第页一年级一册第七单元分与合第一课时2--5各数的分与合主备人：审核人：先生姓名：日期：【学习目标】：使先生探求并掌握2--5各数的分与合，并领会“分”与“合”的关系。【导学过程】一、【疑】导入出示：把放在里。看到这些你有甚么疑问？二、【探-展】学习过程１．摆一摆。请小朋友拿出5个圆片，按照老师的要求动手摆一摆。（１）5个圆片，分别放到2个盘子，可以怎样分？有几种分法？根据先生操作后汇报的结果，填出下表：圆片个数第1个盘子第2个盘子5555三、【练-展】1、拿出4张卡片，本人摆一摆分一分。3张卡片，本人摆一摆分一分。四、【评】课堂小结？经过这节课的学习你有甚么播种？还有哪些疑问？提出来我们共同分享。一年级一册第七单元第二课时6、7的分与合主备人：李新芳互审人：张世进审核人：李新芳先生姓名：日期：【学习目标】使先生探求并掌握6、7的分与合，并领会“分”与“合”的关系。【学习过程】一、【疑】导入1、出示根据前面学的2--5各数的分法，你有甚么疑问？【探-展】学习过程１．摆一摆。请小朋友拿出6个圆片，按照老师的要求动手摆一摆。（１）6个圆片，分别放到2个盘子，可以怎样分？有几种分法？根据先生操作后汇报的结果，鄙人面（）里表示出来：66（）6（）（）（）（）（）（1）（5）（）（）24三、【练-展】导学习题：1、拿出7张卡片，本人摆一摆分一分。练一练。7777（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（2）（5）（1）（6）四、【评】课堂小结谈谈你的播种和感受！一年级一册第七单元第三课时8的分与合主备人：李新芳互审人：张世进审核人：李新芳先生姓名：日期：【学习目标】使先生探求并掌握8的分与合，并领会“分”与“合”的关系。【学习过程】一、【疑】导入1、出示，如何把8个分一分，你有甚么疑问？【探-展】学习过程１．摆一摆。请小朋友拿出8个圆片，按照老师的要求动手摆一摆。（１）8个圆片，分别放到2个盘子，可以怎样分？有几种分法？根据先生操作后汇报的结果，鄙人面（）里表示出来：圆片个数第1个盘子第2个盘子8888三、【练-展】导学习题：1、拿出9张卡片，本人摆一摆，分一分。练一练。99（）99（）（）（）（）（）（3）（6）（）（）（）（）（4）（5）四、【评】课堂小结经过这节课的学习你学到了甚么？一年级一册第七单元第四课时10的分与合主备人：李新芳互审人：张世进审核人：李新芳先生姓名：日期：【学习目标】使先生探求并掌握10的分与合，并领会“分”与“合”的关系。【学习过程】一、【疑】导入1、找10个同学，怎样分成两组，你有甚么办法？【探-展】学习过程１．摆一摆。请每组拿出10支粉笔，根据前面学习的本人动手摆一摆。（１）10支粉笔，分别分成2堆，可以怎样分？有几种分法？根据先生操作后汇报的结果，鄙人面（）里表示出来：粉笔支数第1堆第2堆10101010三、【练-展】1、拿出10张卡片，到讲台上分一分和同学们一同分享。2、练一练。10101010（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（2）（8）（4）（6）四、【评】课堂小结经过这节课的学习你有甚么播种？科学睡眠健康成长——在国旗下的发言各位尊敬的老师、各位亲爱的同学：大家上午好!我是来自预备二班的***。今天，我非常的荣幸，能在3月21日世界睡眠日这一重要节日即将来临的时刻，和大家共同学习、分享《科学睡眠健康成长》这一主题内容。睡眠是人体的一种主动过程，人的一生几乎有3分之1的时间在睡觉中度过。睡眠是生命所必需的过程，是健康不可缺少的组成部分。本届冬奥会的18岁天才少女谷爱凌在赛后回答夺冠秘诀时，她说：“从8岁到14岁，我一直都只有周末才滑雪。而我能比那些年纪更大、更专业的运动员做的更好的秘密武器，就是每天睡十小时，真的每天睡十小时。”可是据世界卫生组织的调查，竟有27%的人存在着睡眠问题，而其中我国在30%以上，高达50%的学生存在睡眠不足的问题。而“世界睡眠日”的目的便是要引起人们对睡眠重要性的关注，提醒人们要重视睡眠健康。如今，随着学习、工作压力的增加，失眠已成为人们常见的健康问题。失眠不仅会影响人的情绪，甚至能影响人的免疫系统，更重要的是，失眠往往是身体潜在某种疾病的外在表现形式之一。那么，作为青少年的我们，该如何提高学习效率，留出更多的时间来保障睡眠呢？首先，要明确当天晚上学习的目标。学习之前，一定要列个清单出来，这样更便于安排时间，不致于手忙脚乱。其次，减少学习时的干扰。学习之前不要上网、看电视、玩游戏等；手机要放在不被打扰的地方。再次，养成规律运动的习惯，建议每天运动半小时。适当的运动，对调节睡眠有很大的作用，同