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课程学习记录集体研讨归纳重难点示例课程名称我的观点8、7、6加几培养学生初步的观察、比较、抽象及概括能力、动手操作能力和对知识的迁移类推能力。该课程的关键点同伴观点进一步理解“凑十法”，计算8、7、6加几的各种方法。让学生通过学具操作,加深对所学的加法计算过程的理解,也是培养学生利用学具帮助学习的意识,更是加强了HYPERLINK"http://www.3edu.net/"学生的动手操作和口语表达能力,培养良好的学习习惯。该课程对自己的借鉴点分歧点激发学生自信心及探究的欲望,让学生运用已有的知识的经验,感知、体验、比较,自然的运用“凑十法”来计算,进一步理解“凑十法”的简便性和适用性。用凑十法计算更简便共识点鼓励用多种方法来计算借鉴措施通过有趣的游戏,把学生带入游戏情境之中,利用游戏进行巩固练习可调动学生参与学习的积极性,使全班学生都参与到愉快的活动中,也可通过这个练习检验HYPERLINK"http://www.3edu.net/"学生对本课知识的掌握程度。)研修单
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