研修单 (6).docx
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课程学习记录集体研讨归纳重难点示例课程名称我的观点有理数加减法及混合运算重点:真确进行有理数的加减法运算,有理数加减的混合运算。该课程的关键点同伴观点通过举例来让学生自己总结计算方法。“正”“负”号的性质和省略加号。该课程对自己的借鉴点分歧点采用减转化为加的教学法,省略加号的方法突破难点。无共识点多次练习达到熟练程度借鉴措施1、要多练习,通过亲自动手熟练运算方法。2、运算时要细心,真确判断正负号。研修单