危机心理干预的方法本讲要点第一部分20世纪的重大危机事件回顾一、什么是应激/危机事件2、应激（危机）事件的种类2、应激（危机）事件的种类个人心理危机的分类（P17-18）2008年四川地震后自杀的官员恐怖事件和战后的精神障碍“非典”后的恐惧组织经常面临的危机类型大学生常见的危机事件广东省近年大学生自杀人数分布大学生的自杀率高，还是低？广东省大学生自杀方式的分析广东省大学生自杀原因的分析学生自杀风险因素的评估第二部分1、公共危机事件的影响2、危机事件为何引发恐慌：——以SARS事件为例2、危机事件为何引发恐慌？——以大学生自杀事件为例3、危机事件对心理的影响——SARS患者抑郁与焦虑状况的调查4、应激事件对人精神影响的历程5、危机事件对心理健康的影响危机事件对心理健康的影响心理危机中的临床症状心理危机中的临床症状心理危机中的临床症状心理危机中的临床症状第三部分一、公共危机事件的干预模型一、公共危机事件的干预模型二、个体心理干预模式１、危机干预的含义２、应激晤谈的基本阶段３、Robert’s危机干预模式情感的处理：了解当事人的情感故事，情绪变坏的原因。探究替代方案：共同研究可以摆脱目前沮丧状况的各个项目的替代方案。发展一个行动计划：鼓励当事人制定一个改变自己情绪的方案，并开始实际行动起来。这时危机已经开始被解决。追踪：建立一种随访的电话联系。起到及时总结、鼓励、监督的作用。举例：抑郁的干预举例：抑郁的干预举例：抑郁的干预举例：抑郁的干预举例：抑郁的干预举例：认知行为疗法对SARS患者生活质量的影响3、压力免疫（三阶段模式）训练（stree-inoculationtraining,SIT）B、认知训练阶段帮助当事人发展和巩固各种个人的和人际的因应技能。包括：放松训练（肌肉放松术）认知重建（改变适应不良的观念模式）社交技能训练指导性的自我对话以及生活风格的改变建立社会精神支持系统D、应用与追踪阶段4、建立危机干预体系4、建立危机干预体系5、学习危机干预技术学习危机干预技术学习危机干预技术你可以说的话我们不可以说什么我们不可以说什么我们不可以说什么我们不可以说什么结语结语