3如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90度,CD⊥AB于D,已知∠B=30度,计算的值。例4如图,在△ABC中,∠A=30度,求AB。求下列各式的值:(1)1-2sin30°cos30°(2)3tan30°-tan45°+2sin60°(3)2.在Rt△ABC中,∠C=90°,求∠A、∠B的度数.3.在Rt△ABC中,∠C=90度,tanA+tanB=4,△ABC面积为8,求AB的长。小结
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